学校行事
芸術鑑賞会
明治小学校では、芸術鑑賞会として「音楽」と「演劇」の鑑賞を交互に行っています。今年は「劇団影法師」にお願いして、中国に伝わる影絵の公演を行っていただきました。
最初に見せていただいたのは、「鶴と亀」という短編。セリフは一切なかったのですが、池に浮かぶ岩を巡る亀と鶴の攻防戦をおもしろおかしく演じた物語は、子どもたちを一気に影絵の世界に引き込みました。
「皮影戯（ピー・インシー）」という中国の影絵は、日本の影絵とは少し異なり、影を映すのではなく、人形をスクリーンの裏側にぴったり押しつけ、ステンドグラスのように浮かび上がらせます。この人形は、なんと動物の皮でできているということです。
今見たばかりの劇に登場した鶴の人形を、代表児童が操演させていただきました。自分たちが動かした鶴が、観客の目にどのように映っているかはまったくわかりません。拍手が聞こえるのでうまくいっているのかな？
観客席側から見るとこんな感じ。なかなか渋いポーズを作っております。
後半は、ご存じ「孫悟空」のお話の中から、三蔵法師一行と白骨精との戦いを見せていただきました。煙とともに瞬時に変身を繰り返す白骨精の演出は、皮影戯ならではのもの。
感想発表では、自分が上手だな、すごいなと思ったところをすすんで発表できました。
最初に見せていただいたのは、「鶴と亀」という短編。セリフは一切なかったのですが、池に浮かぶ岩を巡る亀と鶴の攻防戦をおもしろおかしく演じた物語は、子どもたちを一気に影絵の世界に引き込みました。
「皮影戯（ピー・インシー）」という中国の影絵は、日本の影絵とは少し異なり、影を映すのではなく、人形をスクリーンの裏側にぴったり押しつけ、ステンドグラスのように浮かび上がらせます。この人形は、なんと動物の皮でできているということです。
今見たばかりの劇に登場した鶴の人形を、代表児童が操演させていただきました。自分たちが動かした鶴が、観客の目にどのように映っているかはまったくわかりません。拍手が聞こえるのでうまくいっているのかな？
観客席側から見るとこんな感じ。なかなか渋いポーズを作っております。
後半は、ご存じ「孫悟空」のお話の中から、三蔵法師一行と白骨精との戦いを見せていただきました。煙とともに瞬時に変身を繰り返す白骨精の演出は、皮影戯ならではのもの。
感想発表では、自分が上手だな、すごいなと思ったところをすすんで発表できました。
運動会⑤ リレー～閉会式編
午前の部・午後の部の最後を締める競技は、下学年・上学年代表リレーです。各学年トップの児童たちが、チームの勝利目指し、力を振り絞って走りました。今年は始業前や休み時間に練習を重ね、どの子もバトンパスを上手に行うことができました。
１・２・３年代表による下学年リレーです。
スタートは１年生。
バトンパスもばっちり。
逆転を信じてバトンをつなぎます。
ゴールまであと少し！自分の持つ力を出し切っているときの顔って、本当に素敵ですよね。
運動会の最後の競技は、４・５・６年代表による上学年リレー。
４年生のバトンパス。
バトンは５年生に。
６年女子スタート！リードを守り切れるか。
アンカーの戦い。あと５ｍ、まだ、あきらめるな!!
悔しいけど胸を張れ！最後まで全力で追い上げた君に、みんなが拍手を贈ってるよ。
本当に久しぶりに白組に渡った優勝旗。
児童の言葉。各学年のがんばったところをきちんと織り込んで、自分の言葉でお話することができました。
最後は全校児童で指揮に合わせて校歌斉唱。
１・２・３年代表による下学年リレーです。
スタートは１年生。
バトンパスもばっちり。
逆転を信じてバトンをつなぎます。
ゴールまであと少し！自分の持つ力を出し切っているときの顔って、本当に素敵ですよね。
運動会の最後の競技は、４・５・６年代表による上学年リレー。
４年生のバトンパス。
バトンは５年生に。
６年女子スタート！リードを守り切れるか。
アンカーの戦い。あと５ｍ、まだ、あきらめるな!!
