授業
1年ふれあい指導【10月17日(火)】
今日、10月17日(火)の5時間目、1年生の子どもたちが、
めざわ動物病院の獣医師さんにお出でいただき、「ふれあい指導」
の学習をしました。本校で飼っているウサギのミルクちゃんとショコラ
ちゃんを抱っこしたり心音を聞かせてもらったりしました。
子どもたちは、ふわふわしてあったかいウサギさんとふれあい、
「かわいい!」と言いながら、いのちの温もりを感じているようでした。

はじめに、質問をして、ウサギのことについて教えていただきました。
獣医師さんに手伝ってもらって、1人ずつショコラちゃんを抱っこしました。

「ドクドク、ドクドク、とっても速いよ!」ミルクちゃんの心音を聞きました。
6時間目には、環境委員会の子どもたちが、世話の仕方を
指導していただきました。

【爪の切り方やえさは、干し草がよいということを教えていただきました。】
めざわ動物病院の獣医師さんにお出でいただき、「ふれあい指導」
の学習をしました。本校で飼っているウサギのミルクちゃんとショコラ
ちゃんを抱っこしたり心音を聞かせてもらったりしました。
子どもたちは、ふわふわしてあったかいウサギさんとふれあい、
「かわいい!」と言いながら、いのちの温もりを感じているようでした。
はじめに、質問をして、ウサギのことについて教えていただきました。
獣医師さんに手伝ってもらって、1人ずつショコラちゃんを抱っこしました。
「ドクドク、ドクドク、とっても速いよ!」ミルクちゃんの心音を聞きました。
6時間目には、環境委員会の子どもたちが、世話の仕方を
指導していただきました。
【爪の切り方やえさは、干し草がよいということを教えていただきました。】
学校教育課訪問授業の様子【10月3日(火)】
10月3日(火)は、八戸市教育委員会学校教育課の先生方が
お出でになり、各学年の授業を参観されました。
どの学年の子供たちも、生き生きと授業に取り組んでいました。
各学年の授業の様子を紹介します。

1年図工【はこかざるん】自分の作品の工夫したところを発表しました。

2年図工【ゆめのまち 3ちょうめ】友達と作品を見せ合いました。

3年算数【あまりのあるわり算】答えの確かめ方を考えました。

4年体育【マット運動】自分のめあてに向かって側転の練習です。

5年国語【漢字の読み方と使い方】複数の読み方のある漢字を学習しました。

6年音楽【スワンダル】リコーダーパートを練習しました。
お出でになり、各学年の授業を参観されました。
どの学年の子供たちも、生き生きと授業に取り組んでいました。
各学年の授業の様子を紹介します。
1年図工【はこかざるん】自分の作品の工夫したところを発表しました。
2年図工【ゆめのまち 3ちょうめ】友達と作品を見せ合いました。
3年算数【あまりのあるわり算】答えの確かめ方を考えました。
4年体育【マット運動】自分のめあてに向かって側転の練習です。
5年国語【漢字の読み方と使い方】複数の読み方のある漢字を学習しました。
6年音楽【スワンダル】リコーダーパートを練習しました。
