5月17日の学校生活
5月17日(水)の学校の様子です。
◇ 朝の様子
2年生教室では、登校した子どもたちが、昨日鉢植えしたミニトマトに
水やりをしていました。
.png)
1年生の教室では、教室後ろに掲示されている友達の絵をみて、みんな
で楽しそうにお話しています。
.png)
教室の前の黒板を見ると、1年生の子どもたちが自分でしっかり準備
できるようなカードがはられていました。
.png)
6年生のオープンスペースでは、係活動でしょうか、学級のみんなが楽しめる
ような遊び道具をつくっていました。
.png)
もちろん、今朝も、6年生の朝ボラのおかげで、きれいな学校での生活が
スタートです。
.png)
◇ 授業の様子
1年生は、生活科で近くの公園へ出かけました。
外でも、しっかりよい姿勢でお話をきくことができる子が増えています。
.png)
◇ 給食です。
今日は麺の日。今日のメニューは ↓ ↓ ↓

うまに中華そば、牛乳、はるまき、バンバンジー です。
今日も、おいしい給食に感謝!
◇ お昼休み
メディアセンターでゆったりする子どもたち。

一週間の真ん中の水曜日、どの子もしっかり、元気いっぱい、わくわくの
学校生活を過ごしています。
◇ 朝の様子
2年生教室では、登校した子どもたちが、昨日鉢植えしたミニトマトに
水やりをしていました。
.png)
1年生の教室では、教室後ろに掲示されている友達の絵をみて、みんな
で楽しそうにお話しています。
.png)
教室の前の黒板を見ると、1年生の子どもたちが自分でしっかり準備
できるようなカードがはられていました。
.png)
6年生のオープンスペースでは、係活動でしょうか、学級のみんなが楽しめる
ような遊び道具をつくっていました。
.png)
もちろん、今朝も、6年生の朝ボラのおかげで、きれいな学校での生活が
スタートです。
.png)
◇ 授業の様子
1年生は、生活科で近くの公園へ出かけました。
外でも、しっかりよい姿勢でお話をきくことができる子が増えています。
.png)
◇ 給食です。
今日は麺の日。今日のメニューは ↓ ↓ ↓

うまに中華そば、牛乳、はるまき、バンバンジー です。
今日も、おいしい給食に感謝!
◇ お昼休み
メディアセンターでゆったりする子どもたち。

一週間の真ん中の水曜日、どの子もしっかり、元気いっぱい、わくわくの
学校生活を過ごしています。
5月16日 一日の様子
5月16日(火) 朝もやの中にたたずむ学校です。
.png)
今朝も、6年生が自主的に朝ボラ清掃をがんばっていました。
.png)
.png)
~授業の一コマ~
☆2年生が、教室前のテラスで、ミニトマトの苗を一人一人の鉢に植えて
いました。突然の雨にもめげず、心をこめてしっかり植えていました。
.png)
突然の雨に、中庭の芝生で作業をしていた方々も、しばし、雨宿りです。
.png)
☆6年生が、家庭科室でアイロンを使う学習に取り組んでいました。
手慣れた様子で、なかなかの腕前です!
.png)
最後は、給食終了後の給食委員の様子です。学校の生活が円滑に進むように
しっかりと役割を果たしている高学年です。
.png)
.png)
今朝も、6年生が自主的に朝ボラ清掃をがんばっていました。
.png)
.png)
~授業の一コマ~
☆2年生が、教室前のテラスで、ミニトマトの苗を一人一人の鉢に植えて
いました。突然の雨にもめげず、心をこめてしっかり植えていました。
.png)
突然の雨に、中庭の芝生で作業をしていた方々も、しばし、雨宿りです。
.png)
☆6年生が、家庭科室でアイロンを使う学習に取り組んでいました。
手慣れた様子で、なかなかの腕前です!
.png)
最後は、給食終了後の給食委員の様子です。学校の生活が円滑に進むように
しっかりと役割を果たしている高学年です。
.png)
遠足
5月12日(金)に、全校で徒歩遠足を実施しました。目的地は
・1、2年生・・・白山台公園
・3、4年生・・・史跡根城の広場・博物館
・5、6年生・・・是川縄文館
でした。それぞれの出発式で、校長先生から今年度の学校テーマ
「元気いっぱい 学びわくわく 親切ハートの西白山台っ子」の具現
に向けがんばってほしいことについて、お話がありました。
<5、6年生の出発式の様子>
.png)
<3、4年生の出発式の様子>
.png)
<1、2年生の出発式の様子>
.png)
2年生が1年生のお世話をしています。がんばっている姿がとても微笑ましいです。
.png)
.png)
1時間から2時間弱ほどでどの学年も、元気に目的地に到着することができました。
5、6年生は、是川縄文館で、ガイドさんの説明を受けての館内の見学と耳飾りづくりの
体験学習を行いました。
.png)
1、2年生のお昼の様子です。どの子もおいしそうにお弁当を食べていました。

