今日は、２年生で算数の研究授業がありました。
三角形や四角形の定義をする授業です。



私たちが当たり前のように使っている言葉も、子どもたちにとっては新しい出会いです。
線を引くという作業をしたり、新しい言葉を使ったりしながら言葉を自分のものにしていきます。



全クラスに配備した、書画カメラとプロジェクターが有効に活用されていました。

2014/11/28 09:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子