音読発表会
今年の花壇のタイトルは 「富士山」
江南小学校の校門を通りぬけ、グランドに突き当たったところを左に曲がると、校舎と平行して、
細長~い花壇が続きます。
世話のとっても行き届いた 江南小自慢の花壇です。
毎年、用務員さんたちが手塩にかけてお世話をしてくれています。
今年も、色とりどりの花々が、鮮やかに咲き誇っています。
今年のテーマは、「富士山」。
左右対称の三角の峰、頂上には白い帽子をかぶっているように、白のベゴニアが位置しています。
登下校時、子どもたち・職員の目を楽しませてくれています。
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大粒のブルーベリーが、たわわに実っています。
つまんで食べている子どもが、いるとか、いないとか…。


イチジクが、たくさんの実を付けました。
昨年のように今年も、赤く色づくかな。
細長~い花壇が続きます。
世話のとっても行き届いた 江南小自慢の花壇です。
毎年、用務員さんたちが手塩にかけてお世話をしてくれています。
今年も、色とりどりの花々が、鮮やかに咲き誇っています。
今年のテーマは、「富士山」。
左右対称の三角の峰、頂上には白い帽子をかぶっているように、白のベゴニアが位置しています。
登下校時、子どもたち・職員の目を楽しませてくれています。
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大粒のブルーベリーが、たわわに実っています。
つまんで食べている子どもが、いるとか、いないとか…。
イチジクが、たくさんの実を付けました。
昨年のように今年も、赤く色づくかな。
根城地区あいさつ運動
今週のこどもたち NO.6
9月になってもまだまだ残暑が厳しいですが、1年生は毎日元気に学習しています。
音楽では、鍵盤ハーモニカの演奏に取り組み始めました。手の形や指づかい
に気を付けてがんばっていますよ。
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生活科の学習では、「みずであそぼう」の一環として「水でっぽう」に取り組みました。壁にあてたり、噴水のように吹き上げたりしながら、どうしたら水がよくとぶか、いろいろ試しているところです。


こちらは、水でっぽうをまとに当てる遊びです。地面にまとを置き、台の上からねらってみました。「水をたっぷり入れて、強くおすといいよ。」「かめはめは~!みたいに、腕をのばして勢いをつけるととぶよ。」遠くのまとに当てるにはどうすればいいか、友達の考えを聞いたり、アドバイスをもらったりして、だんだん上手になってきた子どもたち。水でっぽうの名手たちの歓声が、校庭に響いたひとときでした。
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音楽では、鍵盤ハーモニカの演奏に取り組み始めました。手の形や指づかい
に気を付けてがんばっていますよ。
生活科の学習では、「みずであそぼう」の一環として「水でっぽう」に取り組みました。壁にあてたり、噴水のように吹き上げたりしながら、どうしたら水がよくとぶか、いろいろ試しているところです。
こちらは、水でっぽうをまとに当てる遊びです。地面にまとを置き、台の上からねらってみました。「水をたっぷり入れて、強くおすといいよ。」「かめはめは~!みたいに、腕をのばして勢いをつけるととぶよ。」遠くのまとに当てるにはどうすればいいか、友達の考えを聞いたり、アドバイスをもらったりして、だんだん上手になってきた子どもたち。水でっぽうの名手たちの歓声が、校庭に響いたひとときでした。
夏休み作品展
みずであそぼう!
生活科の学習で、「みずであそぼう」が始まりました。これは、しゃぼん玉作りの活動です。はじめに、ストローの先に切りこみを入れて開きました。
次に、ストローにシャボン液をつけてふいてみました。「なかなかふくらまないよ。」「あ、できた!」「わあ、ちっちゃいしゃぼん玉がいっぱい!」「大きいのができたよ!」みんな一生懸命です。
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別の日には、ストローをたばねてふいてみたり、うちわのほねでシャボン玉を作ってみたりしました。一度にたくさんのしゃぼん玉ができて青空に舞い上がりました。「わあ、すごい!」「きれいだねえ。」 みんな大満足です。
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こちらは、あさがおの花を使って色水を作る活動です。花が入っている袋に水を入れて、もみもみすると……。

