2010年5月｜八戸市立市野沢小学校

2010年5月の記事

三校合同宿泊学習・・・児童の打ち合わせ会

　６月８日から二泊三日の宿泊学習が種差少年自然の家で行われます。市野沢・鳩田・中野小の３校合同で行います。今日は，市野沢１７名，鳩田６名，中野５名の２８名が集まりました。グループ編成をし，様々な係を決めたり，活動の確認をしたりしました。
　小・小連携です。皆，中沢中へ進学する仲間として，小学校でできる連携を進めています。

2010/05/31 17:20 ｜この記事のURL ｜学校行事

地域との連携・・・学校施設開放運営委員会

　子供会育成会が，夏祭りの山車を作ったり，お囃子の練習をしたりするのに，本校の施設を利用しています。他の地域団体も利用しています。
　先日，運営委員の委嘱と規約等の確認をしました。地域の行事へ進んで参加する子供たちであってほしいと思います。

2010/05/31 17:10 ｜この記事のURL ｜地域との連携

歯科検診・・・かむ力もチェックして

　南郷診療所の永野先生が，１年生から６年生児童の歯を丁寧に見てくださいました。むし歯だけでなく，「かむ力」も測定器を使って測定していました。後日，そのデータをまとめて学校に届けてくださる予定です。
　４年生の国語「かむことの力」という説明文に関連します。かむ力のある子は，骨や筋肉が強いのか？　消化がよいのか？　体全体の力やバランスがよいのか？　等学習したこととデータを見比べると面白い学習，発展的な学習になっていくでしょう。学習したことと日常生活をつなげることが今求められています。

4年生が授業しています。

2010/05/28 11:00 ｜この記事のURL ｜学校行事

あれ！アスパラガス？・・・赤松の植え込みから

　本校の体育館玄関前に赤松の大木があります。その根元に，なんとアスパラガスが何本も育っています。アスパラは，雌雄異株の植物です。雌株から太いアスパラが採れます。雄株は雌株よりは小さなアスパラが収穫できるそうです。
　丸い実をつけ，その実の中にたくさんのタネができるようです。そこまで観察してみたいものです。しかし，どこからタネが飛んできたのでしょう。

2010/05/28 09:40 ｜この記事のURL ｜自然・環境

ついてっちゃダメ！・・・１年生の不審者対応授業

　青森県警で制作した「ついてっちゃダメ（いかのおすし）」の指導用CD-Rを使って１年生２１人と不審者に声をかけられたり，車に乗せられそうになったりした時の対処法について，クイズ形式で勉強しました。クイズの答えに一喜一憂しながらも，しっかり「いかのおすし」の約束を理解してくれました。「知らない人には，ついていかない」「知らない人の車には，のらない」「大きな声を出す，助けて～」「すぐ逃げる」「大人に知らせる」を学びました。

　　真剣な目ですね。

　　分かったことや感想を文字で表現するのは難しいので，絵に描いてもらいました。今の時期，１年生にはこの表現方法が良いですね。

　　２１名の絵を見て，１年生の表現力に驚きました。この力をさらに伸ばしていきたいものです。　

2010/05/27 15:20 ｜この記事のURL ｜学習

雨の日の運動・・・ダブルダッチが流行りそう！

　プレーホールの掲示板にダブルダッチの説明コーナーがあります。雨の日が多いので，体がなまります。子どもたちは，解説を読みながら少しずつ取り組んでいました。本校には，ダブルダッチの縄が，１０セット以上あります。まわし方はこつをつかんだようです。入り方が難しいようです。挑戦している子どもたち，良いですね。

　ここで大事なのは，動き出した子どもたちに，声掛けしたり，ポイントを指摘したりして絶えず励ますことです。そうするとやがて成功します。達成感を得るまで付き合うことです。

2010/05/27 09:50 ｜この記事のURL ｜動き出す子どもの姿

ホタルのお話・・・ヘイケボタル見たことある！

　４年生の総合の時間を１時間もらい，ホタルのお話をしました。「おばあさんの家の近くの田んぼで見たことがある。」「南郷プールの帰りに近くで見た。」等の情報が子どもたちからたくさん出されました。ほとんどの子が見たことがありました。
　１秒間隔で発光するのがヘイケボタル，４秒間隔で発光するのがゲンジボタルだそうです。小川や沢，池や田んぼ等のすみかでも違います。６月～８月にかけての観察が楽しみです。
観察の際は，大人と一緒に出かけましょう。

2010/05/26 11:30 ｜この記事のURL ｜自然・環境

振替休業でも安心・・・校内学童保育

　市野沢小学校では，図工室を利用して学童保育を実施しています。今日は，昨日の運動会の振替でしたが，学童保育は実施されています。保護者の方々は，安心して仕事ができます。３人の学童担当の先生方が指導しています。ちょうど３時のおやつタイムでした。みなおいしそうに，楽しそうにおやつを食べていました。学童は何のためにあるの？と質問したら「みんなで仲良くなるためです。」と答えていました。わんぱくだけど，よい子たちですね。