冬になり、朝マラソン終了。朝自習の時間をどのように活用しているのかというと・・・

≪なわとび≫
　今日の朝の体育館の割り当ては４年生。
　音楽に合わせて、前とび、後ろとび、あやとび、交差とび…チャレンジです！
 

≪ストレッチ≫
　なわとび以外の学年は、教室でビデオを見ながらストレッチ。少しでも柔軟性を身に付け、体力づくりに生かそうという取り組みです。

 

≪朝自習≫
　ストレッチの後は・・・
　読書、クロームブックのeライブラリー、算数の力、漢字練習、小テスト、プリント、テスト直しなどなど。
 
 
 

≪３年生≫
　今日は、ＹＳアリーナでスケート教室です。引率してくださる教頭先生に「お願いします。」の挨拶をして、元気に出発していきました。たくさん転んで、上手になってね。
 

　朝の２０分で、体も頭も鍛える下小っ子です。

2021/12/08 12:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

　今年度２回目の参観日を行いました。４月、９月に予定されていた参観日はコロナの影響で中止。ようやく６月以来の参観日となりました。５時間目の参観授業の様子をお伝えします。

１年生
算数「もののいち」、図工「やぶいたかたちからうまれたよ」
　１年生は、お話の聞き方が立派でした。
 

２年生
学級活動「にんじんのひみつ」、音楽「日本のたいこ」
　楽しんで学習に取り組んでいました。
 

３年生
道徳「台風の目」、保健体育「体のせいけつとけんこう」
　積極的に自分の考えを発表していました。
 

４年生
保健「体の発育と健康」、理科「物のあたたまり方」
　あんなちっちゃなサイズの洋服を着てたのに、こんなに大きくなりました。
　青い液体が温まるとピンクに、冷めたらまた青に・・・不思議？！
 

５年生
図工「直線を使って」、国語「方言と共通語」
　直線を引いただけなのに「弧」がかけた！？　
　クロームブックで方言を調べます。聞くこともできちゃう。

 

６年生
算数「場合を順序よく整理して」、国語「カンジー博士の漢字学習の秘伝」
　５つの中から４つ選ぶには・・・１つ除く方法を考えればいい！なるほど！！
　先生がわざと漢字を間違えて板書しても、だまされません。
 

みのり学級
学級活動「おやつの食べ方を考えよう」
　栄養教諭の宮内先生と親子そろっておやつについて考えました。


　いなほ学級は、４時間目に国語「くだもののなまえ」、国語「理由を書こう」の勉強をしました。
 
　全校のみんなはいつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。
 
　たくさんのご来校ありがとうございました。

2021/12/08 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　全校の皆さん、思いっきり楽しめましたか？
　６年生の皆さん、リーダーとしてグループのみんなをしっかりリードできましたか？
　５年生、４年生の皆さん、自分の役割は果たせましたか？
 
　今日は、年に１回の「いなほ祭り」。と言っても今日だけでできるものではありません。これまでのきょうだい学級でのいなほタイムや昼いなほの活動があったから、今日があるのです。そして、コロナ対策をしっかりとしてくれたから、今日こうして無事に開催できました。感謝の気持ちをもって終われたら素晴らしい「いなほ祭り」だったと言えると思います。振り返ってみましょう。
 
・たくさんの笑顔が見られました。
 

・企画委員のみなさん、今日までご苦労様でした。
 

・６年生のリーダーぶり、素晴らしかったです。やさしさがいっぱいでした。
 

・５年生、４年生、ブースの運営がどんどん上手にできるようになりましたね。ちょっとぐらいうまくいかないことがあったかもしれませんが、その後しっかり挽回できていましたよ。よく頑張りました。
 

・１年生～３年生のみなさん、６年生の言うことを聞いて楽しんでいましたね。
 
 
 
 
 
 

・廊下の移動のしかた、待ち方も素晴らしかったですよ。
 

　明るい笑顔でみんな生き生き輝いていました。今日のいなほ祭りは大成功です。

2021/12/01 12:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童会行事

　５年生の親子学習会が行われました。種差少年自然の家の先生を講師にお招きし、注連飾りづくりに挑戦しました。来てくださったのは、梅田先生と山内先生です。山内前校長先生は、宿泊学習でいかだの活動を担当してくださいました。先日の学習発表会にも来賓としてお越しくださっています。いつもありがとうございます。
 

　まず、わらを綯います。１０本の束２つを右にねじりながら左に巻いて…、残り１０本の束も同じようにして縄を綯っていきます。本来３人一組で行う作業を「親子の絆」で２人で頑張りました。
 
 

　縄を丸くして形を整えたら飾りつけです。セットの飾りや自然物、紙垂などをグルーガンで張り付けたりひもで縛ったり…。いつの間にかみんな夢中になって取り組んでいました。

 

　出来上がったときは、みんな笑顔。
　・初めて自分で縄を綯った。初めて注連飾りを作った。
　・注連飾りのことが分かった。
　・親子で一緒に作れて楽しかった。うれしかった。
　・お正月には飾りたい。
などの感想が、子どもからもお母さん、お父さんからも上がっていました。
　自然の家の先生は、
「完璧に作ることよりも、体験すること、自分の手で何かをつくることを大事にしています。」とお話していました。
 
 
 
 
 
 

　作るだけではありません。片付けも最後まで頑張りました。
 

　自然の家の先生方、ありがとうございました。

2021/11/26 16:30 ｜ この記事のURL ｜ ＰＴＡ活動