７月２１日　１学期の終業式を行いました。


３年生の代表児童は、１学期、自分ががんばったことのほかに、みんなでがんばったことも発表しました。本校の教育目標にある「学び合う」「ふれ合う」「きたえ合う」の、「合う」と言う意味を「みんなで一緒に」と、しっかりとらえて振り返ることができたようです。すばらしい！




５年生の代表児童も、宿泊学習で協力してがんばったことを発表しました。また、そのみんなでがんばったことをもとに、これからはいろいろなことに挑戦したいと話していました。学びをつなげようという気持ちがすばらしい！


私（校長）からは３つの話をしました。
「ふりかえろう」
１学期にがんばったことや楽しかったことを、通信票を見ながら振り返ってみましょう。できたことがたくさんありますよ。

「挑戦しよう」
３３日間の夏休みの間に、工作や自由研究、お手伝いなどやってみたいことに挑戦しましょう。

「はなをみよう」
田植えをしてから２ヶ月がたち、６０センチほどに成長しています。８月には小さくてかわいい花が咲くはずですから、是非観察してください。
私が話す前に、代表の子どもたちが「ふりかえること」「挑戦すること」についてしっかり話してくれていました。
さすが轟木小学校の子どもたちです！


１年生は、はじめての通信票を、担任の先生から一人ずつ手渡されました。

２学期始業式に全員元気に登校してくることを、楽しみに待っています。

2022/07/21 17:20 ｜ この記事のURL ｜

2022/07/21 16:50 ｜ この記事のURL ｜

７月7日（木）～８日（金）４年生と５年生が、種差少年自然の家に行ってきました。

2022/07/08 17:10 ｜ この記事のURL ｜

７月６日（水）八戸菊花会の工藤さんをお招きして、菊の植え付けを行いました。
280年前に京都から持ち込まれたことが始まりとなった奥州菊です。さて、秋にはどんな花を咲かせるのでしょうか。

八戸菊花会の工藤さん。奥州菊の歴史もお話ししてくださいました。

上学年と下学年のペアで作業しました。

菊にはそれぞれ名前がついています。その名前から花の色を想像するのも楽しみの一つです。
この菊は「群星」という名前でした。


菊の名前から想像を膨らませているのでしょうか。
植え付けの後、自分の菊をじっと眺める子がたくさんいました。

2022/07/08 16:10 ｜ この記事のURL ｜

本校では、主体的に学び合う力の育成を目指して、①自分の考えをもち、伝える場の工夫　②ICT機器の効果的な活用の２点について、校内研究を進めています。
６月は２つの授業研究を行いました。

＜４年生・５年生（複式学級）～社会科～＞

2022/07/01 09:40 ｜ この記事のURL ｜