6年生を送る会⑤
2013/03/05 13:30 |
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6年生を送る会④
6年生を送る会第4弾です。今回は5年生による演技を紹介します。5年生は事前に6年生に「将来の夢」について聞いておいて,それぞれの夢について,在校生にクイズ形式で出題していました。解答は,5年生得意の寸劇でした。
2013/03/01 10:00 |
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6年生を送る会③
2月26日に行われた6年生を送る会第3弾をお知らせします。今回は,4年生による出し物です。6年生が1年生から3年生までのエピソードを劇にして紹介してくれました。1年生の時は,お腹がすいたので給食の食缶を開けた出来事(食べることは,しなかったらしい)
2013/02/28 17:10 |
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下学年なわとび記録会
2月27日に下学年なわとび記録会が行われました。校庭に雪が降り始める11月から火・木の朝に縄跳びの練習をしています。その成果を確認するための記録会です。今日は下学年の記録会でしたが,3月1日には,上学年が行われます。
2013/02/27 12:40 |
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6年生を送る会②
2013/02/27 11:50 |
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6年生を送る会
2月26日(火)に6年生を送る会が行われました。これまで面倒をみてくれた6年生に対し,感謝の気持ちを込めて,楽しい会にしようと5年生が中心になり行われました。今日から何回かに分けて紹介します。
今回は1・2年生の演技を紹介します。はじめに6年生一人一人に写真入りの手作りメダルを渡しました。渡すときには,全員が一言お礼の言葉を述べました。「掃除の仕方を教えてくれてありがとうございました」「登校班では,安全に歩けるように気をつけてくれてありがとうございました」など…
その後は得意のダンス…
もらったメダルを胸にする6年生
得意のダンス披露
今回は1・2年生の演技を紹介します。はじめに6年生一人一人に写真入りの手作りメダルを渡しました。渡すときには,全員が一言お礼の言葉を述べました。「掃除の仕方を教えてくれてありがとうございました」「登校班では,安全に歩けるように気をつけてくれてありがとうございました」など…
その後は得意のダンス…
もらったメダルを胸にする6年生
得意のダンス披露
2013/02/26 15:20 |
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委員会引き継ぎ式
2月21日(木)に委員会引き継ぎ式が行われました。6年生がそれぞれの委員会の仕事を紹介して、5年生以下の人たちにこれからの委員会活動を託しました。本校の委員会は、飼育委員会、放送委員会、図書委員会、保健・給食委員会、体育委員会、企画・運営委員会がそれぞれ活動しています。
委員長からそれぞれの委員会に関するアイテムを次の委員長に渡しています。
委員長からそれぞれの委員会に関するアイテムを次の委員長に渡しています。
2013/02/21 16:00 |
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3年学習ポイントかるた
年度末をむかえ、各学年1年間の学習のまとめの時期となりました。
玄関を通ると3年生が掲示板に一生懸命何かを貼っています。
何かと思い声をかけると
「僕たちがつくった学習のポイントカルタです。」
という答えが返ってきました。
3年生で学習した内容をカルタにしたのだそうです。五十音分を作るのは結構
大変だったようで、
「”ろ”がなかなか思いつかなかったです。」
というような声が聞こえてきました。
一つ一つをみると3年生ながらよく考えたもの、気の利いたイラストが描かれて
いるものがたくさんありました。
玄関を通ると3年生が掲示板に一生懸命何かを貼っています。
何かと思い声をかけると
「僕たちがつくった学習のポイントカルタです。」
という答えが返ってきました。
3年生で学習した内容をカルタにしたのだそうです。五十音分を作るのは結構
大変だったようで、
「”ろ”がなかなか思いつかなかったです。」
というような声が聞こえてきました。
一つ一つをみると3年生ながらよく考えたもの、気の利いたイラストが描かれて
いるものがたくさんありました。
2013/02/01 11:00 |
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全校集会
1月29日(火)の全校集会は、6学年担任の金入先生のお話でした。
金入先生は、自分の小学校時代について、ユーモアを交えながら
話してくださいました。
特に小学校から始めたアイスホッケーは、プロの選手を目指すほど
打ち込んだそうです。
すばらしいショットに子どもたちは「おおっ!すげえ。」
子どもたちもスティックを持って挑戦です。
金入先生は、自分の小学校時代について、ユーモアを交えながら
話してくださいました。
特に小学校から始めたアイスホッケーは、プロの選手を目指すほど
打ち込んだそうです。
すばらしいショットに子どもたちは「おおっ!すげえ。」
子どもたちもスティックを持って挑戦です。
2013/01/30 17:40 |
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ふれあいタイム
今日23日は水曜日、昼休みのあとにふれあいタイムが設定されています。
今日のふれあいタイムは、体育委員会の発案で縦割りのなかよし班で、校庭でゲームをしました。
内容はふれあい班ごとに、ソリを立てた的に雪玉をぶつけ、どの班が早く倒すかというものです。低中高学年ごとに的までの距離をかえて行います。
低学年は班の上級生のアドバイスを受けながら一生懸命雪玉を投げていました。
ほとんどが野球部、ソフトボール部に所属している高学年は流石にコントロールよく的にぶつけていたようです。腕に覚えのある先生も挑戦しましたが・・・。
青空の下、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。
今日のふれあいタイムは、体育委員会の発案で縦割りのなかよし班で、校庭でゲームをしました。
内容はふれあい班ごとに、ソリを立てた的に雪玉をぶつけ、どの班が早く倒すかというものです。低中高学年ごとに的までの距離をかえて行います。
低学年は班の上級生のアドバイスを受けながら一生懸命雪玉を投げていました。
ほとんどが野球部、ソフトボール部に所属している高学年は流石にコントロールよく的にぶつけていたようです。腕に覚えのある先生も挑戦しましたが・・・。
青空の下、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。
2013/01/23 18:20 |
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