南郷にある歴史民俗資料館（８３－２４４３）は、社会科や総合、国際理解及び平和教育の教材がたくさん展示してあります。　この展示品を持参しての出前授業や体験学習を実施してくれます。今日は、A小学校（団地かな？）の４年生の出前授業に行っているそうです。昔の着物を着たり、炭を使ったアイロンがけをしたりします。また、水くみ体験や洗濯板を使っての洗濯体験もできます。
　明日、８日（金）９：３０～は本校での出前授業です。４年生はA小と同じ内容です。今回の目玉は、『青い目の人形を活用した平和の授業』です。６年生で実施します。メリーちゃんという現存している青い目の人形を持参していただきます。さらに、その青い目の人形を子供のころ見たことのある地域の方をGTにお招きして、当時のお話をしていただく予定です。
　南郷には、このような生きた素材・教材がたくさんあります。是非、歴史民俗資料館をご利用ください。授業に関する資料（自作のPPT等）に関する問い合わせは、本校まで電話ください。

2010/10/07 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　マラソンコースは、スズメバチ対応により使用できませんので、校庭でマラソンを実施しています。３，４年生が記録会を行っていました。精一杯自分の力を発揮していました。

2010/10/07 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　今日、新聞に５年児童の料理コンクールの記事が出ていました。これを切り抜き学級の子に読ませます。単に、記録や記念とするのではなく、どんな料理で、南郷のよさを出そうとしたのかを話し合います。自分たちのふるさとの素晴らしさに気づかせる扱い、立派なNIEです。
　｢何に気づき、何を考え、どんな行動をとったのか｣を読み取ることが大事だと考えます。
　本校では、新聞の掲示コーナーがあります。学習新聞のコーナーもあります。さらに、新聞社のHP（東奥日報のこども新聞が２３号分収められいる）も参考になります。県内の小学生の考えや思いが表現されいます。
　12月もこども新聞に挑戦させたいと考えています。５，６年の皆さん！やってみませんか。

2010/10/07 09:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　23日（土）の学習発表会に向けての練習が本格的になってきました。器楽の演奏や劇の練習も徐々に行われています。

2010/10/07 09:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　｢５×４＝２０｣の｢５｣のまとまりが｢エル(L)｣に見えたので、｢エルの世界｣と子供たちが名付けました。さらに、この子は、エルを動作化して説明しています。図から式を読み取り、式から図のまとまりを読み取ったりします。名前を付けるのは、アイディアや方法を簡潔に表現するためです。算数的なアイディアから離れ、変な名前をつけることもありますが、名前付けを楽しみ合うことも算数的な活動です。
　自分で付けた名前はずっと覚えています。次に同じようなことがあったら、活用しようとします。ですから、名前を付ける活動を大事にしています。
　

2010/09/27 12:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子