正三角形の枠付用紙を与え自由に構成活動をさせました。

　自由につくる活動、作ったのをお互いに見合う活動、作ったものに名前を付ける活動など工夫していくことが大切です。
　慣れてくると、六角形は正三角形6個、台形は３個、ひし形は２個の関係が分かると、様々置き換えていく方法を見つけます。その段階にくれば、｢広さくらべ｣で個数で比べたり、３年以上でああれば、作った形を式で表す活動も展開できます。

2011/03/09 09:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子