＜２年生＞算数／黒板の前に集まり考え方を話し合う


　＜４年生＞理科／雨の日の気温の変化を調べに温度計を持って玄関へ


　＜５年生＞理科／振り子の振れ方を観察中


◇４月２６日(水)　一日雨でしたが、どのクラスの子どもたちも学習に集中していました。

2017/04/27 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子