悔しいけど胸を張れ！最後まで全力で追い上げた君に、みんなが拍手を贈ってるよ。
本当に久しぶりに白組に渡った優勝旗。
児童の言葉。各学年のがんばったところをきちんと織り込んで、自分の言葉でお話することができました。
最後は全校児童で指揮に合わせて校歌斉唱。
運動会④ ～組体操編～
明治小学校運動会の終盤、会場の注目を集めるのが４・５・６年生による「組体操」。１人で行う技から、２人、３人と人数が増え、それに合わせて技も高度になっていきます。ほんの一部ですが、春から少しずつ練習を重ねてきた成果をご覧ください。
２人で組んで、「支持倒立」。練習を始めたころは、この技もなかなかできなかったのですが、ビシッと揃いました。
「肩車」から、下の子が頭を抜いて「サボテン」への連続技。上の子は、下の子を信じてグッと前へ倒れます。信じれば信じるほどきれいな形に。
３人組「飛行機」は、立ち上がる時にバランスを崩さないことがポイント。きれいにポーズ！
人数は５人に。技はどんどん複雑になりますが、組体操初挑戦の４年生も、立派に「ロケット」を成功させました。
そしてフィナーレは大技「坂の上の一本杉」。館地区のシンボルの名前がつけられたこの技は、６年生が組みあげる４段タワーを中心に、３段タワー、２段タワー、３段ピラミッドなどが周囲に次々に立ち上がり、最後を飾るにふさわしい壮大な光景になります。
４段タワー完成まであと少し。緊張の一瞬。
「坂の上の一本杉」完成!!みんなの気持ちがひとつになった瞬間です！
２人で組んで、「支持倒立」。練習を始めたころは、この技もなかなかできなかったのですが、ビシッと揃いました。
「肩車」から、下の子が頭を抜いて「サボテン」への連続技。上の子は、下の子を信じてグッと前へ倒れます。信じれば信じるほどきれいな形に。
３人組「飛行機」は、立ち上がる時にバランスを崩さないことがポイント。きれいにポーズ！
人数は５人に。技はどんどん複雑になりますが、組体操初挑戦の４年生も、立派に「ロケット」を成功させました。
そしてフィナーレは大技「坂の上の一本杉」。館地区のシンボルの名前がつけられたこの技は、６年生が組みあげる４段タワーを中心に、３段タワー、２段タワー、３段ピラミッドなどが周囲に次々に立ち上がり、最後を飾るにふさわしい壮大な光景になります。
４段タワー完成まであと少し。緊張の一瞬。
「坂の上の一本杉」完成!!みんなの気持ちがひとつになった瞬間です！
運動会③ 団体競技編
赤組・白組、力を合わせて頑張った、団体競技の様子を紹介します。
中学年の団体競技「台風の目」は、子どももお客さんも大興奮の接戦に。アンカーにバーが渡ったときには赤白ほとんど差がなく、今回の運動会の種目の中でも屈指の好勝負になりました。
高学年の「騎馬戦」は「５年生騎馬の戦い」「６年生騎馬の戦い」「総力戦」の３部構成。単騎で速攻をしかける騎馬、２騎で挟撃作戦をとる騎馬と、それぞれ作戦を考えての戦いになりました。
運動会といえば綱引き。低・中・高、どの学年も力の入る勝負になりました。
低学年の「玉入れ」は新調された玉を使っての勝負になりました。あまり注目されないのですが、かごの支柱を支える用具係も必死です。（頭上に容赦なく玉が落下するので結構大変）
特別種目として、各学年の保護者・来賓・教師による、トーナメントの玉入れ合戦も行われました。先に１００個全部入れた方が勝ちというルールですが、最後の１個がなかなか入らない・・・。
運動会④ ～組体操編～ に続く
中学年の団体競技「台風の目」は、子どももお客さんも大興奮の接戦に。アンカーにバーが渡ったときには赤白ほとんど差がなく、今回の運動会の種目の中でも屈指の好勝負になりました。
