八戸市総合教育センターＢｌｏｇ

市民パソコン教室③

２月１４日（木）～１５日（金）の２日間、当センター
コンピュータ室にて「市民パソコン教室③」を開催しました。

「Webで情報を検索しよう」「Wordで案内状をつくろう」
をテーマに、パソコンの基礎的な利用についての実習を行
いました。

受講者の方々からは
「説明が理解しやすかった。テキストも一目でわかり、
とても見やすかった。」
「ネット検索は自己流でやっていたので、いろいろな機能
を知ることができてよかったです。」
といった感想が寄せられました。

来年度も年３回の開催を予定していますので、多くの皆様
のご参加をお待ちしています。

2019/02/15 13:30 ｜この記事のURL ｜公開講座

八戸市教科等研究委員発表会並びに八戸市教員国内研修派遣報告会

　1月31日(木)～2月1日(金)の2日間、「八戸市教科等研究委員
発表会並びに八戸市教員国内研修派遣報告会」を開催しました。

　教科等研究委員の発表内容は、１年目の中間発表と２年目の
成果発表でした。教員国内研修は短期・長期あわせて６名の先生
方が発表しました。
　発表後の活発な質疑応答と、延べ１５０名の参加者の皆様のご
協力ですばらしい発表会となりました。

2019/02/04 14:40 ｜この記事のURL ｜研修講座

学級経営基礎講座Ⅱ（後期）

　１月２４日（木）～２５日（金）、当センター第一研修室にて
「学級経営基礎講座Ⅱ（後期）」を開催しました。

　今回の研修は、５月に行った学級経営基礎講座Ⅰに続くシリーズ
の研修で、ここまでの学級経営の評価や改善に関する内容について
の研修でした。
　初任者の先生方は、意欲的に研修に参加し、自分の学級経営を
振り返っていました。

　午後からは「小・中学校ジョイントスクール推進事業」「地域
密着型教育推進事業」実践発表会に参加しました。

2019/01/28 10:40 ｜この記事のURL ｜研修講座

一般授業研修講座Ⅱ

　1月１０日（木）、当センター各研修室にて初任者研修
「一般授業研修講座Ⅱ」を開催しました。

　初任者の先生方はそれぞれの学校で行った研究授業を、
記録映像を視聴しながら振り返りました。
　その後、担当の指導主事より、よかった点・改善すべき
点が指摘されました。
　先生方にとって、今後の授業改善の意欲を新たにした1日
でした。

2019/01/11 10:30 ｜この記事のURL ｜研修講座

スクールマネジメント研修講座（後期）

　１月８日（火）、当センター第二研修室にて「スクール
マネジメント研修講座（後期）」を開催しました。

　教職経験１０年を経過した先生方が、今年度１年間の
研修成果と課題を確認し、今後の教員生活向けて、決意
を新たにしていました。最後に、総合教育センター所長
から、『かっこいい先生になってください』とエールが
送られました。

2019/01/08 09:40 ｜この記事のURL ｜研修講座

児童・生徒理解研修講座

　11月26日(月)、大研修室にて「児童・生徒理解研修講座」を開催しました。

　講師に、臨床心理士であり、株式会社ライフデザイン総合
研究所代表取締役社長榊原明美先生をお招きし、「現場で
役立つ支援の入りにくい家族や子どもの支援～愛着障がい
について学ぶ～」と題してお話を伺いました。

　愛着障がいの原因や症状について学んだ後、愛着障がいの
子どもに対応するためのスキルを教えていただきました。
　隣の席同士で、お互いに役割演技を行いながら具体的な言
葉がけを練習し、終始和やかな雰囲気で研修が進みました。

2018/11/27 12:50 ｜この記事のURL ｜研修講座

市民教育公開講座（2）

11月17日（土）当センター第一研修室にて、市民の方を対象に
「市民教育公開講座（２）」を開催しました。

講師に福島県立医科大学ふくしま子ども・女性医療支援センター
医学部小児科学講座　教授　横山裕之　先生をお招きして
『元気な体と心づくり～小児科医からのメッセージ』と題して
お話を伺いました。

横山先生から、生活習慣や生活リズムを整える方法やメディア
との付き合い方等についてとても参考になるお話をいただきま
した。
受講した方々も熱心にお話を聴いていました。

2018/11/19 09:10 ｜この記事のURL ｜公開講座

学級づくり研修講座－人間関係づくり－兼学級経営基礎講座Ⅱ（前期）

11月16日（金）、当センター大研修室にて「学級づくり研修講座
－人間関係づくり－・学級経営基礎講座Ⅱ」を開催しました。

　講師は富士大学の根田真江教授にお務めいただきました。
　はじめに「学級経営に活かす人間関係づくり」と題して
御講演いただき、後半は構成的グループエンカウンターに
ついて演習を行いました。

実際にさまざまなエクササイズに取り組むことで、学級での活用の
仕方について理解を深めることができました。