１０月２８日
今年度３回目の避難訓練は，
もしも，休み時間に学校が火事になったらということを想定して行いました。

おさない
はしらない
しゃべらない
もどらない
避難するときの約束を再確認しました。

2010/10/28 13:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

「行事で子どもが成長する。」といいますが、
そういった意味でも１０月２３日の音楽会はよい音楽会でした。
みんなでやり遂げた演奏も然ることながら、５，６年生は係の仕事の児童もがんばりました。
今回は、音楽会を客席からはちょっと見えにくい別な視点から、係の児童や児童の様子、先生のちょっとした工夫を紹介します。


こちらは、受付係です。
来賓の案内をしてくれました。


めくりプログラムの係。
大きなプログラムを順にはがしていきます。
常に数百人にみられながら、失敗できない仕事をしっかりやってくれました。


楽器係は、演奏する人が困らないよう、そして、てきぱき準備ができるようにと、
実は、楽器の出し入れの練習をして、本番に臨みました。
音楽会成功への大きな立役者であったと思います。


放送係、たくさんの原稿を伝わるよう、間違えず気をつけながら、
且つタイミングを計りながらアナウンスしました。


オープニングに出る合唱部と１年生の本番直前の様子です。
子どもたちはまだ、あの戸の向こうにどれだけのお客さんが待っているのかは知りません。



１年生の本番直前の様子です。
「うまくできるかな」、と不安な表情の児童もいましたが、
本番は最高にうまくできましたね。



全校合唱より。
実は、児童だけが知っていた、S先生からのメッセージがこんなところに！！
指揮者の譜面代から下がっている画用紙に
「たこやき
　ミッキーのこえ」
と書いてあります

「たこやきみたいなほっぺにして、ミッキーマウスみたいな声で歌ってね」
ということだったようです。
他にもいくつかめくりめくり、メッセージを子どもたちに発信していました。
これを見て、ステージで思わずニコッとなってしまった児童がたくさんいたようです。

2010/10/28 08:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事 音楽会

夏の間取り外されていた灯油ストーブが設置されました。

準備があり、実際に使うことになるのは、１１月下旬からの予定です。

2010/10/27 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

１０月２６日（火）
２年生が生活科の学習で、まちたんけんをしてきました。


学校のまわりにあるお店や建物をみてきました。
寒かったのですが，ある店の前ではパンの焼ける匂いに癒されたり，お弁当屋さんの前では漂ってくる匂いからおいしいお弁当を想像したりしながらたんけんしてきました。

これから，それぞれ気になった店や建物を選び詳しく勉強をします。

2010/10/27 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

根城小学校では，毎週水曜日の朝自習の時間（８：００～８：２０）に運動タイムがあります。
前期はこの時間に全校でマラソンをしていました。
後期は，なわとびとなります。
体育館で全校が集まってなわとびをすることはできないので，
低・中・高学年に分かれての活動となります。
今朝は低学年が運動タイム，中・高学年は読書タイムでした。

ひんやりした体育館なわとびをして，汗を流していました。

後ろ回し跳び，１年生はめざせ１０秒。
２年生は，がんばれ３０秒。

2010/10/27 08:20 ｜ この記事のURL ｜

実物投影機，ビデオプロジェクター，スクリーンの三種の神器は，
根城小学校全学級及び理科室と音楽室に設置されているので，
子供たちにも慣れ親しんだ物になりつつあります。
高学年には，扱い方に詳しい児童もいます。
また，先生方にとっても大変便利な物で根城小学校では日常的に使われています。
いろいろ工夫しながら活用しているので，紹介していきたいと思います。

学級で百マス計算をするときに使っている学級がありました。
何分でできるか，挑戦していました。
移っているのはキッチンタイマーです。
巨大タイマーが教室に出現しました。

ストップウォッチで時間を教えたり，時計を見ながらでも同じことはできますが，
こんなに大きいタイマーが教室にでてくると，
何より見やすいし，児童も見通しをもち，集中して計算に取り組みます。

