いかだづくりが始まって約２時間。班ごとに取り組んだいかだが完成しました。




昼食を挟み、午後は砂浜へ移動。いかだへの乗り方・万が一の際の注意を教えていただいた後に、海へ出発です。





青空のごとく、爽やかな表情の子どもたちがいっぱいでした。
体験の後は、自分たちが使った道具や材料を洗ったり片付けたりしました。



自然の家に戻り、ホールで職員方と一緒に退館式です。
最後までしっかりとした態度が立派でした。



ここでサプライズ。職員の方による手品披露。子どもたちから驚きの声があがりました。



子どもたちは活動を通して、「話を最後まで聴くこと・協力すること・自分たちで考えて行動すること」など多くを学ぶことができました。
これからの学校生活に生かしていくことを期待しています。

2020/07/04 10:40 ｜ この記事のURL ｜ 授業

７月３日（金）８時、５年生が出発式を行いました。
校長先生に元気よく「いってまいります。」のご挨拶。




バスで移動すること約３０分。種差少年自然の家到着です。



大ホールでお世話になる自然の家の方と一緒に入館式です。
とても元気のよいあいさつと返事、聴く姿勢や視線がよいですねと褒められました。



玄関前で記念写真。１組です。



２組です。



昨日までの雨が嘘みたいに天気もよく、風も穏やか。いかだに使う重い材料を運ぶ作業も笑顔です。



命を守る大切なライフジャケット着用の説明。真剣に聞きました。



自然の家から、いかだ体験をする漁港までは徒歩で約２０分の移動です。



漁港について早速、いかだづくり開始。職員の方の説明を聴いています。
特に木の重ね方やひもの結び方が大切です。



自分たちで作り始めました。木が動いてやりにくい箇所は協力して行いました。



ひもがきつく縛れずやり直しの班もいくつかありましたが、作業は順調に進みました。


　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②へつづく

2020/07/04 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 授業

７月３日（金），３年生が総合的な学習の一環として，がんじゃ里山で体験学習を行ってきました。

がんじゃ里山の会の関下会長さんに指導していただきながら，
田んぼや小川で生物観察をしてきました。



裸足でどろどろの田んぼに入り，足元をとられながらも，
一生懸命に生物を探しました。







今度は，冷たい小川での生物探しです。
網をそっと水の中に入れ，生物を探します。





子どもたちは，たくさんの生物を見つけることができました。




めずらしい生物を実際に見ることができたとても貴重な体験学習になりました。

2020/07/03 16:50 ｜ この記事のURL ｜ 授業

７月３日（金）現在の畑を紹介します。
昼休み自主的にお世話をしています。



１つめは，ジャガイモです。こんなに大きくなりました。光合成の学習もこれでバッチリです。



２つめは，トマトです。脇芽を取ってどんどん大きくさせるといいそうです。



今回も，ファインの方たちが応援に駆けつけてくださいました。ありがとうございました！


修学旅行の準備もいよいよ始まっています。
岩手県（遠野市・中尊寺・猊鼻渓など）を調べています。



インターネットや本，自学で調べてきたことをグループでまとめています。



いよいよ再来週（７月１６日(木)～１７日(金)）にせまってきました。
準備は大変だとは思いますが，ぜひお子さんと一緒に荷物の確認をしてください。
体調と天気、どちらも最高の仕上がりになることを祈っています。

ーがんばろうNISHI!!ー

2020/07/03 13:50 ｜ この記事のURL ｜