２年生九九ビンゴ・・・当たりやすい数があるの？
２年生が、九九の学習を一通り終えました。○の段の九九は△ずつふえる、九九表を縦にみたり、斜めにみたりして増え方や減り方も学びました。
発展として、九九ビンゴを楽しんでいました。３×３のマスに、九九の答えで好きな数を１つずつ入れてもらいました。箱には、九九カードが８１枚入っています。それを引いていくのです。
引いた九九の答えがかいてあれば○をつけ、３つ縦・横・斜めに並ぶと｢ビンゴ｣です。
はじめ、｢１７｣｢５８｣など九九の答えにはない数を選んでいる子もいました。２回目にはさすがに選ぶ子はいなくなりました。ビンゴになる子も増えてきました。回数を重ねるうち、５人引いた段階でビンゴになる子も出てきます。｢どうしてそんなに早くビンゴになるんだろう？｣とその子の数を見て、九九表を見て｢ビンゴになりやすい数がある！｣ことに気付いていきました。
｢６，８，１２，１８，２４｣は九九表に４つあり、｢４，９，１６，３６｣は３つあることが分かってきます。子どもたちは、確率という言葉は分かりませんが、ビンゴになりやすい、当たりやすい数という意味は分かったようです。
あたりやすい数を知ると、｢リーチ！｣｢ビンゴ！｣の連発、すごい盛り上がりでした。
発展として、九九ビンゴを楽しんでいました。３×３のマスに、九九の答えで好きな数を１つずつ入れてもらいました。箱には、九九カードが８１枚入っています。それを引いていくのです。
引いた九九の答えがかいてあれば○をつけ、３つ縦・横・斜めに並ぶと｢ビンゴ｣です。
はじめ、｢１７｣｢５８｣など九九の答えにはない数を選んでいる子もいました。２回目にはさすがに選ぶ子はいなくなりました。ビンゴになる子も増えてきました。回数を重ねるうち、５人引いた段階でビンゴになる子も出てきます。｢どうしてそんなに早くビンゴになるんだろう？｣とその子の数を見て、九九表を見て｢ビンゴになりやすい数がある！｣ことに気付いていきました。
｢６，８，１２，１８，２４｣は九九表に４つあり、｢４，９，１６，３６｣は３つあることが分かってきます。子どもたちは、確率という言葉は分かりませんが、ビンゴになりやすい、当たりやすい数という意味は分かったようです。
あたりやすい数を知ると、｢リーチ！｣｢ビンゴ！｣の連発、すごい盛り上がりでした。