１１月３週目
１１月１１日（月）、校内での学習の様子をお伝えします。
３校時、２年生はマラソンの練習をしていました。競り合いになり、スピードがさらにアップ！
朝はかなり冷え込んできましたが、お昼前は過ごしやすく走りやすい気温になっていました。
理科室では４年生が水から氷になる温度を確かめる実験をしていました。
理科実験アシスタントの菊池さんに支援していただきました。
１年生は、大事に育てたアサガオの種を数えていました。
１０の束をいくつ分というふうに、工夫して数えていました。
６年生は、心材を利用し、動きのある人物を粘土で表していました。
色付けを工夫したり、ポーズをいろいろ試したりしていました。
３年生は音楽室でピアニカの練習中です。
記号に合わせた演奏に取り組んでいました。
午後、１年生は坂牛川のつどい橋付近で落ち葉を拾いに出かけました。
色とりどり、大きさも様々です。集めた葉っぱや木の実を見せてくれました。
深まっていく秋の一日。たくさんの学びわくわくを見つけました。
３校時、２年生はマラソンの練習をしていました。競り合いになり、スピードがさらにアップ！
朝はかなり冷え込んできましたが、お昼前は過ごしやすく走りやすい気温になっていました。
理科室では４年生が水から氷になる温度を確かめる実験をしていました。
理科実験アシスタントの菊池さんに支援していただきました。
１年生は、大事に育てたアサガオの種を数えていました。
１０の束をいくつ分というふうに、工夫して数えていました。
６年生は、心材を利用し、動きのある人物を粘土で表していました。
色付けを工夫したり、ポーズをいろいろ試したりしていました。
３年生は音楽室でピアニカの練習中です。
記号に合わせた演奏に取り組んでいました。
午後、１年生は坂牛川のつどい橋付近で落ち葉を拾いに出かけました。
色とりどり、大きさも様々です。集めた葉っぱや木の実を見せてくれました。
深まっていく秋の一日。たくさんの学びわくわくを見つけました。