高学年の「騎馬戦」は「５年生騎馬の戦い」「６年生騎馬の戦い」「総力戦」の３部構成。単騎で速攻をしかける騎馬、２騎で挟撃作戦をとる騎馬と、それぞれ作戦を考えての戦いになりました。
運動会といえば綱引き。低・中・高、どの学年も力の入る勝負になりました。
低学年の「玉入れ」は新調された玉を使っての勝負になりました。あまり注目されないのですが、かごの支柱を支える用具係も必死です。（頭上に容赦なく玉が落下するので結構大変）
特別種目として、各学年の保護者・来賓・教師による、トーナメントの玉入れ合戦も行われました。先に１００個全部入れた方が勝ちというルールですが、最後の１個がなかなか入らない・・・。
運動会④ ～組体操編～ に続く
運動会② 個人競技編
徒競走、技能走の様子を紹介します。
徒競走は、低学年６０ｍ、中学年１５０ｍ、高学年２００ｍ。ゴール直前には、どの子もヘトヘトですが、最後の気力を振り絞って駆け込んできます。
低学年の技能走は、来賓の方が出すカードと色が合わないと戻されてしまいます。世の中の厳しさを初めて知る競技・・・？
中学年の技能走は、現代版パン食い競走。つりさげられた南部せんべいを、口で引きちぎってゴールへ！この際、普段要求される上品さはまったく必要ありません。
高学年の技能走は、伏せた洗面器をひっくり返すと自分のコースがわかります。一番楽なコースを選べるかは、毎回並べ替えられる洗面器から目を離さないことが条件です（さすがに誰もそんな面倒くさいことはしませんでした）。
６年生には保護者も参加の特別競技が。親子の二人三脚で息が合うかが勝負の決め手。
～運動会③ 団体競技編～に続く
徒競走は、低学年６０ｍ、中学年１５０ｍ、高学年２００ｍ。ゴール直前には、どの子もヘトヘトですが、最後の気力を振り絞って駆け込んできます。
低学年の技能走は、来賓の方が出すカードと色が合わないと戻されてしまいます。世の中の厳しさを初めて知る競技・・・？
中学年の技能走は、現代版パン食い競走。つりさげられた南部せんべいを、口で引きちぎってゴールへ！この際、普段要求される上品さはまったく必要ありません。
高学年の技能走は、伏せた洗面器をひっくり返すと自分のコースがわかります。一番楽なコースを選べるかは、毎回並べ替えられる洗面器から目を離さないことが条件です（さすがに誰もそんな面倒くさいことはしませんでした）。
６年生には保護者も参加の特別競技が。親子の二人三脚で息が合うかが勝負の決め手。
～運動会③ 団体競技編～に続く
明治小学校運動会① 開会式～エール交換
6月2日（土） 明治小学校では運動会が行われました。「優勝めざし 心一つに団結を」をテーマに、全校児童が様々な競技で熱戦を繰り広げました。
静寂の中、音楽部によるファンファーレが運動会の開始を告げます。
入場行進が始まりました。大プラカードが、入場行進の先頭です。
国旗、校章旗、校旗の入場。子どもの頃、やったことがある方もいらっしゃると思いますが、片手で旗を固定して掲げ、片手は大きく振るというのは結構難しい・・・・。
赤組・白組団長が、優勝旗・準優勝杯を手に堂々の入場。
各学年の入場行進をご覧ください。腕は顔の高さまで！膝はおへその高さまで！練習で何度も言われた言葉をどの学年も実行しています。
1年生も元気に行進！
「児童のことば」は1年生の5人。「おとうさん、おかあさん、おじいさん、おばあさん・・・」元気にご挨拶できました。
ラジオ体操も揃ってます。
ここ数年、連覇を続ける赤組応援団の、自信にあふれるエール。
今年こそ優勝旗奪還を狙って、白組応援団による気合のこもったエール。
最後に太鼓の連打。いよいよ競技開始です。
運動会② 競技編 に続く。
静寂の中、音楽部によるファンファーレが運動会の開始を告げます。
入場行進が始まりました。大プラカードが、入場行進の先頭です。
