９月２５日（木）に、２年生は動物とのふれあい学習を行いました。
これは、実際に動物と触れ合いながら命の大切さについて学ぶ学習です。
今回は、獣医師の獣医師の左近允先生にお越しいただき、ウサギやモルモットの心音を聞く活動を行いました。

　　

子どもたちの感想です。
「モルモットの心臓が心臓が親指ぐらいの大きさなのがびっくりしました」「ウサギの心臓は速いけど、モルモットはゆっくりでした」
小さないのちの温かさ感じることで、自分以外の人や動物の命も大切にできる子になってくれるよう願っています。

2025/10/01 17:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

９月９日（火）、今年度の水泳学習を締めくくり、お世話になった管理人さんにお礼をするプール納めが行われました。
　　



今年度、プールを使用したのは夏休みを含め、約20日。
利用した人数は延べ1650人程度でした。
どんなに暑い日もプールの管理を丁寧にしてくださった金澤さんに、全校みんなでお礼の言葉を伝えました。
金澤さん、ありがとうございました。

2025/09/13 12:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

９月５日（金）に、こころすこやか財団の方を講師にお迎えして、認知症サポーター養成講座を行いました。

日本が直面している超高齢化社会では、認知症のことを正しく理解し、その接し方を知ることはとても大切です。
今回は、４年生の子どもたちが、認知症とは何かについてのお話を聞き、ロールプレイをしてかかわり方を学びました。

　



認知症の方にかかわるときに大切なのは、「相手の気持ちを考えて、優しく接するすること」だそうです。
これは、周りにいるどんな人とかかわるときにも言えそうです。

一人一人を大事にする、そんな優しい心の輪が広がっていくといいですね。

2025/09/06 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

９月２日（火）、３日（水）の２日間にわたって、パキスタンの社会活動家キラン・ラジさんとそのホストファミリーをお迎えして、お話をうかがいました。
キランさんは、母国パキスタンで男女間の教育格差是正に取り組んでいるそうです。

　　

パキスタンの国の紹介のほか、パキスタンでは女性が学校に通うのは１２歳ころまで、教育を受けられるのは贅沢だという話を聞いた子どもたちは、自分たちが当たり前だと思っていることのありがたみを考える機会となったようです。

最後にキランさんからこのようなメッセージをいただきました。
「勉強は贅沢品だよ。あなたたちは、とってもラッキーだよ。両親や先生たちを誇りに思ってくださいね。一生懸命勉強してね。」

キランさん、ありがとうございました。

2025/09/06 15:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子