漢字テストの合格者です！！今回は１７名が合格しました。
（２名の子も今日中に合格しました。おしかったです！）
　つよい子のテストのふりかえりにも喜び・次へのやる気が書かれていました。
　次回の計算・漢字テストに向けて、自分の力をさらに高められるような学習の仕方を身に付けさせていきたいです。

　　＜　お　め　で　と　う　ご　ざ　い　ま　す　！　＞


・　☆　・　☆　　　お　　　ま　　　け　　　☆　・　☆　・

先日行った道徳の授業の感想です。
『氷上の挑戦　－浅田真央ー』という教科書のお話を授業で行いました。
ある子の感想です。（全員分紹介できなくて残念です。）


テレビでリアルタイムで演技を見ていた方も多いのではないでしょうか。
「自分の目指す演技ができた」と笑顔で会見に臨んだ浅田選手。
その心の強さの秘密を子ども達と考えました。
そして、自分の心のパワーになる、そんな道徳ができるといいなと思います。

2018/05/24 17:10 ｜ この記事のURL ｜ ５年生

寒かったり暑かったりが続いていましたが、
ようやく気候も落ち着いてきたようなので、
畑作りをしました。

まずは、枝豆植え。
こちらは種からポットで育て、
大きくなったら地植えします。

次はさつまいも。
畝作りから頑張りました。
ボランティアの方々が昨年のうちに土作りをしてくださっていたおかげで、
土がふかふかで、子どもたちの力でも
立派な畝ができました。

さつまいもは苗から植えました。
一人一本です。
大きく育つといいですね。



それから、オクラの苗も各班２本ずつ植えました。
食べるだけでなく、スタンプにして楽しむ予定です。
こちらの苗の植え方は、深めの穴を掘り、
逆さまにして植えます。
もう何度もやっているので、お手のもの。
あっという間に植えてしまいました。


その間に、力自慢のメンバーは、
枝豆が大きくなったら植える畑の土おこしを頑張りました。
２年生でも、力強いでしょう。



みんなで分担、協力して、畑完成！
前に植えた、トマト・ピーマンとともにおせわを頑張りましょう！



☆☆☆おまけ☆☆☆

「あっ、トマトの赤ちゃんだ！」
緑色の小さなトマトを見つけて、みんなも
「見せて見せて！」
「ホントだ！」
大喜びです。
俄然、野菜のお世話をがんばる気持ちがわいてきました。

2018/05/24 16:50 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

　宿泊学習での２日目「星空の集い」でも踊るため、
今日は体育の時間に体力づくりの後にフォークダンスをしました。

　お年頃（？）なのか、最初は手をつなぐことにもこわごわな子ども達。
でも、音楽に合わせて踊り始めると、あっという間に踊りに夢中になりました。
「マイム、マイム・・・」「ヘイ！」



陽気なかけ声が体育館に響き渡りました。

2018/05/22 18:50 ｜ この記事のURL ｜ ５年生

５月２２日（火）
修学旅行まであと１０日ほどとなりました。
修学旅行の自主研の時に使うナップサックが完成しました。


最後の工程は、名札つけ。アイロンを押し当てて１０秒です。

「はやく使いたいなあ。」
「自分で言うのもなんだけど、上手くできた♪」
「ちょっと失敗したけど、見えないから・・・、まあいっか。」
（いいのか？本当に？）

子どもたちの満足気な笑顔を見ていると、こっちまでうれしくなります。
（あっ、ひょっこりはん、発見!!）

自主研の計画も出来上がり、今日は、地図上で自分たちの行く道をたどってみました。
そうしてみると、まだまだ計画の甘さが見つかります。
出発は来週の水曜日。
完璧に準備して、楽しい修学旅行にしましょう。

2018/05/22 14:50 ｜ この記事のURL ｜ ６年生

昼休みに図書委員による読み聞かせがありました。
今日の本は「ちゅーちゅー」。大型絵本です。

６年生の女子チームによる読み聞かせは、大好評！！
ページが進むにつれて、ワクワクドキドキが止まりません。

役になりきって怖いネコの声やかわいらしい子ネズミの声で読み聞かせていました。
お客様の子どもたちから、笑い声や「こわ～い」という声があがり、大盛り上がりです。

ほっこり優しい気持ちになって、拍手と笑顔のあふれた昼休みの図書室でした。

2018/05/22 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校図書館

子ども達が大好きな外国語の授業でした。

今日は、”Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　～？”の言い方と、１～20までを英語で数えました。
ビンゴでは、大盛り上がりでした。（写真がうまく撮れませんでした。無念！）