国旗、校章旗、校旗の入場。子どもの頃、やったことがある方もいらっしゃると思いますが、片手で旗を固定して掲げ、片手は大きく振るというのは結構難しい・・・・。
赤組・白組団長が、優勝旗・準優勝杯を手に堂々の入場。
各学年の入場行進をご覧ください。腕は顔の高さまで！膝はおへその高さまで！練習で何度も言われた言葉をどの学年も実行しています。
1年生も元気に行進！
「児童のことば」は1年生の5人。「おとうさん、おかあさん、おじいさん、おばあさん・・・」元気にご挨拶できました。
ラジオ体操も揃ってます。
ここ数年、連覇を続ける赤組応援団の、自信にあふれるエール。
今年こそ優勝旗奪還を狙って、白組応援団による気合のこもったエール。
最後に太鼓の連打。いよいよ競技開始です。
運動会② 競技編 に続く。
宿泊学習３日目 磯遊び編
最終日の朝は、恐怖の布団たたみから始まります。
自然の家を利用された方はご存知かと思いますが、後で厳しい所員のチェックが入ります。やり直しになるので、たたみ方・重ねる順番・向きを間違えないように。
今回、布団に関してはやり直しはひとつだけ。（それも、実際には使わなかったところ→ちょっと寝転がったので乱れていた） 思わずほっとする引率者でした。
でも、ここで事件が！７時から朝の集いのはずなのに、５分過ぎてもこの状態。布団たたみに力を入れ過ぎてうっかりしていたのか、予定がしっかり頭に入っていなかったのか、部屋から荷物を移動させていなかった子が続出、みんなを待たせることに。ちなみにこの後、「磯遊び」の集合時刻にも遅れる子が多く、ついに雷が落ちました。（写真は怖くて撮れなかったので、ご想像ください。(__)）
自然の家最後のプログラムは「磯遊び」。グループで磯の生物を探します。
竹竿につけた糸にスルメをつけて、カニ釣り開始。
最初は岩の上、徐々に足首くらいまで、やがて膝上・・・だんだん、水に入る子が増えてきました。転ぶな～！着替えはないぞ。
すごい集中力！服が水に浸っていても意に介しません。普段の授業でも、きっとこの集中力を発揮している・・・・・と思います。(-_-;)
磯の生物のことなら彼に聞け！即座に答えが返ってくるので、あちこちのグループから客員教授として招かれていました。
ナマコ発見！超大物に周りは大はしゃぎ。しかし、ナマコの呪いか、彼はこの後足を滑らせ、ザッパ～ン！
問題の呪いのナマコ。もちろん、活動終了後、海にお帰りいただきました。
楽しかった３日間が終了。いろいろなイベントをやっているので、また自然の家に来てくださいね～と所長さん。明治小からはちょっと遠いけれど、サマーキャンプやウインターキャンプはかなり魅力的。今回をきっかけに、長期休業の予定に入れてみてはいかが？
自然の家を利用された方はご存知かと思いますが、後で厳しい所員のチェックが入ります。やり直しになるので、たたみ方・重ねる順番・向きを間違えないように。
今回、布団に関してはやり直しはひとつだけ。（それも、実際には使わなかったところ→ちょっと寝転がったので乱れていた） 思わずほっとする引率者でした。
でも、ここで事件が！７時から朝の集いのはずなのに、５分過ぎてもこの状態。布団たたみに力を入れ過ぎてうっかりしていたのか、予定がしっかり頭に入っていなかったのか、部屋から荷物を移動させていなかった子が続出、みんなを待たせることに。ちなみにこの後、「磯遊び」の集合時刻にも遅れる子が多く、ついに雷が落ちました。（写真は怖くて撮れなかったので、ご想像ください。(__)）
自然の家最後のプログラムは「磯遊び」。グループで磯の生物を探します。
竹竿につけた糸にスルメをつけて、カニ釣り開始。
