国語の時間に初めて「ペア音読」をしました。ペア音読は、まず机を向い合せて、お互いに教科書を交換します。そして、お互いに向かい合った相手の音読に耳を傾けます。音読を聞きながら読み間違ったり、読み飛ばしたりしたところには波線を引いて、読み終わった後に教科書を戻します。こうすることで、波線の部分に気を付けながら音読練習をすることができます。




お互いに一回ずつ音読した後は、「チャレンジタイム」です。波線が引かれた段落をもう一度音読します。２度目のチャレンジで正しく、なめらかに読めたときは、相手の友達が波線を消してあげます。このように波線を引いたり、消したりしなければならないため気が抜けません。友達の読み声に集中していなければなりません。



初めての「ペア音読」でしたが、授業後、「楽しかったぁ。」という声が聞こえてきました。

2014/05/09 12:30 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

たんぽぽには「日本たんぽぽ」と「西洋たんぽぽ」があり、普段目にするたんぽぽのほとんどは西洋たんぽぽだということを、子どもたちは初めて知りました。「校庭で日本たんぽぽを見つけたら、大発見だなあ。」と話すと、子どもたちは瞬時に目を輝かせ、「見つけにいこう！」と大張り切り。
国語の学習で「たんぽぽのちえ」という説明文を学習することもあって、早速、探しに出かけました。



張り切って探し始めたのですが、やはり見つかりません。「こんなにたくさん咲いているのに、見つからない～。」という声があちらこちらから聞こえてきます。残念ながら見つからないまま、時間切れとなったのですが、汗ばむくらいの春の陽気に包まれ、ほんわかとしたいい時間でした。

2014/05/08 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

月に一度のボランティアの方による読み聞かせです。今日は、「ひこうきパン」「かさどろぼう」と２冊の絵本を読み聞かせしていただきました。子どもたちは読み聞かせの時間が大好きです。食い入るように絵を見つめながら聞いているうちに、どの子も絵本の世界にすっかり入り込んでいました。

2014/05/08 12:20 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

２年生は、生活科の学習としていちごを育てています。昨年、ご好意でいちごの苗をいただき植えたものです。春の日差しをいっぱいに浴びてぐんぐん育っています。


今日の生活科の時間に観察をした子どもたちは、連休前にはあまり見られなかった花がいくつもいくつも咲いているのを見て、歓声をあげました。子どもたちは水やりをしながら、早くも収穫の時期に思いをはせているようでした。

2014/05/07 12:30 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

　今日は春の遠足でした。天候がやや心配でしたが、２年生の元気な声で雨雲が吹き飛んだのか、からりとした青空に恵まれました。
１年生と２年生が手をつないで歩きました。２年生は、１年生は危ないからと自らが車道側を歩くなど、なかなか頼もしい姿を見せてくれました。約５０分間歩き続けてようやく目的地の三八城公園に到着しました。まずは、集合写真をパチリ。



そのあと、子どもたちは５０分間も歩いたというのに、疲れた表情を全く見せず元気に遊び始めました。おにごっこをしたり、遊具で遊んだり、公園内に流れる小さな川に花びらを流して遊んだりと、１年生も２年生も学年に関係なく仲よく遊んでいました。





たくさん遊んだところで、お弁当の時間です。どの子もうれしそうな顔でお弁当の包みを開いていきます。満開の桜の木の下で、お花見をお花見をしながら・・・といっても、子どもたちにとっては「花より団子」かもしれません。お弁当を食べ終わると、大好きなおやつをほおばっていました。






この後、帰路につきました。学校に到着するまで、子どもたちの頭の上には青空が広がっていました。

2014/05/01 14:00 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今週から算数の授業では「たし算とひき算」を学習しています。今日は、繰り上がって何十になるたし算を学習しました。数え棒を使って、なぜこの答えになるのかを隣の友達に説明しました。どうすれば、わかりやすい説明になるのかを考えることができました。

2014/04/30 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

朝の学習の時間に、第１回計算テストを行いました。今日は、「時刻と時間」から１０問出題しました。見事、満点をとった子は、意気揚々と校長室へ向かい、校長先生から満点シールをもらいました。

2014/04/30 12:20 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

　２０分間の給食時間の中に「もぐもぐタイム」と「ひそひそタイム」があります。「もぐもぐタイム」は、おしゃべりをしないで黙々と食べる時間、「ひそひそタイム」は、食べ終わったら小声でおしゃべりをすることができる時間です。
　２年生は食べ残す子が少なくありません。中には、おしゃべりに夢中で時間切れということも見られたため、もぐもぐタイムとひそひそタイムを設けました。最近はだいぶ定着してきました。体を作る大事な時期ですから、残さずにしっかり食べきってほしいと願っています。

2014/04/28 12:50 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

いつもは元気な声がこだまする教室内ですが、読書の時間はとても静かな時間が教室内に流れます。これから、読み聞かせの機会を増やしたり図書室を利用する機会を増やしたりして、本が好きな子どもを増やしたいと思っています。「てだのふあ」通信は2年1組担任のブログです。

2014/04/25 08:30 ｜ この記事のURL ｜ ２年生