今日の算数の学習では、初めてひき算の筆算の仕方を学びました。これまでに学習したたし算の筆算の仕方をもとにして、ひき算の筆算の仕方を考えました。考えたことを隣の友達にお話ししているところです。



みんなの前で考えを発表します。わかりやすく説明することを心掛けて話します。



今日の学習で分かったことを自分の言葉でまとめます。



ひき算の筆算も、たし算の筆算と同様に位をそろえて書くこと、一の位から計算することなどを学びました。

2014/05/22 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

運動会まであと３日。今日は、予行練習をしました。運動会当日と同じ時刻に入場行進が始まりました。開会式での態度は、いつも以上に立派でした。



エール交換での様子です。赤組も白組ともに気勢を上げます。それぞれ趣向を凝らした応援合戦が繰り広げられます。ふだんの練習でも力強い声が響き渡りますが、今日は一段と力強く感じました。

2014/05/21 12:10 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

運動会まであと４日。今日は、１・２・３年生合同で、綱引きの練習をしました。綱を引く子どもたちの顔は次第に紅潮していきます。まだ小さな手に余るほどの綱をどの子も必死に引きます。勝負は３回勝負。先に２勝したほうが勝ちです。今日の練習で２連勝したのは・・・。当日のお楽しみです。

2014/05/20 09:30 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

運動会まであと５日。今日は、１年生と一緒に親子競技の「大玉ころがし」の練習をしました。競技で使用するのは直径１５０ｃｍもある「大玉」です。子どもたちは、自分の身長よりも大きい大玉をうまく操るのに四苦八苦です。特に今日は、時折吹く強い風がさらに難しくしました。それでも子どもたちは初めての種目に楽しそうでした。運動会当日は、お父さん、お母さんの強力なサポートによって今日より格段に速くリレーできるはず（！？）です。

2014/05/19 12:20 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今日の運動会の全体練習では「江南音頭」の練習をしました。「江南音頭」は
「♪ハァ～　江南よいとこ　昔を語る～♪」という歌詞で始まる、本校独自の踊りです。ずいぶん前から伝統的に運動会の種目として受け継がれてきました。運動会当日は、子どもたちと保護者、地域の方々が一緒に踊ります。２年生の子どもたちもずいぶん上手になりました。





江南音頭の歌詞と振り付けはこちらからご覧いただけます。
（別ウィンドウでＰＤＦファイルが開きます。）
https://nblog.hachinohe.ed.jp/konane/userfiles/files/kounanondo.pdf

2014/05/16 12:20 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今日の算数の授業で、初めてたし算の筆算を学習しました。34＋12を数え棒を使って考えた後、筆算の仕方を学びました。位を縦にそろえて書くことや一の位からたすことを理解し、正しく計算することができました。



練習問題をいくつか解いたころには、「わかりやすい。」「数え棒よりはやい。」「簡単だ。」という声があちらこちらから聞こえてきました。中には、「筆算っておもしろい。好きになった。」という声も。
初めての筆算。どの子も筆算とよい出会いができたようです。

2014/05/15 12:20 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

音楽の学習で「かっこう」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏しています。最初はなめらかに演奏することが難しかった子どもたちも、何度も練習をするうちにずいぶん上手になりました。自信をもって演奏する子が多くなりました。

2014/05/14 13:00 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今日は、今年度１回目の漢字テストでした。満点シールを目指してがんばりました。採点が終わり答案が返されると、どの子も急いで点数を確認します。点数を見て思わずにっこりの子もいれば、残念そうな表情を見せる子もいました。

2014/05/14 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

今日から全体練習が始まりました。全体練習初日の今日は、入場行進の練習をしました。腕を肩の高さまで上げることやしっかりと前を見て歩くことなどを意識して練習しました。堂々と立派な入場行進をお父さんやお母さん、地域の方々にお見せできるように真剣に取り組んでいます。

2014/05/13 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ２年生

運動会まであと２週間。そこで、今日から朝の会で運動会の歌を歌うことにしました。赤組と白組に分かれて、お互いに向かい合って歌います。1番は赤組の歌詞、2番は白組の歌詞です。3番は赤白同時にそれぞれの歌詞で歌います。赤組も白組も、お互いが「負けないぞ！」という闘志をむき出しにして歌う（叫ぶ？）ので、この歌の3番の時は耳をつんざくほどの音量となります。やる気いっぱい、元気いっぱいの2年生を象徴するような時間です。

2014/05/12 12:30 ｜ この記事のURL ｜ ２年生