５年生宿泊学習３
「手作りいかだ」が完成しました。スチロバールのフロートをしっかりとくくり付けたところで，まずは班のみんなで記念写真。水に浮かべる前に試し乗りをしてみました。
それではさっそくいかだに乗って出港です…と，その前に大切なお昼ごはんで，いかだを漕ぐためのパワーを充てんです。残念ながら写真が届いていませんので，後日学校で展示写真をご覧下さい。
それでは「いかだ遊び」の開始です。思う存分楽しんでくださいね。
雨や雷で，予定通りできるかどうか心配された「いかだ遊び」でしたが、何とか無事にいかだに乗ることができたようです。よかった，よかった。
それではさっそくいかだに乗って出港です…と，その前に大切なお昼ごはんで，いかだを漕ぐためのパワーを充てんです。残念ながら写真が届いていませんので，後日学校で展示写真をご覧下さい。
それでは「いかだ遊び」の開始です。思う存分楽しんでくださいね。
雨や雷で，予定通りできるかどうか心配された「いかだ遊び」でしたが、何とか無事にいかだに乗ることができたようです。よかった，よかった。
５年生宿泊学習２
５年生宿泊学習１
７月５日（火），５年生は今日からいよいよ１泊２日の宿泊学習です。朝から青空が広がる絶好のお天気の中，午前８時過ぎに出発式を行い，全員が元気いっぱい笑顔いっぱいで種差少年自然の家に出発しました。
児童玄関前で出発式です。あいさつや返事を元気よくすること，おしゃべりをせずに素早く整列することを，宿泊学習に向かう５年生にお願いしました。
お見送りに来てくれたおうちの方々に「行ってきます」の挨拶をして，いよいよ出発。校舎のベランダでは４年生も元気に「いってらっしゃ～い」を連呼していました。バスに乗り込んだ５年生も校舎が見えなくなるまで.大きく手を振っていました。
児童玄関前で出発式です。あいさつや返事を元気よくすること，おしゃべりをせずに素早く整列することを，宿泊学習に向かう５年生にお願いしました。
お見送りに来てくれたおうちの方々に「行ってきます」の挨拶をして，いよいよ出発。校舎のベランダでは４年生も元気に「いってらっしゃ～い」を連呼していました。バスに乗り込んだ５年生も校舎が見えなくなるまで.大きく手を振っていました。
読み聞かせボランティア
７月５日（火）に，読み聞かせボランティアさんによる、今年度第１回目の「朝の読み聞かせ」を行いました。今回は２人のボランティアさんと２人のコーディネーターさんにお越しいただき，２・４・６年生に「絵本の読み聞かせ」をしていただきました。
２年生は「じごくめぐり」という紙芝居を，立派な幕付きの紙芝居舞台を使って読んでいただきました。わざわざ南郷図書館からお借りしたものだそうです。
４年生は「字のないはがき」というお話を，実物投影機を使い，ディスプレイの画面に絵本を大きく映し出して読み聞かせをしていただきました。
６年生も実物投影機で絵本を大きく映し出し，「西行ｰ鼓ヶ滝」というお話を聞かせていただきました。
１０分ほどの短い時間での活動でしたが，絵本を読んでもらうことがとても楽しいようで，いつもはにぎやかな子どもたちも、この時ばかりは真剣な表情でお話に聞き入っていました。事前の準備や練習を重ねて子どもたちに絵本を読み聞かせてくださったボランティアの皆さんに、感謝申し上げます。ありがとうございました。
２年生は「じごくめぐり」という紙芝居を，立派な幕付きの紙芝居舞台を使って読んでいただきました。わざわざ南郷図書館からお借りしたものだそうです。
４年生は「字のないはがき」というお話を，実物投影機を使い，ディスプレイの画面に絵本を大きく映し出して読み聞かせをしていただきました。
６年生も実物投影機で絵本を大きく映し出し，「西行ｰ鼓ヶ滝」というお話を聞かせていただきました。
１０分ほどの短い時間での活動でしたが，絵本を読んでもらうことがとても楽しいようで，いつもはにぎやかな子どもたちも、この時ばかりは真剣な表情でお話に聞き入っていました。事前の準備や練習を重ねて子どもたちに絵本を読み聞かせてくださったボランティアの皆さんに、感謝申し上げます。ありがとうございました。