みんな、Ｆの時には下唇を少し噛むように発音できました。



そして、大好きな「筍ゲーム」！
大きな声で、”Ｂａｍｂｏｏ，Ｂａｍｂｏｏ，１，２，３！”
他の人と重ならずにニョキッと立てたらＯＫ！
まだまだ２０人レベルは成功ならずです。

楽しみながら、確実に外国語に親しんでいます。


☆　・　☆　・　☆　・　おめでとうございます！　・　☆　・　☆　・　☆

今日の計算テストの合格者８名です！
単位の間違いや計算ミスなどのおしいミスで満点を逃した子もちらほら・・・
漢字テストは２４日です。漢字スキル１・２から２０問出題します。
　

2018/05/18 17:10 ｜ この記事のURL ｜ ５年生

今日の図工は学級のテーマ作りです。
テーマ自体は既にみんなで話し合って決めてあったのですが，
教室に掲示するものがまだできていませんでした。

５つの文章があるので，
５つのチームに分かれて，
作ることにしました。
どんな色にするか，どのように飾るか，
まずは作戦会議です。



作戦ができるといよいよ画用紙に描き始めました。
チームみんなで協力して，どんどん作業を進めます。




「ここはもっと太くした方がいいね。」
「もっと模様をふやそう。」
「いいね。」
作りながらも，アイディアを出し合って，
どのチームもよい作品に仕上げようと一生懸命です。




２時間ノンストップで頑張りました。
でき上がった作品が次々と黒板に張り出されると
自然に鑑賞会が始まりました。


各チームのよいところが次々と発表され，
みんな大満足。
みんなで力をあわせて作ったみんなのテーマ。
今年度１年間，教室に掲示します。
テーマに向かって，きっとみんなで突き進んで行けると思います。

2018/05/18 16:00 ｜ この記事のURL ｜ １年生

算数は，ものさしを使った長さの学習をしています。
今日は，長さの感覚を養う学習をしました。
最初に１㎝や１０㎝，３０㎝が，
体のどの部分と同じくらいの長さなのか
調べてみました。
その次にものさしを使わず，
紙テープを１０㎝や３０㎝に切ってみました。

そのあと，ものさしでその紙テープをはかってみると・・・
ほとんどの子が，１０㎝より長くなっていました。
「１０㎝って意外と短い・・・。」

その次は，身の回りにあるものから１０㎝と思うものを見つけて，
測ってみる学習です。

「きっと，１０㎝くらいだと思う。」


「のりはぴったり１０㎝だったけど，これはちょっと長すぎだったな。」



こちらはティッシュケース。
いろいろなものを見つけて真剣に測っていました。


あっという間にチャイムが鳴って，終わりの時間です。
「もっと測りたい！」
すっかり，ものさしと仲よくなって
「長さ」に対する興味をもつことができるようになりました。

2018/05/18 15:40 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今年度最初の計算テストがありました。
みんな，年間満点賞をねらっているので，
最初からつまずかないようにと
緊張した面持ちでテストを受けていました。


結果は・・・・
見事，全員満点です！
喜び勇んで，みんなで校長室へ
満点賞シールをもらいに出かけました。
いいスタートが切れましたね。

2018/05/18 15:30 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今日の図工は、「心のもよう」鑑賞会でした。

自分の心の様子を絵の具でカードに表現した作品をグループ・学級で紹介し合いました。


「どんな私の心でしょうか？」
「うーん。ぼくと同じ色を使ってるけど、ちがうのかな。」


ある子の心のもようです。タイトル『怒られてこわい気持ち』
悲しさを色で、怒られたことを黄色い線で表現したそうです。
「あー、何か分かる。」「なるほどね。」
何だか心にぐっときました。



友だちのカードを分類するグループもありました。
「明るい気持ちを仲間にしてみたらどうかな。」



「何だか似ている色を使っているね。」「同じ気持ちなのに全然ちがうよ。」

気持ちの表現や色の使い方、塗り方、題名など、様々な視点から考えが出ました。

十人十色。１９人の芸術家の発表で盛り上がった授業になりました。

2018/05/17 19:10 ｜ この記事のURL ｜ ５年生