3、4年生は根城の広場でお弁当を食べたあと、いろいろな遊びをしていました。
.png)
2時過ぎには、どの学年も元気に学校に戻ってきました。晴天の中、子どもたちにとっても
先生方にとっても、気持ちのよい一日を過ごすことができました。
地域や自然、文化や様々な人と触れあうことをとおして、どの子も心豊かに大きく成長する
ことのできた遠足となりました。
・1、2年生・・・白山台公園
・3、4年生・・・史跡根城の広場・博物館
・5、6年生・・・是川縄文館
でした。それぞれの出発式で、校長先生から今年度の学校テーマ
「元気いっぱい 学びわくわく 親切ハートの西白山台っ子」の具現
に向けがんばってほしいことについて、お話がありました。
<5、6年生の出発式の様子>
.png)
<3、4年生の出発式の様子>
.png)
<1、2年生の出発式の様子>
.png)
2年生が1年生のお世話をしています。がんばっている姿がとても微笑ましいです。
.png)
.png)
1時間から2時間弱ほどでどの学年も、元気に目的地に到着することができました。
5、6年生は、是川縄文館で、ガイドさんの説明を受けての館内の見学と耳飾りづくりの
体験学習を行いました。
.png)
1、2年生のお昼の様子です。どの子もおいしそうにお弁当を食べていました。

3、4年生は根城の広場でお弁当を食べたあと、いろいろな遊びをしていました。
.png)
2時過ぎには、どの学年も元気に学校に戻ってきました。晴天の中、子どもたちにとっても
先生方にとっても、気持ちのよい一日を過ごすことができました。
地域や自然、文化や様々な人と触れあうことをとおして、どの子も心豊かに大きく成長する
ことのできた遠足となりました。
5/10 全校朝会
5月10日の全校朝会は、2回目の校長先生のお話でした。
今回のテーマは、「子どもの読書週間」です。
「ゴールデンウィーク中に読書をした人?」の質問に、たくさんの子どもたちの
手が挙がりました。

「こどもの読書週間」についてのお話が始まりました。


校長先生のお話とスライドに、どの子どもも引き込まれています。
心をわくわくさせて、校長先生のお話を聞く子どもたち。

時折、校長先生から質問がでます。それに元気に答える子どもたち。

メディアセンターの本の整備をしてくださった学校司書さんの紹介です。

そして、学校司書さんが選んでくれた、各学年おすすめの本の紹介です。
「知ってる、知ってる」「読んだことある」という子どもたちの声が重なり合って
いました。


今日のお話にまとめに入っていきます。子どもたちは時間を忘れてお話を
聞いています。

最後に、感想を校長先生や全校のみんなに伝えます。

子どもたちの心に読書の輪が広がった、学びわくわくの時間となりました。
今回のテーマは、「子どもの読書週間」です。
「ゴールデンウィーク中に読書をした人?」の質問に、たくさんの子どもたちの
手が挙がりました。

「こどもの読書週間」についてのお話が始まりました。


校長先生のお話とスライドに、どの子どもも引き込まれています。
心をわくわくさせて、校長先生のお話を聞く子どもたち。

時折、校長先生から質問がでます。それに元気に答える子どもたち。

メディアセンターの本の整備をしてくださった学校司書さんの紹介です。

そして、学校司書さんが選んでくれた、各学年おすすめの本の紹介です。
「知ってる、知ってる」「読んだことある」という子どもたちの声が重なり合って
いました。


今日のお話にまとめに入っていきます。子どもたちは時間を忘れてお話を
聞いています。

最後に、感想を校長先生や全校のみんなに伝えます。

子どもたちの心に読書の輪が広がった、学びわくわくの時間となりました。