最初は岩の上、徐々に足首くらいまで、やがて膝上・・・だんだん、水に入る子が増えてきました。転ぶな～！着替えはないぞ。
すごい集中力！服が水に浸っていても意に介しません。普段の授業でも、きっとこの集中力を発揮している・・・・・と思います。(-_-;)
磯の生物のことなら彼に聞け！即座に答えが返ってくるので、あちこちのグループから客員教授として招かれていました。
ナマコ発見！超大物に周りは大はしゃぎ。しかし、ナマコの呪いか、彼はこの後足を滑らせ、ザッパ～ン！
問題の呪いのナマコ。もちろん、活動終了後、海にお帰りいただきました。
楽しかった３日間が終了。いろいろなイベントをやっているので、また自然の家に来てくださいね～と所長さん。明治小からはちょっと遠いけれど、サマーキャンプやウインターキャンプはかなり魅力的。今回をきっかけに、長期休業の予定に入れてみてはいかが？
宿泊学習２日目 いかだ遊び編
作ったいかだで出航する前に、腹ごしらえ。昼食は、自然の家名物「浜カレー」です。潮風の中で食べるカレーはとてもおいしいのですが、周囲に目を配って食べないと、いつの間にか近づいてきたウミネコの魔法で、ミルクカレーになってしまうことも・・・(ToT)/~~~。
水上の操船方法を教わります。右に曲がりたいときは～？
出航準備～！乗る子も、サポートする子も、協力して漕ぎ出します。
「いってらっしゃ～い」 見送る≪や～さん≫のちょっと不安気な後ろ姿。
風もなく、波も穏やか。今年度「いかだ遊び」を計画した学校の中で一番いい条件、と自然の家の方。（・・・まだ５月ですけど、何校くらい「いかだ」やったのかなぁ？と突っ込んでみたりする。）
「１・２・３！１・２・３！」みんなで声をかけてオールを漕ぎます。
最後は藤井先生も乗船。みんなと息もピッタリ。
～キャンドルファイヤー編に続く～
宿泊学習２日目 キャンドルファイヤー編
宿泊学習２日目 いかだ作り編
宿泊学習２日目は、メインイベント「タイヤチューブいかだ」です。３．１１の津波で、枠用の角材やオールなどがほとんど流されたそうですが、職員の方々が苦労して材料を再度集めてくださって、たった１年でこのプログラムを復活させてくださいました。感謝、感謝です。
自然の家から種差漁港まで、大きなタイヤチューブをかついで移動です。
「やーさん（発音注意）」こと簗瀬さんから、いかだの作り方を説明してもらいます。きちんと作らないと沈没するので、ちょっと緊張して聞いている子どもたち。
まず、長短７本の角材を組み合わせて枠を作ります。「ストラップ結び」「絞る」…大事なキーワードを頭に思い浮かべて組んでいきます。
枠作りと同時進行で、タイヤチューブ担当の子どもたちも、５つのタイヤを組んでいきます。
組みあがった枠とタイヤを縛り付けます。空中分解ならぬ、水上分解しないように、しっかり縛り付けます。
最後に座板を取り付けます。あとちょっとで完成。がんばれ、がんばれ。
できた～！グループごとに「はい、ポーズ！」
～いかだ遊び編 に続く～
自然の家から種差漁港まで、大きなタイヤチューブをかついで移動です。
「やーさん（発音注意）」こと簗瀬さんから、いかだの作り方を説明してもらいます。きちんと作らないと沈没するので、ちょっと緊張して聞いている子どもたち。
まず、長短７本の角材を組み合わせて枠を作ります。「ストラップ結び」「絞る」…大事なキーワードを頭に思い浮かべて組んでいきます。
枠作りと同時進行で、タイヤチューブ担当の子どもたちも、５つのタイヤを組んでいきます。
組みあがった枠とタイヤを縛り付けます。空中分解ならぬ、水上分解しないように、しっかり縛り付けます。
最後に座板を取り付けます。あとちょっとで完成。がんばれ、がんばれ。
できた～！グループごとに「はい、ポーズ！」
～いかだ遊び編 に続く～