アメリカ・ポートランドからのホームステイ・交流学習②
週末をホストファミリーと過ごし、今日、１１月１１日（月）から西白山台小で交流学習が始まりました。
５年生２クラスに分かれて、学習や生活をしていきます。
さっそく、朝の活動、読書活動で交流学習をスタート！
日本語を書いたり話したりするのが専門なので、文章も読め、会話も楽しめます。
２時間目。学年体育をしました。日本のじゃんけんを教えてもらい、折り返し運動をしました。
給食も学級でみんなと同じメニューに挑戦です。
普段口にしないものばかりで戸惑いも見られました、中には完食するお友達も・・・。
ちなみにメニューは「せんべい汁・サメの煮つけ・長いもと豚肉の炒め物・青森プリン・ごはん・牛乳」です。
昼休みはさっそく校庭で、一緒に体を動かして遊んでいました。
５時間目、白山台地区で果実を育てていらっしゃる方の畑へリンゴ狩りと作業のお手伝いを体験してきました。
西白山台小で、１４日（木）まで交流学習があります。
体験的な学習だけでなく、いつも５年生が学習している国・算・理・社・外・道徳等すべての教科に参加します。
この４日間、日本とアメリカそれぞれの子どもたちが貴重な経験を積むことができると思います。
一緒の生活や学習を通して、さらに交流を深めていきます。
５年生２クラスに分かれて、学習や生活をしていきます。
さっそく、朝の活動、読書活動で交流学習をスタート！
日本語を書いたり話したりするのが専門なので、文章も読め、会話も楽しめます。
２時間目。学年体育をしました。日本のじゃんけんを教えてもらい、折り返し運動をしました。
給食も学級でみんなと同じメニューに挑戦です。
普段口にしないものばかりで戸惑いも見られました、中には完食するお友達も・・・。
ちなみにメニューは「せんべい汁・サメの煮つけ・長いもと豚肉の炒め物・青森プリン・ごはん・牛乳」です。
昼休みはさっそく校庭で、一緒に体を動かして遊んでいました。
５時間目、白山台地区で果実を育てていらっしゃる方の畑へリンゴ狩りと作業のお手伝いを体験してきました。
西白山台小で、１４日（木）まで交流学習があります。
体験的な学習だけでなく、いつも５年生が学習している国・算・理・社・外・道徳等すべての教科に参加します。
この４日間、日本とアメリカそれぞれの子どもたちが貴重な経験を積むことができると思います。
一緒の生活や学習を通して、さらに交流を深めていきます。
アメリカ・ポートランドからのホームステイと交流学習①
１１月８日（金）、アメリカ・ポートランドから５名の５年生が、青森県に修学旅行に来ました。
東日本大震災のとき、八戸市大久喜の神社の鳥居が津波で流され、太平洋を渡り、アメリカのポートランドに到着し、それがご縁となり今回の交流が生まれました。
宿泊先は、事前に申し込みのあった西白山台小の子どもたちの自宅（ホームステイ）です。
ポートランドからのお友達５名と、宿泊先（ホストファミリー）の皆さんとの出会いのセレモニーが多目的ホールでありました。
到着を待ちに待っている様子ですね。
おそろいのユニフォームで５人が笑顔で到着し、おおきな拍手で出迎えました。
これから約１週間生活を共にするファミリーとご対面です。少し緊張気味です。
５名の子どもたちと引率されてきた先生からそれぞれ、挨拶がありました。
５名はアメリカで日本語を専攻して学んでいるので、日本にいる間は日本語で会話します。
あいさつも見事な日本語でした。
ホストファミリーの子たちと一緒に、西白山台小で勉強したり遊んだりしていきます。
これから数日間、よろしくお願いします。
東日本大震災のとき、八戸市大久喜の神社の鳥居が津波で流され、太平洋を渡り、アメリカのポートランドに到着し、それがご縁となり今回の交流が生まれました。
宿泊先は、事前に申し込みのあった西白山台小の子どもたちの自宅（ホームステイ）です。
ポートランドからのお友達５名と、宿泊先（ホストファミリー）の皆さんとの出会いのセレモニーが多目的ホールでありました。
到着を待ちに待っている様子ですね。
おそろいのユニフォームで５人が笑顔で到着し、おおきな拍手で出迎えました。
