始業式では、４人の児童が２学期に頑張りたいこと等を発表しました。


3年生も、５年生も立派な発表でした。


続いて校長先生からお話がありました。



夏休み中、全国では、色々な事故が起きていましたが、小中野小学校では、大きな事故や非行がなかったこと、野球部の優勝だけでなく、どの部も一生懸命取り組んでいたこと等のお話がまずありました。
そして、１年で一番長い２学期には、楽しく勉強したり、元気に遊んだり、行事や部活動を頑張ったりと、時を生かし、自ら進んで色々なことに取組み、大きく成長してほしいというお話がありました。

2016/08/22 09:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

いよいよ今日から２学期が始まります。
通学路には、登校指導で２年生の保護者の方や地域の方々がたってくださっていました。
ありがとうございます。

校内にも、久しぶりに元気なあいさつの声が響いています。

2016/08/22 07:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

第５６回全国学生書道展の表彰式が、８月11日に千葉市立美術館で開催されました。
小中野小学校は、２９回連続３１回目の全国優勝を飾ることができました。

2016/08/11 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 書道

　ジョイントスクール研修会が本校で開催しました。
　市子どもセンターの中奥主任指導主事を講師にお招きして、小中野中学校の先生方と本校の先生方が、図書室を会場に、特別支援教育や自尊感情・自己肯定感・自己有用感を育成する授業づくりについて学びました。

2016/08/09 13:00 ｜ この記事のURL ｜ 小中連携

内田先生からは、
・透明画の技法と不透明画の技法について。
・一枚の絵の中に、動くものと動かないものを表現することについて。
・安定と不安定について。
　など、描きたい思いを大切にしながら、見る人に迫るもの、迫りくるものを表現させてほしいと具体的に指導いただきました。

2016/08/03 11:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

　藤澤先生からは、「絵の良し悪しには、審査員の主観がかなり入る。
コンクールで入賞したから良いのではなく、その子どもが何を表現しようとしているかを大切にしてほしい。
何を描こうとしているかを問うことで、子どもは考える。そして、観察が深くなる。子どもの思いを大切にして、見た人にその思いが感動として伝わるようなアドバイスを考えてほしい。」
など、一人ひとりを大切にする指導法を教えていただきました。

2016/08/03 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

　今日は、絵を描く会で子どもたちが描いた作品の合評会です。
内田洋二先生と藤澤 先生をお招きして、子どもたちの作品について、良いところと、こうすればもっと良くなるというところを教えていただきます。

2016/08/03 09:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

　　小中野小学校のお宝を紹介します。この書は図書室に掲げられています。
みなさん、よく見ている書ではないでしょうか。

　「おうみょうぞんれんしん」と読みます。「奧妙（奥義）を極めるには、平素から
絶えず心身を鍛えることで、初めて出来るようになる。」という意味です。

　これは、、三船久蔵（三船十段）の書です。三船十段は、全国に出向き、柔道
の指導をしていたそうです。その際に、書をのこしていたようです。

　小中野小学校には、「心錬存妙奥」という書がありますが、「奥妙錬心存」という
書もあるそうです。



　久慈市に久慈市立三船十段記念館があります。
今回は、記念館の熊谷さんからいろいろ教えていただきました。

　三船十段は、「空気投げ」という技を生み出した人です。
「空気投げ」は、「相手が動に転じた瞬間、重心をさげて相手
を投げる。まさに、『柔よく剛を制す』、柔道の真骨頂といえる
神技です。」
 

2016/08/01 17:10 ｜ この記事のURL ｜ 書道 お宝

　小中野小学校では、夏休みに書道教室を開催しています。

８月１日は、２回目の書道教室です。
半切２分の１の画仙紙に二文字を書く書道展に出品を希望する児童対象に行いました。




　　みんなで書初め用の筆を手に、一生懸命書きました。３年生は初めて
書初め用の大筆で書き、「大きく書くのはおもしろい。」と楽しそうでした。
　自分の作品を見て、みんなにこにこしていました。
　
　８月４日、８月１７日にも書道教室を行う予定です。

  
　

2016/08/01 17:00 ｜ この記事のURL ｜ 書道

　小中野小学校では、夏休みに書道教室を開催しています。
　７月２７日は、午前中６２名の児童が参加しました。机が空くまで、廊下で順番待
ちをする児童もいました。みんな暑さにも負けず、真剣に自分の課題に取り組ん
でいました。さすが、小中野っ子。




　また午後は、条幅の課題を書く５・６年生が、養徳館で大作に挑みました。

2016/07/27 16:00 ｜ この記事のURL ｜ 書道