6月8日（金）、週はじめに比べだいぶ涼しい１日。授業の様子を紹介します。
１年生の教室では、課題に悩んでいる子どもたちをテレビの前に集めて説明しています。
「あ～、なるほど」という子どもたちの表情がたくさん。


２年生の教室です。算数の時間、引き算の筆算のたしかめ算について説明しています。
みんなに語りかけるように説明する様子が、とてもいいです。


３年生の教室。テレビに映る理科の動画を見ています。
よく理解しながら見ていることが、みんなの表情から伝わってきます。


４年生の教室です。隣同士で確かめながら学習を進めています。


１年生の教室です。箱と筒を使っての授業。思い通りにうまく作れたようです。


修学旅行を間近に控えた６年生。音楽室で、グループごとに演奏発表です。


最後は、もう一度２年生の教室です。国語で、遊園地の絵から迷子を見つける学習をしています。
まずは、絵の中にいるたくさんの人の中から一人見つけて、迷子のお知らせを書いています。


完成したお知らせを使って、隣同士で迷子あてクイズを行っていました。


今週も、クラスの仲間と学びわくわくがたくさんの１週間でした。

　＜風にそよぐ、中庭のヤマボウシ＞

2018/06/08 11:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

朝７時２０分を過ぎる頃には、たくさんの子どもたちが元気に登校
してきます。さて、教室を覗いてみると・・・
１年生の教室では、テーブルで乾かしていた給食用のお盆を片付けている姿が。


隣の教室では、先生と一緒に教室の掃除をしている子も。


早く登校してきて、みんなのためになることを進んで行っている様子がうれしいですね。
朝から、親切ハートがたくさん咲いています。

他にも、こんな過ごし方も。
２年生のオープンスペース。ザリガニに声をかけています。


４年生のオープンスペースでは、プリントを確認している先生のそばへ。


ところで、３年生の教室では、子どもたちが黒板を見つめていました。


この学級は昨日、体育の授業公開をしたのですが、放課後の先生方の協議会で出た声を
子どもたちに届ける内容でした。

頑張ってよかったという表情の子どもたち。気持ちよく授業もスタートです。

2018/06/07 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

今週は、５年生があいさつ運動を行っています。
月曜日から４日目、日を追うごとにパワーを増すあいさつ運動。
今日も門扉の前に並んだグループの元気なあいさつが、全校児童を出迎えます。


このグループは、さわやかあいさつ＋拍手の作戦のようです。
拍手された方も、うれしそう。あいさつで、心と心がつながります。


児童玄関前でのあいさつするグループです。
みんな笑顔のあいさつで出迎えです。


さわやかなあいさつで、今日もスタートです。

2018/06/07 14:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

４日（月）の５校時は・・・

全校のみんなが楽しみにしていた「なかよしタイム」でした。
縦割り班ごとのなかよし班でいろいろな遊びをする時間です。

６年生がリードして、楽しい時間の始まりです。
この班では、まずは、ジャンケンで鬼の役を決めているようです。


この班は、ハンカチ落とし。座っている子は下を見ることになっていますが、
どこにハンカチが落とされるか気になって仕方がないようです・・・


歓声が上がっている教室へ向かうと、風船バレーに熱中していました。


他の班でも、同じく風船バレーに沸いていました。なかなかの人気のようです。


こちらの班は、「だるまさんが転んだ」で遊んでいます。


長縄に挑戦している班もたくさんありました。


やさしい6年生。1年生と一緒に、それっ！


最後は、班ごとに感想を出し合って終わりました。


元気いっぱい親切ハートで楽しむことのできた時間となりました。

2018/06/05 20:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活