２月２４日にＡＬＴによる英語の授業が高学年の各クラスで行われました。２校時の５年生の様子を紹介します。黒板で示した食べ物や飲み物について「Do you like・・・？」と質問されていましたが、納豆についてはほとんどの子が「No!」でした。



　食べ物や飲み物の名前を黒板に書いたり、イラスト入りのカードを黒板に貼ったりしての楽しい授業でした。



　黒板に描かれた絵はチョーク１本で書いたとは思えないくらい上手でした。

2011/02/24 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 授業風景

　６年生の理科の授業です。内容は、水溶液に溶かしたアルミニウムを蒸発させたら何が出てくるかというものでした。理科室で班ごとに実験しました。




　試験管に入れた炭酸水、アンモニア水、食塩水、塩酸にアルミニウム片を入れて変化の様子を観察しました。




　アルミニウムが溶けた塩酸を蒸発皿に入れてアルコールランプで熱しました。




　水溶液が蒸発した後、蒸発皿には白いものがついていました。これはいったい何なのでしょう？この正体は、アルミニウムが変化してできた塩化アルミニウムでした。

2011/02/10 16:40 ｜ この記事のURL ｜ 授業風景

　４年生の理科の授業風景です。水を入れた試験管の底をアルコールランプで温めるとどの部分から温まっていくかということを温められると色が変わるサーモテープを使って確かめる実験でした。どのグループも実験が成功したということでした。

2011/02/09 17:40 ｜ この記事のURL ｜ 授業風景

　２年生の図工の様子です。粘土で１つの作品を作る授業でした。子どもたちは作りたい思いを指に込めて一生懸命作っていました。いくつかの作品を紹介します。







　プラスチック製の粘土用のへらで切っています。切り口がきれいです。




　粘土べらで平らに伸ばした粘土に穴を開けているところです。技術が必要かもしれません。







　






　どの子も自分の思いや気持ちをこめて作品を作っていました。完成した作品は教室の後ろに展示しています。

2011/02/09 17:30 ｜ この記事のURL ｜ 授業風景

　５年生の体育の様子です。逆立ちやうま跳びなどの予備運動をした後で、グループ毎にバスケットをしました。

2011/02/08 16:50 ｜ この記事のURL ｜ 授業風景

　５年生は算数の中でも難しいといわれている「割合」の勉強に取り組んでいます。この日は、割合を帯グラフに表す学習でした。








　目盛りを間違えないように気をつけながら線を引き、項目を書き入れて完成させました。次の時間は円グラフに表す勉強です。

2011/02/02 17:10 ｜ この記事のURL ｜ 授業風景