自分が終わったタイムをプリントに書き込んでいました。

2010/10/27 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子 ＩＣＴ

１０月２７日（水）は小教研第Ⅱ群研究会のため、午前授業となります。
第Ⅰ群では、国語の研究授業が本校でありましたが、第Ⅱ群はありません。
しかし、先生方が市内各校へ研修に出るので、
児童は、３校時まで平常授業、１１：３５～給食を食べ、１２：３０頃下校となります。

2010/10/26 12:50 ｜ この記事のURL ｜ お知らせ

１０月２６日
音楽会が終わっての代休明け。
全校朝会がありました。今朝は講話朝会だったので、校長先生のお話でした。
ステージ上にパソコンとビデオプロジェクターがありました。
今回は校長先生自らICTを活用し全校朝会でお話をしました。


ICT は Information and Communications Technology の略称で、 ICT（情報コミュニケーション技術）教育とは、 『情報技術を用いて、学習者に新しいコミュニケーション環境を 提供しようとする教育』のことです。
簡単にいうとコンピュータや周辺機器を使って授業をすることですが、根城小学校はICTの整備に力を入れています。

長寿を祝う言葉があります。校長先生が出題する長寿を祝う言葉の示す年と読み方を子どもたちが予想しました。長寿の方を敬いながら、機会があればいろいろなことを教えてもらいましょうというお話でした。


子どもたちは、どう読むのか、何歳のことなのか考えながらお話を聞いていました。


文字が大きく映し出されたので、最後列の児童にもはっきり見えていました。

2010/10/26 12:20 ｜ この記事のURL ｜ ＩＣＴ

１０月２３日
音楽会の後半の様子をお知らせします。

後半の１番手は，２年生でした。
♪ひょっこりひょうたん島
元気いっぱいの演奏でした。


サンバのリズムで
♪風になりたい



４年生
ウォーターボーイズのオープニング曲
♪シンクロ　BOM-BA－YE
ドラマティックに演奏しました。



♪レイダースマーチ
力一杯熱演しました。



さすが６年生。
素晴らしい演奏でした。
♪運命


６年生合奏部員は部活で使っている楽器で参加しました。
こちらも迫力の演奏でした。
♪００７　ジェームズ・ボンドのテーマ



次は合奏部
部長のトランペットのソロから始まった
♪展覧会の絵より　プロムナード


想いを込めて
♪フィンランディア


最後は，全校合唱
♪シング



会場の方も一緒に歌った
♪ふるさと
およそ１０００人での大合唱でした。


よい演奏は，よき聴衆がいてはじめてよい演奏となるといわれています。
今年の音楽会は，地域の方々が温かい目，温かい気持ちで演奏を見守ってくださったことを，
子供たちが感じ取り，そして，それに答えようと一生懸命に歌い，演奏していました。
そういった意味で，演奏する側と聴衆が一体となったよい音楽会でした。

2010/10/23 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事 音楽会

１０月２３日（土）
ついにこの日がやってきました。
昨年度，インフルエンザのため中止となった音楽会。
２年分の想いを込めて練習し，ついに本番を向かえることができました。

合唱部の歌に乗せて幕開けです。



幕から１年生の代表が出てきて，始めの挨拶をしました。



トップバッターは，１年生です。
♪やさいのきもち
かわいらしく振りをつけて，
ピーマンピーマン♪しいたけしいたけ♪ぱっせーり！と



♪グリーンマントのピーマンマン
「何でも食べる，元気な子っ！」というフレーズが耳に残りました。



次は３年生の合唱です。
ま～るい，ま～るい，宇宙で～♪と元気に振りをつけて歌った
♪でっかい宇宙に愛がある


雰囲気を変えて
♪Across　the　Road
を情感たっぷりに歌い上げました。


次は５年生。
お琴と合唱のコラボレーション
♪さくら


美しい声を響かせました。
♪COSMOS




前半の最後は，合唱部でした。
６年生のみによる重唱
♪雪三題　上見れば・かた雪かんこ・雪やコーロ


♪いのちのいっちょうめ
♪雪がふる
美しいハーモニーを体育館に響かせました。



ここで休憩です。
後半は合奏が中心となります。
ステージのセッティングをし，後半へ。


たくさんのご来場，応援ありがとうございました。

2010/10/23 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事 音楽会