2019年6月の記事
授業で使えるICT活用研修講座
表計算(Excel)基礎講座
市民パソコン教室①
TOOLi-S操作研修会
特別支援学級担任授業づくり研修講座
6月3日(月)、当センター大研修室にて、「特別支援学級
担任授業づくり研修講座」が開催されました。
島根県松江市立意東小学校で自閉症・情緒障害特別支援
学級を担当しておられる井上賞子から『今、目の前にいる子
どもの「わかった!」を目指して』と題して御講演をいただ
きました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/井上4.png)
子どもたちの困難の背景に目を向け、子どもが学べるため
の手立てとして教材を考えることの大切さを教えていただき
ました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/井上5.png)
様々な自作教材やアプリを活用しながら、子どもの学びを
支えることで、子どもが積極的に学習に取り組む様子や、そ
の手立てを自分のものとして使いこなす様子、そして子どもが
成長している様子が伝わりました。
また、キャリーバッグ5個分の自作教材の展示と解説もして
くださいました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/井上3png.png)
子どもに寄り添い、子どもの将来につながる「今」を全力で
支えている井上先生の姿勢から多くのことを学んだ一日と
なりました。
担任授業づくり研修講座」が開催されました。
島根県松江市立意東小学校で自閉症・情緒障害特別支援
学級を担当しておられる井上賞子から『今、目の前にいる子
どもの「わかった!」を目指して』と題して御講演をいただ
きました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/井上4.png)
子どもたちの困難の背景に目を向け、子どもが学べるため
の手立てとして教材を考えることの大切さを教えていただき
ました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/井上5.png)
様々な自作教材やアプリを活用しながら、子どもの学びを
支えることで、子どもが積極的に学習に取り組む様子や、そ
の手立てを自分のものとして使いこなす様子、そして子どもが
成長している様子が伝わりました。
また、キャリーバッグ5個分の自作教材の展示と解説もして
くださいました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/井上3png.png)
子どもに寄り添い、子どもの将来につながる「今」を全力で
支えている井上先生の姿勢から多くのことを学んだ一日と
なりました。
市民教育公開講座(1)
6月1日(土)、当センター第一研修室にて「市民教育公開講座(1)」
を開催しました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/IMG_8846.JPG)
講師は、日本青少年育成協会 準上級教育コーチ兼PM級トレーナー
永井 智幸 先生。 「子どものやる気を引き出す『教育コーチング』
・『パパ・ママコーチング』」という演題で御講演いただきました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/8848_8849.png)
子どもの意欲や能力を引き出し、自立を支援する「教育コーチング」
・「パパ・ママコーチング」の手法について、演習を交えながら学ぶこと
ができました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/IMG_8853.JPG)
受講者から、「また参加したい」「子どもへの声がけを実践していきたい」
などの感想があり、大変有意義な講座となりました。
を開催しました。
講師は、日本青少年育成協会 準上級教育コーチ兼PM級トレーナー
永井 智幸 先生。 「子どものやる気を引き出す『教育コーチング』
・『パパ・ママコーチング』」という演題で御講演いただきました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/e8center/userfiles/images/8848_8849.png)
子どもの意欲や能力を引き出し、自立を支援する「教育コーチング」
・「パパ・ママコーチング」の手法について、演習を交えながら学ぶこと
ができました。
受講者から、「また参加したい」「子どもへの声がけを実践していきたい」
などの感想があり、大変有意義な講座となりました。
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