朝の運動6~長なわ2回目
2月8日(金)朝の運動は、長なわ跳びの2回目でした。欠席者も減り、みんな元気よく活動しました。全体を進めてくれるのは、保体給食委員会のみなさんです。3年生もいます。

準備運動をしたら、さっそく5分間の連続8の字跳びに挑戦です。途中で引っかかっても、どんどん回数を足していきます。どのグループが一番跳ぶでしょうか。




どこのグループも6年生がなわを回しています。実は、回す人がとても大事です。


1年生から6年生まで全学年が一緒になって跳びます。残り時間はというと。

「100!」「150!」順調に回を重ねています。

ここのグループはほとんどミスがありませんでした。本日の最高記録313回を達成しました。おめでとうございます。

最後は、いつものようにミーティングです。



また来週がんばりましょう。
準備運動をしたら、さっそく5分間の連続8の字跳びに挑戦です。途中で引っかかっても、どんどん回数を足していきます。どのグループが一番跳ぶでしょうか。
どこのグループも6年生がなわを回しています。実は、回す人がとても大事です。
1年生から6年生まで全学年が一緒になって跳びます。残り時間はというと。
「100!」「150!」順調に回を重ねています。
ここのグループはほとんどミスがありませんでした。本日の最高記録313回を達成しました。おめでとうございます。
最後は、いつものようにミーティングです。
また来週がんばりましょう。
凧揚げ2(1年生)~よく飛んだよ!
2年生の道徳
2月6日(水)の朝の運動はもちろんなわとびです。いつものように、準備運動をした後は、5分間の練習です。



先生もがんばって跳んでいます。わかりづらいですが、後ろあや跳びを華麗に跳んでいます。

最後は準備運動。

今日は、2年生の道徳科の授業をご覧ください。

みんな発表したくてたまりません。張り切って手を挙げています。


そして、キャットレッチの成果です。この姿勢のよさ。

自分の考えをワークシートにどんどん書き込んでいきます。


考えを出したら、グループで話し合います。友達の考えもよく聞きます。



話し合いが終わったら、自分の考えを発表します。みんな自信をもつことができました。



最後は、今日の授業から学んだことを書きます。


道徳科のがんばりについては、3学期の通信票をご覧ください。
先生もがんばって跳んでいます。わかりづらいですが、後ろあや跳びを華麗に跳んでいます。
最後は準備運動。
今日は、2年生の道徳科の授業をご覧ください。
みんな発表したくてたまりません。張り切って手を挙げています。
そして、キャットレッチの成果です。この姿勢のよさ。
自分の考えをワークシートにどんどん書き込んでいきます。
考えを出したら、グループで話し合います。友達の考えもよく聞きます。
話し合いが終わったら、自分の考えを発表します。みんな自信をもつことができました。
最後は、今日の授業から学んだことを書きます。
道徳科のがんばりについては、3学期の通信票をご覧ください。
新入生保護者説明会
全校朝会(校長講話)
2月5日(火)の全校朝会は校長先生の講話でした。

最初に校長先生から、子どもたちが書いたスマイルカードの紹介がありました。

校長先生がカードを読むと、だれのことを書いたカードなのか、子どもたちにはすぐにわかるようでした。さすが、豊崎の子はみんながなかよしです。カードの内容に自然と拍手が起こりました。

しっかり話を聞いています。

次に、詩の紹介がありました。

詩の内容について感想を聞かれると、しっかり手を挙げて発表をします。



今日の話のまとめです。

校長先生から各学級へすてきな贈り物をいただきました。


ありがとうの木にたくさんシールをはって、きれいな花を咲かせていきましょう。
最初に校長先生から、子どもたちが書いたスマイルカードの紹介がありました。
校長先生がカードを読むと、だれのことを書いたカードなのか、子どもたちにはすぐにわかるようでした。さすが、豊崎の子はみんながなかよしです。カードの内容に自然と拍手が起こりました。
しっかり話を聞いています。
次に、詩の紹介がありました。
詩の内容について感想を聞かれると、しっかり手を挙げて発表をします。
今日の話のまとめです。
校長先生から各学級へすてきな贈り物をいただきました。
ありがとうの木にたくさんシールをはって、きれいな花を咲かせていきましょう。
1年生 凧揚げ~うまくできた
ALTとの給食~3年生
2月4日(月)はALTの先生の来校日でした。今日の給食は3年生と一緒に食べました。給食の準備からご覧ください。

9人の児童と担任で10名分の給食を配膳します。もちろん自分たちで準備します。

毎日、食缶に残らないように盛りつけしています。

放送委員会の友達の分を先に運びます。残った8人で準備をしています。

今日のビビンバはみんな大盛りのようです。そして、いよいよ食事です。

みんなしっかり食器を持って食べています。



Do you like ~?

