つよい子６ NO.41 プール
つよい子６ NO.40 芸術鑑賞会
今日は根城小学校のみなんさんと一緒に芸術鑑賞をしました。
鑑賞したのは，タンザニア連合共和国から来たROHOシアターのみなさんの太鼓やダンスです。
タンザニアの国旗の意味も教えていただきました。
国旗の4色の色は，それぞれ大自然・海・資源・国民自身を象徴しているのだそうです。
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マサイ族のお婿さんを選ぶための歌と踊りも見ました。
ぴょんぴょん跳びはねたり戦ったり，ちょっとおとぼけもあったり。
笑いはどこの国も同じですね。
ROHOIシアターの皆さんは廃材を使った楽器でも，見事な演奏をしてくださいました。
「親指ピアノ」というベットのスプリングと箱で作った楽器です。
オルゴールのようなきれいな音でした。
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太鼓にも挑戦しました。
なかなかいいリズムを刻んでいましたよ。
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精霊をよぶ踊りと音楽もありました。
よい精霊と悪い精霊がいて，こちらはよい精霊なのだそうですが，
精霊がステージから下り始めると，
子どもたちが一斉に逃げ始めるというハプニングが・・・・。
低学年の子どもたちにとっては，お面がちょっと怖かったのかな？
あとで，教室に戻ってから，「権現様みたいだったね。」という子もいました。
タンザニアの音楽は打楽器中心でどれも力強く，圧倒的なリズムとのびやかな歌声にしびれました。
スワヒリ語で「こんにちは＝ジャンボ」という歌を一緒に歌って踊りました。
みんなリズムにのってとても楽しそうでした。
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鑑賞したのは，タンザニア連合共和国から来たROHOシアターのみなさんの太鼓やダンスです。
タンザニアの国旗の意味も教えていただきました。
国旗の4色の色は，それぞれ大自然・海・資源・国民自身を象徴しているのだそうです。
マサイ族のお婿さんを選ぶための歌と踊りも見ました。
ぴょんぴょん跳びはねたり戦ったり，ちょっとおとぼけもあったり。
笑いはどこの国も同じですね。
ROHOIシアターの皆さんは廃材を使った楽器でも，見事な演奏をしてくださいました。
「親指ピアノ」というベットのスプリングと箱で作った楽器です。
オルゴールのようなきれいな音でした。
太鼓にも挑戦しました。
なかなかいいリズムを刻んでいましたよ。
精霊をよぶ踊りと音楽もありました。
よい精霊と悪い精霊がいて，こちらはよい精霊なのだそうですが，
精霊がステージから下り始めると，
子どもたちが一斉に逃げ始めるというハプニングが・・・・。
低学年の子どもたちにとっては，お面がちょっと怖かったのかな？
あとで，教室に戻ってから，「権現様みたいだったね。」という子もいました。
タンザニアの音楽は打楽器中心でどれも力強く，圧倒的なリズムとのびやかな歌声にしびれました。
スワヒリ語で「こんにちは＝ジャンボ」という歌を一緒に歌って踊りました。
みんなリズムにのってとても楽しそうでした。
つよい子６ NO.39 新聞紙 大変身
今日の図工では，新聞紙をまるめたり，やぶいたりねじったり・・・・とにかくいろいろやってみました。
すると，新聞紙がいろいろなものに見えてきましたよ。
すると，新聞紙がいろいろなものに見えてきましたよ。
くるっとまるめて「メガホンみたい！」
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と思っていたら，メガホンに加えて，丸めた新聞紙を炎に見立てて，聖火ランナーになっていました。
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「ほら，ねじって結んだら，なんだかすごいのできたよ。」
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「もっと長い棒にしよっと。」
「わたしも手伝うよ！」
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なんと，新聞紙が天井に届くほど長くなりました！
「見て，見て，こんなのできたよ。」素敵なヘアバンドです。さすがおしゃれさん。
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こちらは，新聞紙が服や盾になったようです。
勇者になりきっています。
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もう一人，勇者が登場。
二人ともかっこいい！
その他，バックや腕時計，ベルト，大きな紙飛行機などなど，
子どもたちのすばらしい発想に脱帽でした。
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２日間一緒に活動した江陽小学校のみなさんともお別れです。別れの集いをしてバスで学校に向かいます。
昼食メニューおいしそうですね。
宿泊学習ももうすぐ終了です。磯遊びのあとの昼食はまた格別のおいしさです。
