2016年2月の記事
あっはっは！NO.１７０ 加湿器
教室に新しい加湿器が来ました。
１・２年生の分はバザーの収益で、３～６年生の分は、
卒業記念品として買ってくださったものです。
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これまでは、私物の蒸気が見える小さな加湿器を使っていました。
子どもたちは、新しくて立派な加湿器に興味津々。
「なんかこれ、湯気みたいのが見えないね。」
でも上部から風を感じます。
「見えないけど、ここから出ているんじゃないの？」
鋭い。
新しい加湿器には「ハイブリット」と書いてあったので、
きっとすごいシステムで教室を潤してくれるのでしょう。
湿度がデジタルで表示されるのにも、みんなで感心しました。
大切に使わせていただきます！
ありがとうございます。
１・２年生の分はバザーの収益で、３～６年生の分は、
卒業記念品として買ってくださったものです。
これまでは、私物の蒸気が見える小さな加湿器を使っていました。
子どもたちは、新しくて立派な加湿器に興味津々。
「なんかこれ、湯気みたいのが見えないね。」
でも上部から風を感じます。
「見えないけど、ここから出ているんじゃないの？」
鋭い。
新しい加湿器には「ハイブリット」と書いてあったので、
きっとすごいシステムで教室を潤してくれるのでしょう。
湿度がデジタルで表示されるのにも、みんなで感心しました。
大切に使わせていただきます！
ありがとうございます。
あっはっは！NO.１６９ じょうずになった名前
今日は、入学したばかりの時に書いた自分の名前に久しぶりにご対面しました。
それを見ると、
「うわー、下手だ～。」
４月の頃の自分の字にちょっと優越感を持ったようです。
「入学したときより、自分の名前をじょうずに書けるようになったかな？」
「うん、大丈夫！」
みんな自信満々です。
早速、同じ大きさの紙に書いてみることにしました。
「先生、漢字を使ってもいいですか？」
そういえば、この一年の間に、名前の中に習った漢字が使われている子もいて、その字は漢字で書いてました。
でも、上達ぶりを見るために、今回は４月と同じように全てひらがなで書くことにしました。
みんな、やっぱり上手になっていました！！
廊下に掲示しています。
参観日にご覧ください。
それを見ると、
「うわー、下手だ～。」
４月の頃の自分の字にちょっと優越感を持ったようです。
「入学したときより、自分の名前をじょうずに書けるようになったかな？」
「うん、大丈夫！」
みんな自信満々です。
早速、同じ大きさの紙に書いてみることにしました。
「先生、漢字を使ってもいいですか？」
そういえば、この一年の間に、名前の中に習った漢字が使われている子もいて、その字は漢字で書いてました。
でも、上達ぶりを見るために、今回は４月と同じように全てひらがなで書くことにしました。
みんな、やっぱり上手になっていました！！
廊下に掲示しています。
参観日にご覧ください。
あっはっは！NO.１６８ 何がでてくるかな？
図工で、箱から袋が飛び出すしかけの工作を楽しみました。
家から持ってきた箱から想像をふくらませて、
絵を描いたり紙を貼ったり・・・・。
さて、何が出てくるかな？
魚が泳ぐ海の世界からは・・・たくさんのたこが出現！
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これはおみくじ。
二つの吹き口のどちらかを選ぶと・・・「おおあたり」と「おおはずれ」が出てきます。
ただの「はずれ」ではありません。「おおはずれ」です。ショック！
でも、他意はありません。指が五本だから五文字必要だったんですよね。
山の上に広がるのは、雲の上に輝く太陽と果てしない宇宙。
テーマは「自然」だそうです。
暗闇の中に金色に光る目・目・目・・・。何か怖いものが出てきそう・・・。
ギャー、出てきたのはガイコツでした。