これから約１週間生活を共にするファミリーとご対面です。少し緊張気味です。
５名の子どもたちと引率されてきた先生からそれぞれ、挨拶がありました。
５名はアメリカで日本語を専攻して学んでいるので、日本にいる間は日本語で会話します。
あいさつも見事な日本語でした。
ホストファミリーの子たちと一緒に、西白山台小で勉強したり遊んだりしていきます。
これから数日間、よろしくお願いします。
１１月３週目
１１月１１日（月）、校内での学習の様子をお伝えします。
３校時、２年生はマラソンの練習をしていました。競り合いになり、スピードがさらにアップ！
朝はかなり冷え込んできましたが、お昼前は過ごしやすく走りやすい気温になっていました。
理科室では４年生が水から氷になる温度を確かめる実験をしていました。
理科実験アシスタントの菊池さんに支援していただきました。
１年生は、大事に育てたアサガオの種を数えていました。
１０の束をいくつ分というふうに、工夫して数えていました。
６年生は、心材を利用し、動きのある人物を粘土で表していました。
色付けを工夫したり、ポーズをいろいろ試したりしていました。
３年生は音楽室でピアニカの練習中です。
記号に合わせた演奏に取り組んでいました。
午後、１年生は坂牛川のつどい橋付近で落ち葉を拾いに出かけました。
色とりどり、大きさも様々です。集めた葉っぱや木の実を見せてくれました。
深まっていく秋の一日。たくさんの学びわくわくを見つけました。
３校時、２年生はマラソンの練習をしていました。競り合いになり、スピードがさらにアップ！
朝はかなり冷え込んできましたが、お昼前は過ごしやすく走りやすい気温になっていました。
理科室では４年生が水から氷になる温度を確かめる実験をしていました。
理科実験アシスタントの菊池さんに支援していただきました。
１年生は、大事に育てたアサガオの種を数えていました。
１０の束をいくつ分というふうに、工夫して数えていました。
６年生は、心材を利用し、動きのある人物を粘土で表していました。
色付けを工夫したり、ポーズをいろいろ試したりしていました。
３年生は音楽室でピアニカの練習中です。
記号に合わせた演奏に取り組んでいました。
午後、１年生は坂牛川のつどい橋付近で落ち葉を拾いに出かけました。
色とりどり、大きさも様々です。集めた葉っぱや木の実を見せてくれました。
深まっていく秋の一日。たくさんの学びわくわくを見つけました。
イルミネーション設置
１１月９日（土）お父さん委員会６名、職員３名が集まりました。
イルミネーションのLED線を作業しやすいように並べています。
ツリーに見立てた木に、支柱を固定し、LEDをつなぐ準備をします。
支柱の一番てっぺんから、四方八方にLED線を伸ばしています。
そのてっぺんに星型の飾りを固定です。
つなぎ終えるとこんな感じになりました。
縦だけではなく、同じ高さやたるみ方を工夫して横にもつないでいきます。
学校名が記してある看板にも飾りを固定中。
道を挟んで反対側の木にも飾りをつないでいます。
中には、こんなかわいいサンタさんもいますよ。
休憩を挟んで作業開始から約５時間。こんな仕上がりになりました。（ちょっと分かりづらいですが）
点灯のテストを重ね、近日中の夜、ぴかぴか光り始めますよ。お楽しみに。
お父さん委員会のみなさん、肌寒い中の作業、本当にありがとうございました。
イルミネーションのLED線を作業しやすいように並べています。
ツリーに見立てた木に、支柱を固定し、LEDをつなぐ準備をします。
支柱の一番てっぺんから、四方八方にLED線を伸ばしています。
そのてっぺんに星型の飾りを固定です。
つなぎ終えるとこんな感じになりました。
縦だけではなく、同じ高さやたるみ方を工夫して横にもつないでいきます。
学校名が記してある看板にも飾りを固定中。
道を挟んで反対側の木にも飾りをつないでいます。
中には、こんなかわいいサンタさんもいますよ。
休憩を挟んで作業開始から約５時間。こんな仕上がりになりました。（ちょっと分かりづらいですが）
点灯のテストを重ね、近日中の夜、ぴかぴか光り始めますよ。お楽しみに。
お父さん委員会のみなさん、肌寒い中の作業、本当にありがとうございました。