6月6日 今日は4,6年生の授業の様子をご紹介します。
6年生は算数で「四則計算の法則が分数でも成り立つか?」について学習しました。
「あっ、通分の仕方忘れた」など率直な言葉が出るところが6年生のよさです。「できるまで、しっかりと」頑張っていました。
4年生は社会科で「昔の人は、水をどのようにして手に入れていたのか?」について考えていました。
「川や井戸から水をとっていたのかな?」「でも、汚いじゃない」などそれぞれが考えたことを積極的に話し合っていました。思ったことを恥ずかしがらずに話せる雰囲気がいいと感じました。