卒業式準備
卒業式に向けた会場準備が行われました。これまでお世話になった６年生のために、そして、６年生から仕事を引き継ぎ下長小のリーダーになるために、５年生が全力全開で準備に取り組みました。その様子を紹介します。
まずは、体育館フロアに置いてあるマットや跳び箱を器具庫に収納します。上手に収納しないと器具庫からあふれてしまいます。
こちらは紅白幕張り。めでたい席には欠かせません。長さと重さと枚数の多さに圧倒されながらも力を合わせて体育館１周分、張り切りました。
地下室からひな壇を出して組みます。結構重いので、階段やカーブで落としたりはさんだりけがをしないように慎重に作業を進めました。
廊下に輪飾りを飾ります。ループの形や間隔に気を付けながら協力して天井からつるしました。
皆さんが頑張って働いてくれたので予定より早く終わりました。ありがとうございました。もう学校の立派なリーダーになれますね。
６年生は、行事があるたびにこのような目に見えないところで準備をしてくれていたんですね。「やっぱり６年生ってすごい！」改めて実感した５年生でした。
５年生の皆さんもよく頑張りましたよ！
まずは、体育館フロアに置いてあるマットや跳び箱を器具庫に収納します。上手に収納しないと器具庫からあふれてしまいます。
こちらは紅白幕張り。めでたい席には欠かせません。長さと重さと枚数の多さに圧倒されながらも力を合わせて体育館１周分、張り切りました。
地下室からひな壇を出して組みます。結構重いので、階段やカーブで落としたりはさんだりけがをしないように慎重に作業を進めました。
廊下に輪飾りを飾ります。ループの形や間隔に気を付けながら協力して天井からつるしました。
皆さんが頑張って働いてくれたので予定より早く終わりました。ありがとうございました。もう学校の立派なリーダーになれますね。
６年生は、行事があるたびにこのような目に見えないところで準備をしてくれていたんですね。「やっぱり６年生ってすごい！」改めて実感した５年生でした。
５年生の皆さんもよく頑張りましたよ！
最後の委員会
今年度最後の委員会活動が行われました。図書委員会の活動をのぞいて見ました。反省と引継ぎが行われていました。
≪反省≫
委員会で頑張っていた人と頑張っていたこと。（他己評価）
委員長や副委員長への感謝の言葉がたくさん出されていました。
・委員長としてみんなを引っ張り、責任をもって仕事をしていました。
・５年生に仕事を教えてくれた。５年生をまとめていた。
・委員会の仕事を忘れずにしていた。５年生に優しく教えてくれた。
次は、自分の頑張り。
・当番以外の日にも手伝いをしに来ました。
・図書館フェスティバルで、みんなで協力できました。
・本をきれいに整頓できた。
・自分の役割をしっかり守って仕事ができました。
≪引継ぎ≫
５年生から６年生へ。
・みんなをまとめ、教えてくれてありがとうございました。
・いつもてきぱき行動していました。
・１年間５年生を支えてくれてありがとうございました。中学校でも頑張ってください。
・私も素敵な６年生になるように頑張ります。
６年生から５年生へ
・１年間頑張ってきたことを生かして、来年も頑張ってください。
・次は５年生の番なので、新５年生に優しく教えてあげてください。
・新委員長をみんなでサポートしてあげてください。
本当に頼りになる６年生、安心して仕事を任せられる６年生でした。５年生のよい手本になっていました。この６年生の頑張りを５年生が引き継いで、下小の伝統になっていきます。
ありがとう６年生！
頑張れ５年生！！
学校生活を豊かにする委員会活動。どの委員会でも、よき伝統としてこうして受け継がれていくのですね。
By the way
２月１０日のブログで紹介した「ねこ」対「犬」。２０２２年２月２２日のスーパーねこの日から始まりました。どちらの本が多く借りられるかという企画です。
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出足はねこの本が好調でしたが、最終的には７５対８８で犬の本の方が人気があったそうです。
≪反省≫
委員会で頑張っていた人と頑張っていたこと。（他己評価）
委員長や副委員長への感謝の言葉がたくさん出されていました。
・委員長としてみんなを引っ張り、責任をもって仕事をしていました。
・５年生に仕事を教えてくれた。５年生をまとめていた。
・委員会の仕事を忘れずにしていた。５年生に優しく教えてくれた。
次は、自分の頑張り。
・当番以外の日にも手伝いをしに来ました。
・図書館フェスティバルで、みんなで協力できました。
・本をきれいに整頓できた。
・自分の役割をしっかり守って仕事ができました。
≪引継ぎ≫
５年生から６年生へ。
・みんなをまとめ、教えてくれてありがとうございました。
・いつもてきぱき行動していました。
・１年間５年生を支えてくれてありがとうございました。中学校でも頑張ってください。
・私も素敵な６年生になるように頑張ります。
６年生から５年生へ
・１年間頑張ってきたことを生かして、来年も頑張ってください。
・次は５年生の番なので、新５年生に優しく教えてあげてください。
・新委員長をみんなでサポートしてあげてください。
本当に頼りになる６年生、安心して仕事を任せられる６年生でした。５年生のよい手本になっていました。この６年生の頑張りを５年生が引き継いで、下小の伝統になっていきます。
ありがとう６年生！
頑張れ５年生！！
学校生活を豊かにする委員会活動。どの委員会でも、よき伝統としてこうして受け継がれていくのですね。
By the way
２月１０日のブログで紹介した「ねこ」対「犬」。２０２２年２月２２日のスーパーねこの日から始まりました。どちらの本が多く借りられるかという企画です。
