5/21 授業の様子
5月21日(火)の授業の様子を紹介します。
まずは1年生の教室におじゃましました。
この学級は国語の時間。正しい姿勢でノートに書く子がたくさん。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00521.jpg)
書き終わって、待っている様子もいいですね。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00522.jpg)
となりの教室は、生活科の時間です時間です。
まわりに咲いている花について先生が聞くと、このとおり、
発表したいと、たくさんの子がピシッと手を挙げアピール。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00530(1).jpg)
もちろん、聞く態度もいい感じです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00528.jpg)
2年生の教室では、算数の学習です。
定規を使って、2cmごとに印をつけ、線を引いて…
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00536.jpg)
ハサミでき切ってつなげるようです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00539.jpg)
困っている友達には、みんなでやさしくお手伝い。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00538.jpg)
最後は3年生。
授業の最後の方でおじゃましました。
ワークをやる子もいれば、デジタルドリルに挑戦する子もいます。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00541.jpg)
元気に学んでいる小中野っ子です。
まずは1年生の教室におじゃましました。
この学級は国語の時間。正しい姿勢でノートに書く子がたくさん。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00521.jpg)
書き終わって、待っている様子もいいですね。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00522.jpg)
となりの教室は、生活科の時間です時間です。
まわりに咲いている花について先生が聞くと、このとおり、
発表したいと、たくさんの子がピシッと手を挙げアピール。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00530(1).jpg)
もちろん、聞く態度もいい感じです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00528.jpg)
2年生の教室では、算数の学習です。
定規を使って、2cmごとに印をつけ、線を引いて…
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00536.jpg)
ハサミでき切ってつなげるようです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00539.jpg)
困っている友達には、みんなでやさしくお手伝い。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00538.jpg)
最後は3年生。
授業の最後の方でおじゃましました。
ワークをやる子もいれば、デジタルドリルに挑戦する子もいます。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/DSC00541.jpg)
元気に学んでいる小中野っ子です。