色水のできあがり!夏休みに花をたくさん集めて保存していたので、濃い色水ができました。


できあがった色水で、お絵かきをしたり、紙を折って染めたりして楽しみました。


水を使った遊びは、夏にぴったりですね。次はどんな遊びをするのか、楽しみにしている子どもたちでした。
次に、ストローにシャボン液をつけてふいてみました。「なかなかふくらまないよ。」「あ、できた!」「わあ、ちっちゃいしゃぼん玉がいっぱい!」「大きいのができたよ!」みんな一生懸命です。
別の日には、ストローをたばねてふいてみたり、うちわのほねでシャボン玉を作ってみたりしました。一度にたくさんのしゃぼん玉ができて青空に舞い上がりました。「わあ、すごい!」「きれいだねえ。」 みんな大満足です。
こちらは、あさがおの花を使って色水を作る活動です。花が入っている袋に水を入れて、もみもみすると……。
色水のできあがり!夏休みに花をたくさん集めて保存していたので、濃い色水ができました。
できあがった色水で、お絵かきをしたり、紙を折って染めたりして楽しみました。
水を使った遊びは、夏にぴったりですね。次はどんな遊びをするのか、楽しみにしている子どもたちでした。
8月20日正門登校日
8月20日(木)
子どもたちが、夏休みの宿題や荷物をいっぱい抱えて登校してきました。今年最初の正門登校日。根城地区青少年生活指導協議会の副会長さんが安全棒を持ち、校門のところで子どもたちに温かいあいさつや声かけをしてくださいました。公民館前館長さんも子どもたちの様子を見に来てくださいました。子どもたちのあいさつが響きました。
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前期後半始まりの全校集会では、子どもたちは校長先生のお話に真剣に耳を傾けました。
校長先生は、コロナ禍の中でも、決まりを守って安全に夏休みを過ごすことができたことを、褒めてくださいました。また、詩人谷川俊太郎さんの「考えるっておもしろい」の詩を読み、学校生活頑張りましょうというお話をしてくださいました。
新規作成
絵の具を使ってみたよ!
今週の子どもたちNO.5
生活科の時間です。先日インタビューしたことをもとに、「先生方のひみつクイズ」を作ったので、クイズ大会をしました。
子どもたちが思ってもみなかった意外な答えもあり、とても盛り上がりましたよ。


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国語では、役を決めて動作をつけながら、「大きなかぶ」の音読発表をしました。「うんとこしょ、どっこいしょ。」
みんなの声が一つになって、お話を楽しむことができました。

9日、「ひらがなテスト」がありました。真剣な表情でテストに取り組む子どもたちです。授業を再開してからまだ2カ月ですが、1年生としてぐんぐん成長しています。

何度も練習した成果を発揮して、みんな合格点をとることができました。
満点の子どもたちは、校長先生から初めてごほうびシールをもらい、とてもうれしそうでした。満点をとった子どもたちはたくさんいましたが、これはその中の一部の子の様子です。みんながんばったね!



子どもたちが思ってもみなかった意外な答えもあり、とても盛り上がりましたよ。
国語では、役を決めて動作をつけながら、「大きなかぶ」の音読発表をしました。「うんとこしょ、どっこいしょ。」
みんなの声が一つになって、お話を楽しむことができました。
9日、「ひらがなテスト」がありました。真剣な表情でテストに取り組む子どもたちです。授業を再開してからまだ2カ月ですが、1年生としてぐんぐん成長しています。
何度も練習した成果を発揮して、みんな合格点をとることができました。
満点の子どもたちは、校長先生から初めてごほうびシールをもらい、とてもうれしそうでした。満点をとった子どもたちはたくさんいましたが、これはその中の一部の子の様子です。みんながんばったね!