遠足②
ちょっと遅くなりましたが、９月１５日の遠足の様子を紹介します。
≪１・２年生≫
行先は、南部山公園。順番を守って遊具で遊んだり、ボールやドッチビーで仲良く楽しく遊んだりして過ごしました。この後、雨が降ってきたので、予定を繰り上げて学校へ戻りました。
「もっと遊びたかったー。」
雨ニモ負ケズ、「わくわく」の遠足でした。
１年生は体育館で、２年生は教室で、いつもより距離をとった輪になったり、グループを作ったりしてお弁当をいただきました。とってもおいしいお弁当でした。
「お母さん、ありがとう！」
≪３・４年生≫
龗神社では、祀られている神様（５柱）や三社大祭などのお話を聞きました。八戸市庁の展望台から市内を眺めた後、オープン前の八戸市美術館を見学させていただきました。広くて、真っ白で高くて…。無料エリアだけの見学でしたが、１１月３日のオープンが楽しみになりました。
三八城公園でお弁当を食べた後、少し遊具で遊んで学校へ帰りました。「わくわく」と「どきどき」満載の充実した１日となりました。
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≪５・６年生≫
６年生は、八戸市博物館で、学芸員の方に案内と解説をしてもらいながらたっぷりと見学しました。
「この刀、本物？」「教科書で見たことある！」などなど。勉強した後の見学は一味違います。
５年生は、史跡根城の広場をボランティアガイドさんによる案内付きで見学しました。穴の痕跡や資料からここまで復元できる考古学のすごさにびっくり。八戸藩の様子も何となく分かったような気がします。来年の歴史の勉強が楽しみになりました。
この後、雨に降られて、交代しての見学はできませんでしたが、雨宿りしながらお弁当を食べ、雨が上がった後、無事に学校へ帰りました。「ルール、あいさつ、受け答え」がしっかりでき、めあては達成できました。
来年の遠足は、バスで遠くに行ける遠足になるといいですね。
≪１・２年生≫
行先は、南部山公園。順番を守って遊具で遊んだり、ボールやドッチビーで仲良く楽しく遊んだりして過ごしました。この後、雨が降ってきたので、予定を繰り上げて学校へ戻りました。
「もっと遊びたかったー。」
雨ニモ負ケズ、「わくわく」の遠足でした。
１年生は体育館で、２年生は教室で、いつもより距離をとった輪になったり、グループを作ったりしてお弁当をいただきました。とってもおいしいお弁当でした。
「お母さん、ありがとう！」
≪３・４年生≫
龗神社では、祀られている神様（５柱）や三社大祭などのお話を聞きました。八戸市庁の展望台から市内を眺めた後、オープン前の八戸市美術館を見学させていただきました。広くて、真っ白で高くて…。無料エリアだけの見学でしたが、１１月３日のオープンが楽しみになりました。
三八城公園でお弁当を食べた後、少し遊具で遊んで学校へ帰りました。「わくわく」と「どきどき」満載の充実した１日となりました。
≪５・６年生≫
６年生は、八戸市博物館で、学芸員の方に案内と解説をしてもらいながらたっぷりと見学しました。
「この刀、本物？」「教科書で見たことある！」などなど。勉強した後の見学は一味違います。
５年生は、史跡根城の広場をボランティアガイドさんによる案内付きで見学しました。穴の痕跡や資料からここまで復元できる考古学のすごさにびっくり。八戸藩の様子も何となく分かったような気がします。来年の歴史の勉強が楽しみになりました。
この後、雨に降られて、交代しての見学はできませんでしたが、雨宿りしながらお弁当を食べ、雨が上がった後、無事に学校へ帰りました。「ルール、あいさつ、受け答え」がしっかりでき、めあては達成できました。
来年の遠足は、バスで遠くに行ける遠足になるといいですね。
遠足
今日は、待ちに待った遠足です。９月２２日にバス遠足として予定されていましたが、９月のコロナの爆発的感染の影響で、延期していました。期日、行先、バスから徒歩へとたくさん変更になりましたが、全校児童が無事に出発しました。
≪１・２年生≫
行先は、南部山公園。笑顔満開、元気いっぱいの「わくわく」で出発です。
≪３・４年生≫
行先は、八戸市中心街。龗神社、八戸市庁、八戸市美術館、三八城公園です。見学を兼ねての遠足です。たくさんの「わくわく」と「どきどき」で出発です。
≪５・６年生≫
行先は、史跡根城の広場と八戸市博物館。ボランティアガイドさんによる案内付きの見学を兼ねての遠足です。「ルール、あいさつ、受け答え」がテーマの、体も頭も使う充実の遠足の出発です。
雨が心配されていましたが、８時３０分現在、どうやら天気はもちそうです。日頃の行いと出発時の笑顔がよかったからかな？
遠足の様子は、来週、紹介します。
≪１・２年生≫
行先は、南部山公園。笑顔満開、元気いっぱいの「わくわく」で出発です。
≪３・４年生≫
行先は、八戸市中心街。龗神社、八戸市庁、八戸市美術館、三八城公園です。見学を兼ねての遠足です。たくさんの「わくわく」と「どきどき」で出発です。
≪５・６年生≫
行先は、史跡根城の広場と八戸市博物館。ボランティアガイドさんによる案内付きの見学を兼ねての遠足です。「ルール、あいさつ、受け答え」がテーマの、体も頭も使う充実の遠足の出発です。
