マッチ棒の数は？・・・色分けから式が見える
子どもたちに下の図のようなマッチ棒クイズを出しました。ワークシートを渡し、何本？と尋ねたところ、１本ずつ数えた子が３６本と答えました。３６だね。しばらくすると「計算でできるよ。」
６×６、４×９、９×４、１８×２・・・。その式はどのように考えたのか予想する展開になりました。なるほど！と子供たちに思わせたのは、色づけ法でした。６色のペンで１色が６本のマッチ棒を使うので、６×６などと説明していきます。とてもこの方法は分かりやすかったです。○×法も考えます。子どもたちは様々な方法で、まとまりを見つけ、式化し、説明の仕方を考え出していきました。このような問題を学習コーナーや係の掲示板に貼っておくのも一つの手です。自学のメニューにしてもよいでしょう。授業以外でも、はてな？を追究する取組も必要ではないでしょうか。
６×６、４×９、９×４、１８×２・・・。その式はどのように考えたのか予想する展開になりました。なるほど！と子供たちに思わせたのは、色づけ法でした。６色のペンで１色が６本のマッチ棒を使うので、６×６などと説明していきます。とてもこの方法は分かりやすかったです。○×法も考えます。子どもたちは様々な方法で、まとまりを見つけ、式化し、説明の仕方を考え出していきました。このような問題を学習コーナーや係の掲示板に貼っておくのも一つの手です。自学のメニューにしてもよいでしょう。授業以外でも、はてな？を追究する取組も必要ではないでしょうか。