鑑賞力アップ研修講座
７月１２日（金）、当センター 大研修室にて
「鑑賞力アップ研修講座」を開催しました。
本講座は、講義や演習を通して、
児童生徒の意見を引き出すファシリテーターとしての手法を学び、
主体的・対話的で深い学びを実現するための
授業づくりに生かすことを目的とした講座です。
「児童生徒の意見を引き出す教師の関わり
～対話型鑑賞の手法を通して～」と題し、
武蔵野美術大学 教授 三澤 一実 氏に御講演いただきました。
対話型鑑賞などの演習を通して、
児童生徒に寄り添い対話をすることが子ども理解につながること、
そして子どもたちと
多くのコミュニケーションの機会を持つことが、
柔軟で多様な考えを引き出す問いを生み出すための
第一歩であることなど、
ファシリテーターとしての役割について
改めて考えることができました。
「鑑賞力アップ研修講座」を開催しました。
本講座は、講義や演習を通して、
児童生徒の意見を引き出すファシリテーターとしての手法を学び、
主体的・対話的で深い学びを実現するための
授業づくりに生かすことを目的とした講座です。
「児童生徒の意見を引き出す教師の関わり
～対話型鑑賞の手法を通して～」と題し、
武蔵野美術大学 教授 三澤 一実 氏に御講演いただきました。
対話型鑑賞などの演習を通して、
児童生徒に寄り添い対話をすることが子ども理解につながること、
そして子どもたちと
多くのコミュニケーションの機会を持つことが、
柔軟で多様な考えを引き出す問いを生み出すための
第一歩であることなど、
ファシリテーターとしての役割について
改めて考えることができました。