雨が心配されていましたが、８時３０分現在、どうやら天気はもちそうです。日頃の行いと出発時の笑顔がよかったからかな？
遠足の様子は、来週、紹介します。
花壇整備
校舎前の花壇に、これまではマリーゴールドとサルビアが植えられていました。大分寒さが増してきたので、花壇を秋～冬バージョンに植え替えをしました。ＰＴＡ環境委員（２学年）の方々が中心になり、先生方も手伝って作業をしました。
ビオラ、パンジー、キンギョソウ、ノースポールを植えました。これらの花苗は、公益法人花と緑の農芸財団主催の「花の輪運動」の一環でいただきました。
冬越しできるビオラ、パンジーは春に、きれいな花を咲かせてくれると思います。
ＰＴＡ環境委員会の皆さん、先生方、ありがとうございました。
明日からは、児童の環境委員の皆さんがお世話をします。これまで同様、よろしくお願いします。
ビオラ、パンジー、キンギョソウ、ノースポールを植えました。これらの花苗は、公益法人花と緑の農芸財団主催の「花の輪運動」の一環でいただきました。
冬越しできるビオラ、パンジーは春に、きれいな花を咲かせてくれると思います。
ＰＴＡ環境委員会の皆さん、先生方、ありがとうございました。
明日からは、児童の環境委員の皆さんがお世話をします。これまで同様、よろしくお願いします。
クラブ活動紹介～その３
クラブ活動の紹介シリーズ第３弾。今日は「読書・マジック・折り紙クラブ」と「パソコンクラブ」、「音楽クラブ」を紹介します。
≪読書・マジック・折り紙クラブ≫
静かに読書を楽しんでいる人、折り紙に挑戦している人、マジックのネタ探し・練習をする人…それぞれに自分の興味のある活動に取り組んでいました。
集中して読書していました。
難しい折り紙に挑戦中。タブレットで調べながら、おにぎりを完成させ、今はカエルに取り組んでいるそうです。
こちらはタブレットでマジックのネタ探し・練習中です。簡単でみんなをびっくりさせるようなマジックはないかな…？
≪パソコンクラブ≫
パソコンクラブの今日のメニューは…、①すし打（タイピング）、②マイクラ（マインクラフトというプログラミング教材）、③スクラッチだそうです。
マイクラは、キャラクターに「前に進む」「右に曲がる」などの命令をかけ、ゴールにあるアイテムをゲットするというちょっとゲーム的な要素が含まれたプログラミング教材のようです。
「もうレベル９までクリアーしたよ。今、１０に挑戦中！」
みんな真剣にプログラミングしていました。
≪音楽クラブ≫
Ａ Ｗhole Ｎew Ｗorld の演奏に挑戦中です。今はまだパート練習中です。
木琴・鉄琴パートの皆さん。Ａ～Ｃまでの部分を通して聞かせてくれました。出来は、「チョイチョイ」だそうです。頑張ってください。
こちらは、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、バス、ピアノ等のみなさん。
「大分できるようになってきた。」
「もうちょい頑張りたい。」
とにかくみんな一生懸命に練習に取り組んでいました。早く曲が出来上がり、演奏を楽しめる日がくるよう、応援しています。
コロナの影響で、縦割りでの活動を控えていたため、７月１日以来、３か月ぶりのクラブ活動となりました。自分の興味・関心のある活動を追求する時間だけあって、どのクラブも、どの子どもたちもみんな真剣に集中して楽しんでいました。
≪読書・マジック・折り紙クラブ≫
静かに読書を楽しんでいる人、折り紙に挑戦している人、マジックのネタ探し・練習をする人…それぞれに自分の興味のある活動に取り組んでいました。
集中して読書していました。
難しい折り紙に挑戦中。タブレットで調べながら、おにぎりを完成させ、今はカエルに取り組んでいるそうです。
こちらはタブレットでマジックのネタ探し・練習中です。簡単でみんなをびっくりさせるようなマジックはないかな…？
≪パソコンクラブ≫
パソコンクラブの今日のメニューは…、①すし打（タイピング）、②マイクラ（マインクラフトというプログラミング教材）、③スクラッチだそうです。
マイクラは、キャラクターに「前に進む」「右に曲がる」などの命令をかけ、ゴールにあるアイテムをゲットするというちょっとゲーム的な要素が含まれたプログラミング教材のようです。
「もうレベル９までクリアーしたよ。今、１０に挑戦中！」
みんな真剣にプログラミングしていました。
≪音楽クラブ≫
Ａ Ｗhole Ｎew Ｗorld の演奏に挑戦中です。今はまだパート練習中です。
木琴・鉄琴パートの皆さん。Ａ～Ｃまでの部分を通して聞かせてくれました。出来は、「チョイチョイ」だそうです。頑張ってください。
こちらは、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、バス、ピアノ等のみなさん。
「大分できるようになってきた。」
「もうちょい頑張りたい。」
とにかくみんな一生懸命に練習に取り組んでいました。早く曲が出来上がり、演奏を楽しめる日がくるよう、応援しています。
コロナの影響で、縦割りでの活動を控えていたため、７月１日以来、３か月ぶりのクラブ活動となりました。自分の興味・関心のある活動を追求する時間だけあって、どのクラブも、どの子どもたちもみんな真剣に集中して楽しんでいました。