６年生は外国語活動で建物の英語表現（supermarket等）を学習しています。
先週の外国語活動では，フリンさんが発音した建物の絵カードを，ハエたたきでたたく
Flyswat Game に取り組みました。

発音した建物の絵カードを速くハエたたきでたたく単純なゲームでしたが，
子どもたちは真剣そのもの。１秒も遅れまいと集中して活動していました。

2013/10/17 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１０月１０日（木）２年生の動物ふれあい学習がありました。
獣医さんのお話をしっかり聞きながら，
ウサギと犬をだっこし，やさしく体をなでてあげました。
どの子も，動物の体のあたたかさ，やわらかさを感じることができました。
心臓の鼓動に驚いた子も多かったようです。


動物の体ってあたたかいね。

2013/10/10 16:30 ｜ この記事のURL ｜ ２学年

１０月１０日（木）４年生は，「総合的な学習の時間」に福祉について学ぶために
認知症サポーター養成講座を受講しました。
『こころすこやか財団』の方々の楽しくわかりやすい寸劇やＤＶＤを視聴し，
認知症について理解することができました。

普段の生活から，お年寄りだけでなく，周りの友だちにも優しく接することが
とても大切だと教わりました。


楽しくわかりやすい寸劇で，認知症とは何か，詳しく学習することができました。

2013/10/10 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ４学年

以前紹介した６年生の外国語活動の作品紹介の続きです。
「 I can ～. 」を使った自己紹介「This is ME !」ではおもしろい作品が多く見られました。

わたしはブリッジができる。 I can bend over backwards and touch the ground !!

ぼくはトイレに１人で行くことができる。 I can go to toilet alone.


どちらも難しい表現なので，ＡＬＴフリンさんが親切に教えてくれました。
　

2013/10/09 11:40 ｜ この記事のURL ｜ ６学年