でも、ふくらましている本人は楽しそう。
よく見ると、ガイコツもなんだかかわいいです。
電車から飛び出してきたのは「大すき」のメッセージ。
あったかい気持ちになりますね。
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最後は一つで二度楽しめる作品です。
こっちは、花のつぼみからカラフルな花びらの花が。
こっちからは、鯨が潮を吹いて泳いでいる様子が楽しめます。
家から持ってきた箱から想像をふくらませて、
絵を描いたり紙を貼ったり・・・・。
さて、何が出てくるかな？
魚が泳ぐ海の世界からは・・・たくさんのたこが出現！
これはおみくじ。
二つの吹き口のどちらかを選ぶと・・・「おおあたり」と「おおはずれ」が出てきます。
ただの「はずれ」ではありません。「おおはずれ」です。ショック！
でも、他意はありません。指が五本だから五文字必要だったんですよね。
山の上に広がるのは、雲の上に輝く太陽と果てしない宇宙。
テーマは「自然」だそうです。
暗闇の中に金色に光る目・目・目・・・。何か怖いものが出てきそう・・・。
ギャー、出てきたのはガイコツでした。
でも、ふくらましている本人は楽しそう。
よく見ると、ガイコツもなんだかかわいいです。
電車から飛び出してきたのは「大すき」のメッセージ。
あったかい気持ちになりますね。
最後は一つで二度楽しめる作品です。
こっちは、花のつぼみからカラフルな花びらの花が。
こっちからは、鯨が潮を吹いて泳いでいる様子が楽しめます。
あっはっは！NO.１６７ 読み聞かせ
廊下ワックスがけ
あっはっは！NO.１６６ 一年を振り返って・・・
１年生もあと残すところあと３０日です。
今日は、この一年間を写真を見ながら振り返りました。
写真１枚ごとに
「あ～、懐かしい。」
「この時、～～したんだよね。」
その時の出来事を話し合い、盛り上がりました。
この一年間で、本当に様々なことを経験してきました。
そして、たくさん成長しました。
みんないい顔で、自分の成長を見つめていました。
～おまけ～
今日の給食に、ししゃもが出ました。
一人の子が
「ししゃもは頭から食べると頭がよくなって、足から食べると足が速くなるんだって！」
それを聞いて、
「頭がよくなりたいから、頭から食べよっと！」
「ぼくは足が速くなりたいな。」
それぞれの思いを託して、ししゃもをいただきました。
～おまけ その２～
今日はアダムさんが学校へいらっしゃる日。
こま先生がアダムさんにもこまを教えてあげていました。
アダムさんも、こま先生のテクニックを見て
「すごい！天才！」
と驚いていました。
体育館工事中
おひなさまをかざりました
あっはっは！NO.１６５スケート記録会
今日はスケート記録会でした。
これまでの練習の成果を出し、最後まで滑りきることが目標です。
まずは競争。
途中、転んでもみんな最後まで滑りきりました。
しかも、みんなスピードも速くなり、かっこいいです。
全員のかっこいい滑りをまずはご覧ください。
障害走もしました。
ボールを拾ったりコーンを回ったり、
細やかなスケーティングが必要です。
でも、これもみんな上手にクリアしていました。
最後は、全員リレー。
２年生のチームを相手に１年生チームはなんと２位に食い込む大健闘！
応援も盛り上がりました。
保護者の皆様もご声援ありがとうございました。
これまでの練習の成果を出し、最後まで滑りきることが目標です。
まずは競争。
途中、転んでもみんな最後まで滑りきりました。
しかも、みんなスピードも速くなり、かっこいいです。
全員のかっこいい滑りをまずはご覧ください。
障害走もしました。
ボールを拾ったりコーンを回ったり、
細やかなスケーティングが必要です。
でも、これもみんな上手にクリアしていました。
最後は、全員リレー。
２年生のチームを相手に１年生チームはなんと２位に食い込む大健闘！
応援も盛り上がりました。
保護者の皆様もご声援ありがとうございました。
