百人一首・・・２年生２クラス一緒に

　全国学力・学習状況調査における青森県の結果と今後の対策として「基礎・基本の定着と活用力向上のために」という小冊子があります。その中に、手紙を活活動の充実と俳句に親しむための指導の充実という項目に目がとまりました。「季節感や俳句に込めた思い、七音五音を中心としたリズムから美しい響きを感じとり～文語の調子に親しむ～」このような指導が今後大切であるということを述べています。
　百人一首の意味は難しいですが、３１文字のリズムは感じることができるでしょう。
　今日は、２年生が五色百人一首を楽しみ合いました。