2022年6月｜八戸市総合教育センターＢｌｏｇ

2022年6月の記事

児童生徒理解研修講座 Ⅱ

６月２８日（火）、当センター大研修室にて
「児童生徒理解研修講座 Ⅱ」を開催しました。

「居心地のよい教室をどのように創ることができるか
　　　　　　～『育ち』の支援の重要性と学校教育相談～」
と題して、立教大学現代心理学部教授大石幸二氏に
御講演いただきました。

受講者は、担当している児童生徒を思い浮かべながら
居心地のよい学級づくりについて学ぶことができました。

2022/06/29 09:10 ｜この記事のURL ｜研修講座

理科授業力アップ研修講座

６月２８日（火）、当センター理科研修室にて
「理科授業力アップ研修講座」を開催しました。

小学校の先生方１７名、中学校の先生方８名、
合計２５名が参加しました。

〇講義内容
　「理科における問題解決的な学習について」

〇実験内容
　［小学校の内容］
　①　水のしみこみ方
　　　・水のしみこみ方の実験装置の紹介
　　　・成功させるコツ
　②　湯気やあわの正体を調べる
　　　・安全に水蒸気を集める方法
　　　・集まった気体を空気と捉える子どもがいたときは・・・
　③　物の体積と温度
　　　・空気と水の体積の変化を確実に確認する方法
　④　水がこおるときの様子を調べよう
　　　・過冷却を起こさずに水が氷になる様子の調べ方
　⑤　葉にデンプンが含まれているか調べる方法
　　　・エタノール脱色法で葉のデンプンを調べる方法
　　　・エタノールを節約した実験方法
　　　・一人一人が安全に行える実験方法
　⑥　空気のあたたまり方を調べる
　　　・成功する「空気のあたたまり方」の実験の工夫
　　　・電熱器が無いときの実験方法

　［中学校の内容］
　①　花粉管の伸長の観察
　　　・適切な寒天培地の作り方
　　　・ホウセンカを使った花粉管の伸長の観察
　　　・いつの時期でも花粉管の伸長を観察できる方法
　②　体細胞分裂の観察
　　　・成功する体細胞分裂の観察方法
　　　・時間内に観察させる方法
　　　・身近な植物を使った実践

先生方は楽しく意欲的に実験に参加していました。

「今後の授業ですぐに使える内容ばかりだったので、
授業の中で生かしていきたい」
「理科に苦手意識がある者にとっても、
抵抗なく参加できる講座なので大変ありがたいです」
「動画や説明だけで済ませてしまうことが多いところですが、
できたときの喜びを考えると、
やはり生徒にも体験させたいと感じました」
との声も聞かれ、充実した研修になりました。

2022/06/29 09:10 ｜この記事のURL ｜研修講座