１１月９日（金）４・５年生が自分たちの作ったお米の精米に行きました。お世話になったのがここです。


学校のすぐそばにある、永福寺食糧加工組合精米所です。４・５年生の収穫したお米がこれです。１２袋あります。今年は豊作でした。


組合の方が精米の仕組みを小さな模型で教えてくださいました。


実際に精米がスタートします。


精米されて出てきたお米を見て大興奮です。



バザーでは地域のみなさんに買ってもらいたいと思います。もちろん自分たちでも食べる予定です。


永福寺食糧加工組合のみなさんありがとうございました。

2018/11/09 09:30 ｜ この記事のURL ｜ 総合的な学習の時間

１１月９日（金）の朝自習の時間は来週からの読書週間に向けて、担任による読み聞かせが行われました。






どの学年も集中してお話を聞いていました。明日（１１／１０）からは親子読書が始まります。ぜひ親子でゆっくり読書を楽しんでください。

2018/11/09 08:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

１１月９日（金）今年度最後の朝マラソンが行われました。まずは、準備運動から。


その後一斉にスタートです。先頭の子はやはりスピーディーな走りです。担任も負けずに走ります。




イチョウの木も子どもたちを応援しているようです。


また来年毎朝走りましょう。



来週は読書週間なので、運動はお休みです。再来週からはなわとびが始まります。お楽しみに。

2018/11/09 08:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

１１月８日（木）の晩に第２回校外指導委員会が行われました。今年度の校外指導を振り返りました。始めに小学校の校長先生からあいさつがありました。


次に、小学校、中学校からそれぞれの活動報告がありました。今年度は、動物の出没が少しありましたが、不審者等はまったくなく安全だったということでした。参加してくださった保護者のみなさまに感謝いたします。


情報交換では、通学路の街灯について話し合われました。やや間隔が広いところもあるそうですが、しっかり街灯は設置されているとのことでした。校外指導委員のみなさんこれからもよろしくお願いいたします。

2018/11/09 08:20 ｜ この記事のURL ｜ PTA活動

１１月７日４時間目、体育の時間のはずですが・・・どうも様子が違う・・・



ゴムカーを走らせる実験です。




ゴムを伸ばした長さは５ｃｍと１０ｃｍ。どこまで走るかな？グループで協力して活動しました。

2018/11/07 13:00 ｜ この記事のURL ｜ ３年生

１１月７日（水）のあいさつ運動は６年生でした。今日も１日がさわやかに始まるようがんばります。


あれ、６年生は１５人のはず…そこへ・・・


走って登場！これで全員と思いきや。「お兄ちゃんは休みます。」


弟くんから報告がありました。ということで１４人であいさつ運動を行いました。いつものように登校してきた友達の名前をしっかり呼びます。




やはり兄弟・姉妹で一緒に登校してくる子たちが多いです。みんな自分で歩いて登校してきます。



学級単位でのあいさつ運動は今日で終わりですが、企画委員会のあいさつ運動はこれからも続きます。さわやかなあいさつの声が響き渡る豊崎小学校です。

2018/11/07 08:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

１１月６日５時間目、ゴムカーづくりに挑戦！


わからないところは、グッジョブで来校中のお姉さんが、優しく教えてくれました。


さあ、うまく走るかな？　この続きは７日の体育の時間に・・・あれ？体育？

2018/11/07 07:00 ｜ この記事のURL ｜ ３年生

ついに目的地到着！！



初めて神社の建物の中に入った子供たち。馬の絵がたくさんありました。



豊崎の歴史と文化をまたひとつ覚え、目的地をあとに・・・


・・・豊崎（気比神社）ミステリーツアーでした。

2018/11/06 17:40 ｜ この記事のURL ｜ ３年生

１１月６日（火）、ベテランガイドを先頭に、３年生が豊崎ミステリーツアーに出発しました。



謎の石碑との出合い・・・そこには「豊崎」と刻まれた文字が・・・




３年生一行はさらに山へ向かう・・・


そして冒険は続く→②へ

2018/11/06 17:20 ｜ この記事のURL ｜ ３年生

１１月６日（火）の全校朝会は、普賢院の品田充恵さんに来ていただき、お話を聞かせていただきました。


まずは、全員配られたカードを見て、仲間探しをしました。いろいろな国のあいさつが書かれていて、それを自分でアピールしないと仲間がみつかりません。


仲間が見つかるとお互いカードを見て確認します。


仲間の数を確認したら、日本語のグループは二人しかいませんでした。それに比べて中国語の多いこと。


次に、文字が読めない仲間がたくさんいました。世界の人口が１００人の場合、約２０人くらいは文字が読めないのだそうです。


もし文字の読めない人が薬を買いに行ったらという、シミュレーションを行いました。やはり困ってしまいました。


世界には学校に行きたくても行けない子どもがたくさんいることがわかりました。その理由です。


今日のお話を聞いて、たくさんのことを考えさせられたようです。感想もたくさんでました。


品田さんありがとうございました。

2018/11/06 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 全校朝会