学校行事
５年生宿泊学習３
「手作りいかだ」が完成しました。スチロバールのフロートをしっかりとくくり付けたところで，まずは班のみんなで記念写真。水に浮かべる前に試し乗りをしてみました。
それではさっそくいかだに乗って出港です…と，その前に大切なお昼ごはんで，いかだを漕ぐためのパワーを充てんです。残念ながら写真が届いていませんので，後日学校で展示写真をご覧下さい。
それでは「いかだ遊び」の開始です。思う存分楽しんでくださいね。
雨や雷で，予定通りできるかどうか心配された「いかだ遊び」でしたが、何とか無事にいかだに乗ることができたようです。よかった，よかった。
それではさっそくいかだに乗って出港です…と，その前に大切なお昼ごはんで，いかだを漕ぐためのパワーを充てんです。残念ながら写真が届いていませんので，後日学校で展示写真をご覧下さい。
それでは「いかだ遊び」の開始です。思う存分楽しんでくださいね。
雨や雷で，予定通りできるかどうか心配された「いかだ遊び」でしたが、何とか無事にいかだに乗ることができたようです。よかった，よかった。
５年生宿泊学習２
５年生宿泊学習１
７月５日（火），５年生は今日からいよいよ１泊２日の宿泊学習です。朝から青空が広がる絶好のお天気の中，午前８時過ぎに出発式を行い，全員が元気いっぱい笑顔いっぱいで種差少年自然の家に出発しました。
児童玄関前で出発式です。あいさつや返事を元気よくすること，おしゃべりをせずに素早く整列することを，宿泊学習に向かう５年生にお願いしました。
お見送りに来てくれたおうちの方々に「行ってきます」の挨拶をして，いよいよ出発。校舎のベランダでは４年生も元気に「いってらっしゃ～い」を連呼していました。バスに乗り込んだ５年生も校舎が見えなくなるまで.大きく手を振っていました。
児童玄関前で出発式です。あいさつや返事を元気よくすること，おしゃべりをせずに素早く整列することを，宿泊学習に向かう５年生にお願いしました。
お見送りに来てくれたおうちの方々に「行ってきます」の挨拶をして，いよいよ出発。校舎のベランダでは４年生も元気に「いってらっしゃ～い」を連呼していました。バスに乗り込んだ５年生も校舎が見えなくなるまで.大きく手を振っていました。
全校遠足
６月６日（月）に全校遠足を行いました。当初の予定ではなかよし班ごとに不習岳の登山（ハイキング）を行う予定だったのですが，あいにくの小雨模様，気温もかなり低いことから，低・中・高のブロックごとにバス遠足を実施しました。
１・２年生は「マリエント」に行ってきました。
今回は大水槽での餌付けの様子を見ることができました。ダイバーさんが大水槽の中に入ると，すぐにたくさんのお魚さんが集まってきました。また，タッチ水槽でカニや小魚，ヒトデなどに触れたり，ドクターフィッシュの水槽に手を入れてみたりと，展示物を見るだけでなく，いろいろな体験を楽しむことができました。
３・４年生は「是川縄文館」に行ってきました。
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ただ見て回るだけではつまらないので，クイズラリー形式で資料写真の土器や土偶，その他の展示物が，館内のどこに展示されているのか見つけることができるかにチャレンジしながら見学を行いました。子どもたちは館内中をくまなく見て回り，あっという間に見学時間の終了時刻を迎えました。
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この日は「手づくり弁当の日」でもあったので，お弁当の時間にちょっぴりお話を聞いてみると，「自分で卵焼きを作りました。」「ミニトマトとブロッコリーをお弁当箱に詰めました。」「作るのはできなかったので，帰ったらお弁当箱を洗うのをがんばります。」等，子どもたちなりにそれぞれの反応が返ってきました。保護者の皆様にはお弁当の御協力，ありがとうございました。
そして，５・６年生は「はっち」と「八戸市美術館」に行ってきました。
「はっち」では２名のボランティアガイドさんに，館内の案内と説明をしていただきました。八戸に関する数多くの資料や展示品があり，楽しく見学することができました。
「八戸市美術館」では，学芸員さんに館内の案内と説明をしていただいたあとで，各自お気に入りの作品を探しました。あの有名なアニメ映画に登場する版画や，12ヶ月それぞれの鳥や植物が描かれた「花鳥十二ヶ月図」屏風等，たくさんのコレクションの中から自分の１番を選んでいました。
それぞれの施設の方々には，とても親切に対応していただき，とても有意義な見学ができました。子どもたちからは「もっとゆっくり見たかった。」という声もたくさん聞かれました。中には，週末にもう一回，今度はおうちの人と一緒に行きたいという子も何人かいましたので，リクエストがあった際にはぜひ御家族で訪れてみてはいかがでしょうか。
１・２年生は「マリエント」に行ってきました。
今回は大水槽での餌付けの様子を見ることができました。ダイバーさんが大水槽の中に入ると，すぐにたくさんのお魚さんが集まってきました。また，タッチ水槽でカニや小魚，ヒトデなどに触れたり，ドクターフィッシュの水槽に手を入れてみたりと，展示物を見るだけでなく，いろいろな体験を楽しむことができました。
３・４年生は「是川縄文館」に行ってきました。
ただ見て回るだけではつまらないので，クイズラリー形式で資料写真の土器や土偶，その他の展示物が，館内のどこに展示されているのか見つけることができるかにチャレンジしながら見学を行いました。子どもたちは館内中をくまなく見て回り，あっという間に見学時間の終了時刻を迎えました。
この日は「手づくり弁当の日」でもあったので，お弁当の時間にちょっぴりお話を聞いてみると，「自分で卵焼きを作りました。」「ミニトマトとブロッコリーをお弁当箱に詰めました。」「作るのはできなかったので，帰ったらお弁当箱を洗うのをがんばります。」等，子どもたちなりにそれぞれの反応が返ってきました。保護者の皆様にはお弁当の御協力，ありがとうございました。
そして，５・６年生は「はっち」と「八戸市美術館」に行ってきました。
「はっち」では２名のボランティアガイドさんに，館内の案内と説明をしていただきました。八戸に関する数多くの資料や展示品があり，楽しく見学することができました。
「八戸市美術館」では，学芸員さんに館内の案内と説明をしていただいたあとで，各自お気に入りの作品を探しました。あの有名なアニメ映画に登場する版画や，12ヶ月それぞれの鳥や植物が描かれた「花鳥十二ヶ月図」屏風等，たくさんのコレクションの中から自分の１番を選んでいました。
それぞれの施設の方々には，とても親切に対応していただき，とても有意義な見学ができました。子どもたちからは「もっとゆっくり見たかった。」という声もたくさん聞かれました。中には，週末にもう一回，今度はおうちの人と一緒に行きたいという子も何人かいましたので，リクエストがあった際にはぜひ御家族で訪れてみてはいかがでしょうか。