小教研算数部会での授業（６年生）

今日の午後、算数の研究会が本校で行われました。授業を公開したのは６年生。多くの先生方の前で、しかも体育館での授業ということで緊張するのかなあと思って見ていたら、とてもリラックスした態度で学習に向かっていました。題材は反比例。いくつかの数量の変化の様子を見て、反比例かどうかを考える問題です。自分で考えたものをグループで話し合う場面は、本校の行内研修で取り上げている「学び合い」の場面で、今までの積み重ねが感じられるとてもいい話し合いが行われていました。参観していた市内の６０人ほどの先生方も感心して見ていました。