耐震補強工事の準備が着々と進んでいるようです。


１１月８日より耐震補強工事のため

①体育館側の門が使えなくなり，出入りは正門からのみになります。

こちらが唯一の出入り口となる正門です。


こちらは通り抜けできなくなります。



②上学年玄関及び職員・来客用玄関が使えなくなり，昇降口として利用できるのは下学年玄関のみとなります。

校庭に面したこの玄関がしばらく使えなくなります。


正門を入って左のこちらの低学年玄関が昇降口となります。
ご用の方はこちらからどうぞ。


③校庭側の３校舎前から高学年玄関前までの区間は，重機や機材運搬車の通路確保のため駐車禁止となります。

１１月８日から駐車禁止となる区間です。


何かとご不便をかけると思いますが，来校の際にはご理解ご協力よろしくお願いします。

2010/11/04 18:10 ｜ この記事のURL ｜ 耐震補強工事

１１月４日

昼休みに，明日１１月５日行われる児童会行事のギネス大会の練習をしました。
・豆つまみうつし
・お手玉何回
・クリップつなぎ
・けん玉何回
・１０秒「あ」書き
・空き缶積み
・えんぴつ立て
・空き缶釣り
以上８種目の記録に挑戦します。





昨年は，インフルエンザのためできなかったので，２年ぶりの開催になります。
２年前からときどき休み時間にけん玉を練習して，３０秒間に５３回も成功させる児童もいました。
今日は，昼休み時間という短い時間だけでした。
「今日，やってみてやり方が分かったから，明日が楽しみ。」
「今日できなかった種目を明日やってみたい。」
「明日はもっと効率的に運営するために作戦を練ろう。」
など想いは人それぞれですが，全校ギネス大会を楽しみにしています。

2010/11/04 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

１１月２日
１年生が防犯ポスターを描きました。

グループで１枚ずつ，
相談してコピーを考え，
下書きをする人，色を塗る人，手分けをしながら協力して作っていました。

2010/11/04 08:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１１月２日
３年生が親子学習会でせんべい焼きをしました。
あいにくの荒天で校庭は湖になっていたため，
体育館の脇で風をよけながら行いました。
風は強かったのですが，雨が降らなかったことがなによりでした。

「これでせんべいを焼きます。」
種差少年自然の家の馬場先生が教えてくれました。


男子が火をおこし，女子が生地を作る予定でしたが，
風が強いので，火興しはお父さん方がやってくれました。


生地をこねます。



生地を団子状に丸めます。


女子が作った生地を男子のところへ運び焼きます。



おせんべ♪おせんべ♪


焼けたかな♪


焼けたかどうか♪食べてみよう♪




自分たちで焼いたせんべいは格別においしかったそうです。

2010/11/02 17:50 ｜ この記事のURL ｜ 親子学習会

お昼の校内放送で音楽会の様子を放映しています。

一日一学年ずつです。



給食を食べながら

自分たちのがんばりの感動を再びと，

音楽会で見ることができなかった学年の様子をあらためてみています。

2010/11/01 18:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活 音楽会

１１月１日から耐震工事が始まります。

ベランダが撤去されるなど大掛かりな工事となります。
また、工事車両が校地を出入りしますので、児童の安全にも配慮していきたいと思います。
不便をかけることもあると思いますが、ご協力よろしくお願いいたします。

2010/11/01 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 耐震補強工事

八戸市公会堂にて，１０月３０日，３１日に
うみねこコンサート，市内小学校音楽祭がありました。

うみねこコンサートには合唱部が，
市内小学校音楽祭には合奏部が出演し根城の音色を響かせてきました。

2010/11/01 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 部活動 お知らせ

１０月２８日

獣医師さんがきてふれあい動物指導をしてくださいました。

「ウサギは食べられる部類だから，鷹に捕まるようなつかみ方はすごく怖がるよ。
　だから，やさしく抱いてあげてね。」
と獣医師の先生に教えてもらいやさしく抱きかかえようと思いながらも始めはおっかなびっくりな１年生。

次に聴診器で自分の心臓の音とウサギの心臓の音を聞き比べました。




ウサギの心臓の音はすごく速いと驚きしました。

獣医師さんに質問コーナーでは，
「なんでにんじんだけじゃなくてクローバーも食べるの？」など
かわいらしい質問をしていました。

2010/10/30 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１０月２９日
ALTのジェマイマ先生がいらっしゃいました。
５年生が外来語について学習しました。

2010/10/29 13:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

実物投影機，ビデオプロジェクター，スクリーンのICT三種の神器の使い方を紹介します。
今回はノート指導です。
板書をノートに写させる際，間を何マス開けるとか，どのように線を引くなど，
黒板と言葉だけだとなかなか伝わりにくいです。
しかし，実物投影機を使うと教師がノートに手本を示すだけで，
ノートの取り方を簡単にわかりやすく児童に伝えることができます。


こちらは児童のノートです。

2010/10/29 08:30 ｜ この記事のURL ｜ ＩＣＴ