１２月１日



４年２組で研究授業がありました。まとまりに目をつけて，数え方を式に表したり，式から数え方を考えたりする授業でした。

いつも登場する実物投影機は今回は使いませんでした。
今回の場合はどの場面で実物投影機の効果的な出番を設定できただろうか考える研修になりました。

2010/12/06 13:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子 ＩＣＴ 校内研