今日は、前回勉強した、あなたは~がすきですか?の質問をALTの先生にしながら食事を楽しんでいました。そして、昼休みの体育館はというと。

ジャンピングボードに列ができていました。

新しい技に挑戦していました。

もう二重跳びができる子たちは、うしろ二重や二重あやなどに挑戦中です。


1年生は二重跳びをさらに上手にするためがんばっていました。



そんなに高く跳ばなくても二重跳びはできますよ。

タイマーの前では、あや跳びや交差跳びに挑戦していました。

来週のなわ跳び大会が楽しみです。
9人の児童と担任で10名分の給食を配膳します。もちろん自分たちで準備します。
毎日、食缶に残らないように盛りつけしています。
放送委員会の友達の分を先に運びます。残った8人で準備をしています。
今日のビビンバはみんな大盛りのようです。そして、いよいよ食事です。
みんなしっかり食器を持って食べています。
Do you like ~?
今日は、前回勉強した、あなたは~がすきですか?の質問をALTの先生にしながら食事を楽しんでいました。そして、昼休みの体育館はというと。
ジャンピングボードに列ができていました。
新しい技に挑戦していました。
もう二重跳びができる子たちは、うしろ二重や二重あやなどに挑戦中です。
1年生は二重跳びをさらに上手にするためがんばっていました。
そんなに高く跳ばなくても二重跳びはできますよ。
タイマーの前では、あや跳びや交差跳びに挑戦していました。
来週のなわ跳び大会が楽しみです。
体育(2年生)
2月1日(金)今日は、2年生の体育の授業をご覧ください。冬期間は寒いので、「引っこ抜き」で体を温めます。

みんな友達を助けるためにがんばっていますが、

どんどん引っこ抜かれていきます。けがをしないよう安全に気をつけて楽しんでいます。

体が温まったら、次は馬跳びです。ぶつかってけがをしないよう間隔を十分にとって跳んでいます。

いい跳び方です。

ここまで跳べれば、跳び箱も軽々跳べますね。

続いて折り返し運動に挑戦です。まずは、普通に走っています。


けんけん走りは、バランスが大事です。
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動物走りも慣れたものです。


2年生は全員運動が大好きです。次は短なわです。なわ跳び大会にむけての練習です。前回しは全員合格しました。


手首をしっかり固定しています。安定して跳ぶことができます。

あや跳びも上手です。

難しい交差跳びも上手にできています。


合格者は二重跳びに挑戦です。今日の一位の子は75回くらい跳びました。

そして、本日の最後は、長なわ8の字跳びです。2年生ですが、みんな連続で跳ぶことができます。

次の段階に進むためにも、両足踏み切りではなく、片足踏み切りがおすすめです。ほとんどの子が片足で踏み切っています。


本当に運動が大好きな豊崎っ子です。

みんな友達を助けるためにがんばっていますが、
どんどん引っこ抜かれていきます。けがをしないよう安全に気をつけて楽しんでいます。
体が温まったら、次は馬跳びです。ぶつかってけがをしないよう間隔を十分にとって跳んでいます。
いい跳び方です。
ここまで跳べれば、跳び箱も軽々跳べますね。
続いて折り返し運動に挑戦です。まずは、普通に走っています。
けんけん走りは、バランスが大事です。
動物走りも慣れたものです。
2年生は全員運動が大好きです。次は短なわです。なわ跳び大会にむけての練習です。前回しは全員合格しました。
手首をしっかり固定しています。安定して跳ぶことができます。
あや跳びも上手です。
難しい交差跳びも上手にできています。
合格者は二重跳びに挑戦です。今日の一位の子は75回くらい跳びました。
そして、本日の最後は、長なわ8の字跳びです。2年生ですが、みんな連続で跳ぶことができます。
次の段階に進むためにも、両足踏み切りではなく、片足踏み切りがおすすめです。ほとんどの子が片足で踏み切っています。
本当に運動が大好きな豊崎っ子です。
読み聞かせ~ボランティア
1月31日(木)の昼休み、ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。全校児童が音楽室に集まりました。