出足はねこの本が好調でしたが、最終的には７５対８８で犬の本の方が人気があったそうです。
ひな祭り
今日は、３月３日、ひな祭り。日本において、女子の健やかな成長と健康を祈る節句の年中行事です。ちょうど桃の花が咲く春爛漫の季節なので「桃の節句」とも呼ばれています。
ひな人形に、桜や橘、桃の花など木々の飾り、ひなあられや菱餅などを供え、白酒やちらし寿司などの飲食を楽しむ節句祭りです。
下長小学校にもひな人形が飾られています。豪華な八段飾りです。興味津々に見つめる１年生。声を出さない、触らないという約束をしっかり守って見ています。
せっかくなので、担任の先生と一緒に記念撮影。
「声を出さない。口を開かない。今だけマスクを外します。は～い、にっこり。」
コロナの影響で残念ながら全員揃っての記念撮影とはなりませんでした。
本来は、今日中に片付けなければならないとされていますが、全員が揃うのを願って、もう少し飾っておくことにします。
今日の給食には、「さくらもち」が出ました。
ひな人形に、桜や橘、桃の花など木々の飾り、ひなあられや菱餅などを供え、白酒やちらし寿司などの飲食を楽しむ節句祭りです。
下長小学校にもひな人形が飾られています。豪華な八段飾りです。興味津々に見つめる１年生。声を出さない、触らないという約束をしっかり守って見ています。
せっかくなので、担任の先生と一緒に記念撮影。
「声を出さない。口を開かない。今だけマスクを外します。は～い、にっこり。」
コロナの影響で残念ながら全員揃っての記念撮影とはなりませんでした。
本来は、今日中に片付けなければならないとされていますが、全員が揃うのを願って、もう少し飾っておくことにします。
今日の給食には、「さくらもち」が出ました。
下長中保健指導
下長中学校の保健室の片岡先生が下長小学校に来校し、保健指導をしてくださいました。小中連携事業の２回目です。
今日のお話は、
①中学生に一番必要な○○
②ゲーム、ネット中毒確認
③わくわくの未来にする□□の使い方
「○○には何が入るんだろう？」近くの人と相談・・・。
勉強？生活？食事？みんな当てはまりそうですが、
ここでの正解は、「睡眠」
しっかり睡眠をとらないと、物や人にあたったり（暴言、暴力）、やめようと思っても自分ではやめらない状態になったりするそうです。中学生になっても「寝る子は育つ」です。
ネット依存の人は、「自分が中毒であることに自分は気付かない」そうです。まずは、何がまずい状態なのかを知ることが大切です。依存症チェック表をやってみました。
①ネットやゲームに夢中になっていると感じる。
⑤使いはじめに考えたより、長い時間使ってしまう。
など全部で８問。３～４つ当てはまる人は、要注意です。５つ以上当てはまる人は、依存症の可能性が「か～な～り高い！」そうです。対策も教えてもらいました。
最後は、わくわくの未来にする「言葉」の使い方。中学生は感情のコントロールが不十分で、不安定になりやすい時期です。自分の中には、いろいろな自分がいます。強気、弱気、負けず嫌い、根気強い、決めたことができない、頑張る…全部ひっくるめて「チーム自分」。
だから、「ピンチをチャンスに変えるポジティブな言葉」が大切です。「～しない」ではなく、「～する」という考え方をすれば、脳が応援してくれるようになります。
・言葉の実験①で「ドラえもん」のことを考えるなと言われたら、考えてしまい、びっくりしました。
・言葉が大事だと分かりました。あまりよくない言葉を使って自分がダメだと思うことがあります。でも、私だけでなくみんなも同じだと分かり、安心しました。
あと１か月で、もう中学生です。心も体もしっかり準備して「耀う」下中生になれるようしっかりがんばります。
片岡先生、ありがとうございました。
今日のお話は、
①中学生に一番必要な○○
②ゲーム、ネット中毒確認
③わくわくの未来にする□□の使い方
「○○には何が入るんだろう？」近くの人と相談・・・。
勉強？生活？食事？みんな当てはまりそうですが、
ここでの正解は、「睡眠」
しっかり睡眠をとらないと、物や人にあたったり（暴言、暴力）、やめようと思っても自分ではやめらない状態になったりするそうです。中学生になっても「寝る子は育つ」です。
ネット依存の人は、「自分が中毒であることに自分は気付かない」そうです。まずは、何がまずい状態なのかを知ることが大切です。依存症チェック表をやってみました。
①ネットやゲームに夢中になっていると感じる。
⑤使いはじめに考えたより、長い時間使ってしまう。
など全部で８問。３～４つ当てはまる人は、要注意です。５つ以上当てはまる人は、依存症の可能性が「か～な～り高い！」そうです。対策も教えてもらいました。
最後は、わくわくの未来にする「言葉」の使い方。中学生は感情のコントロールが不十分で、不安定になりやすい時期です。自分の中には、いろいろな自分がいます。強気、弱気、負けず嫌い、根気強い、決めたことができない、頑張る…全部ひっくるめて「チーム自分」。
だから、「ピンチをチャンスに変えるポジティブな言葉」が大切です。「～しない」ではなく、「～する」という考え方をすれば、脳が応援してくれるようになります。
・言葉の実験①で「ドラえもん」のことを考えるなと言われたら、考えてしまい、びっくりしました。
・言葉が大事だと分かりました。あまりよくない言葉を使って自分がダメだと思うことがあります。でも、私だけでなくみんなも同じだと分かり、安心しました。
あと１か月で、もう中学生です。心も体もしっかり準備して「耀う」下中生になれるようしっかりがんばります。
片岡先生、ありがとうございました。