６月１２日（木）１,２年生、６月１９日（木）３,４年生、６月２６日（木）５,６年生。３週間に渡って、学校医の大里先生を講師に歯科保健指導をしていただきました。
　子どもたちは、毎年、大里先生から講義をいただいております。ありがたいことです。
　






　噛むことの大切さ、歯があることの大切さなど、毎年、講義を受けて知っていることですが、ついつい歯磨きを忘れてしまいます。自分の生活習慣を振り返る貴重な時間になりました。

2025/06/27 12:00 ｜ この記事のURL ｜ 外部から

　６月２６日（木）５．６年生を対象とした読み聞かせがありました。
　ケニヤとモロッコに在住している２人のスペシャルゲストも参加してくださいました。
　読み聞かせは、モロッコの生活について書いている本でした。モロッコの詳しい生活状況について補足していただきながら、読み聞かせをしていただきました。









　モロッコでは、お昼になるとみんな自宅に帰ってお昼ご飯を食べるそうです。
　ゲーム機は高価なので持っている子は少なく、みんな外でサッカーや縄跳びをして遊んでいるそうです。
　ラクダを飼育している方もいるそうです。
　日本と文化が違い、みんな驚きの連続でした。子どもたちの世界が広がった読み聞かせでした。

2025/06/27 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 外部から

　６月１９日～２５日まで「読書・メディアコントロール週間」が行われました。
　今年も、地域の方に読み聞かせをしてもらいました。
　１回目は、１～４年生を対象とした読み聞かせでした。

　

　






　「かさじぞう」「一休さん」など昔話を中心とした紙芝居を読んでくださいました。初めて読んだという児童がたくさんいました。みんな真剣に聞いていました。
　読書・メディアコントロール週間は終了しましたが、これからも読書の世界を楽しみ、豊かな心を育んでほしいと思います。

2025/06/27 09:00 ｜ この記事のURL ｜ 外部から

　６月１８日（水）全校集会（校長講話）がありました。
　今回は、校長先生がわざわざ津軽から運んだドラムを使った講話です。
　みんな、実物を見るのは初めてだったようで、興味深々でした。



　見事なドラム演奏に圧倒されている子どもたちです。



　校長先生を真似してドラム演奏に挑戦です。右手は、タンタンタン…。左手は、ンタンタンンタン…。足は、タンウタタンウン…。なかなかうまくいきません。みんな悪戦苦闘です。





　子どものつぶやきから、三人で分担して挑戦することにしました。





　すると……。１年生が挑戦しても、上手にリズム演奏を奏でることができました。すごいすごい！！

　知恵を出し合い、みんなで協力すれば、難しいことも解決できる。学校目標「主体的に活動し、協働する力を伸ばす」を学んだ時間でした。

2025/06/27 08:00 ｜ この記事のURL ｜ 全校朝会

　６月２３日（月）中村良真選手を講師に、ラグビー教室を実施しました。

2025/06/26 18:00 ｜ この記事のURL ｜ 外部から

６月１７日(火) 宿泊学習２日目です。

昨夜のボンファイヤー
炎を囲み、夜の森の静けさと火のもつ神秘を感じながら友情を深めました。




自分の力で、起床・着替え・洗顔・布団の整理・荷物の確認…。これも宿泊学習での大事な学びの一つです。




２日目のプログラムは、
「ビンゴオリエンテーリング」
５年生をリーダーとして仲間と協力し合いながら、関門をクリアーしていきました。




最後のお食事です。みんなでパシャリ。


２日間を通して子どもたちは、それぞれが自分で判断して行動し、そしてお互い助け合いながら活動することができました。天候にも恵まれ、充実した２日間でした。
行事を通して、また一段と「たくましく生きる」力が備わってきました。

2025/06/17 15:00 ｜ この記事のURL ｜ 校外学習

６月１６日(水)今日は、３～５年生が宿泊学習に行きました。
まずは出発式です。代表の子がめあてを話してくれました。

到着すると、まずは入所式です。みんなまだ少し緊張しています。

入所式後は、さっそく種差漁港へ移動します。元気に歩きます。

午前中のプログラムは「サンドクラフト」です。
説明をよく聞いて、班のみんなと協力して砂できれいな作品を作りました。


お昼ご飯は、おいしい浜カレーです。班のみんなと仲良く食べます。

午後のプログラム「磯ビンゴ、かにつり」です。




みんなけがもなく元気に過ごしています。
現在入浴タイム。このあと、夕食をとり、夜の活動、ボンファイヤー・ナイトハイクを予定しています。

2025/06/16 16:40 ｜ この記事のURL ｜ 校外学習