元気よくあいさつをして始まりました。

今日のお話は「きつねのでんわボックス」です。どんなお話でしょう。みんなわくわくどきどきしています。

最初はみんな前に座りたがっていましたが、気づくと低学年が前に座っていました。

お話が始まると、みんなの表情は真剣そのものです。


子ぎつねがお母さんぎつねにあまえている場面では、自分のお母さんを思い出しているのでしょうか。甘えん坊の表情をしています。

クライマックスでは身を乗り出して聞いています。

最後はいつものように感想発表です。たくさんの子が手を挙げています。

しっかり自分の考えを発表することができました。



みんなでお礼を言いました。

ボランティアさんありがとうございました。

元気よくあいさつをして始まりました。
今日のお話は「きつねのでんわボックス」です。どんなお話でしょう。みんなわくわくどきどきしています。
最初はみんな前に座りたがっていましたが、気づくと低学年が前に座っていました。
お話が始まると、みんなの表情は真剣そのものです。
子ぎつねがお母さんぎつねにあまえている場面では、自分のお母さんを思い出しているのでしょうか。甘えん坊の表情をしています。
クライマックスでは身を乗り出して聞いています。
最後はいつものように感想発表です。たくさんの子が手を挙げています。
しっかり自分の考えを発表することができました。
みんなでお礼を言いました。
ボランティアさんありがとうございました。
2019/01/31 14:10 |
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教育支援ボランティア活動
今日の様子~昼休み
1月30日(水)の昼休みの様子をご覧ください。始めに、リニューアルした図書室です。パソコン室と一緒の部屋になったので、名前を「メディアルーム」にしました。
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しかし、前半分はパソコンが並んでいますので、前のドアの上には、卒業生が作ってくれた「パソコン室」の表示を残しました。
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後のドアの上には、同じく「図書室」の表示をつけました。
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メディアルームの中はというと…。前はこんな感じです。
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後ろはこんな感じです。
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朝読み聞かせをがんばっていた図書委員のみなさん、昼休みもお仕事ごくろうさまです。3年生は「この仕事、とっても楽しいです。」とにこにこ顔でやっていました。
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真剣に読書をしている子もたくさんいました。
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さて、その頃体育館では…。
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「おにやる人?」 「はいっ。」「はいっ。」「はいっ。」
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「どうぞ。」「どうぞ。」 「えっ。」 とこんな会話が聞こえてきました。
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1年生から5年生まで、一緒になって遊んでいました。その後、2年生に呼び止められました。
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「ザリガニが青いんです。」「脱皮したからかなあ?」と心配そうな顔をしていました。
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安心してください。大丈夫です。えさの関係でそうなることがあるらしいです。ザリガニを大切に育てている2年生でした。
しかし、前半分はパソコンが並んでいますので、前のドアの上には、卒業生が作ってくれた「パソコン室」の表示を残しました。
後のドアの上には、同じく「図書室」の表示をつけました。
メディアルームの中はというと…。前はこんな感じです。
後ろはこんな感じです。
朝読み聞かせをがんばっていた図書委員のみなさん、昼休みもお仕事ごくろうさまです。3年生は「この仕事、とっても楽しいです。」とにこにこ顔でやっていました。
真剣に読書をしている子もたくさんいました。
さて、その頃体育館では…。
「おにやる人?」 「はいっ。」「はいっ。」「はいっ。」
「どうぞ。」「どうぞ。」 「えっ。」 とこんな会話が聞こえてきました。
1年生から5年生まで、一緒になって遊んでいました。その後、2年生に呼び止められました。
「ザリガニが青いんです。」「脱皮したからかなあ?」と心配そうな顔をしていました。
安心してください。大丈夫です。えさの関係でそうなることがあるらしいです。ザリガニを大切に育てている2年生でした。