今日の６年生
２月９日（水）。今日の６年生。
１・２校時，書写の時間。書初めとのこと。条幅紙に，「創造する心」と，集中して書いていました。
また，昨日の４年生のように，今日は，昼休みに３年生を招いてジャンケンのリレーゲームで盛り上がっていました。
なお，昼休みの初めには，代表委員会の集まりがもたれ，委員会引継ぎ式の連絡が行われました。来週も代表委員会が予定されていて，今度は，いよいよ，「６年生を送る会」についての話になるそうです。
一日一日，卒業という言葉が現実味をおびてくるようです……。
１・２校時，書写の時間。書初めとのこと。条幅紙に，「創造する心」と，集中して書いていました。
また，昨日の４年生のように，今日は，昼休みに３年生を招いてジャンケンのリレーゲームで盛り上がっていました。
なお，昼休みの初めには，代表委員会の集まりがもたれ，委員会引継ぎ式の連絡が行われました。来週も代表委員会が予定されていて，今度は，いよいよ，「６年生を送る会」についての話になるそうです。
一日一日，卒業という言葉が現実味をおびてくるようです……。
2011/02/09 17:30 ｜
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新しい友達
２月９日（水）。今，かわいくて新しい友達が，玄関にいます。
一昨日の２月７日（月），２わのうさぎさんが，本校にやってきました。
本校児童の御親族の方の御厚意で，本校で育てることになりました。
本校の飼育小屋では寒そうだということで，しばらくの間，玄関で暮らすようです。
さっきも，飼育環境委員の児童が，ケージの掃除をしており，それを下学年の子が囲んでいました。
２わともオスで，兄弟とのことです。けんかはせず，仲良しさんのようです。
まだ名前がないのか，子どもたちは，「しろ」と「くろ」，「モーツァルト」と「ベートーベン」など，好き勝手なことを言っていました。
そのうち，飼育環境委員会から，名前の募集があるのかも。
長寿を誇っていたものの昨年息を引き取った先代「チビ」のように，元気に長生きしてほしいなあと思います。
一昨日の２月７日（月），２わのうさぎさんが，本校にやってきました。
本校児童の御親族の方の御厚意で，本校で育てることになりました。
本校の飼育小屋では寒そうだということで，しばらくの間，玄関で暮らすようです。
さっきも，飼育環境委員の児童が，ケージの掃除をしており，それを下学年の子が囲んでいました。
２わともオスで，兄弟とのことです。けんかはせず，仲良しさんのようです。
まだ名前がないのか，子どもたちは，「しろ」と「くろ」，「モーツァルト」と「ベートーベン」など，好き勝手なことを言っていました。
そのうち，飼育環境委員会から，名前の募集があるのかも。
長寿を誇っていたものの昨年息を引き取った先代「チビ」のように，元気に長生きしてほしいなあと思います。
2011/02/09 17:30 ｜
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６年生と楽しんだよ
２月８日（火）。６年生と下級生との交流活動が始まっています。
６年生は，２学期から卒業に向けた話合いを学級活動で進めてきましたが，今回はその一つとのことです。
６年生からの呼びかけで，今日の６校時に６年生と４年生の交流会が行われました。６年生と４年生が入り交じって，ドッジボールを楽しんでいました。
明日の昼休み，６年生は，３年生と教室でゲームをするとのこと。同様の活動は，これからも行われるとのことです。
６年生さん，企画・運営，どうもありがとう。よろしくお願いします。
６年生は，２学期から卒業に向けた話合いを学級活動で進めてきましたが，今回はその一つとのことです。
６年生からの呼びかけで，今日の６校時に６年生と４年生の交流会が行われました。６年生と４年生が入り交じって，ドッジボールを楽しんでいました。
明日の昼休み，６年生は，３年生と教室でゲームをするとのこと。同様の活動は，これからも行われるとのことです。
６年生さん，企画・運営，どうもありがとう。よろしくお願いします。
2011/02/08 17:50 ｜
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情報教育アドバイザー来校
２月８日（火）。本日，午後，情報教育アドバイザーの大澤先生が本校にいらっしゃいました。
５校時に，４年生が児童用ＰＣでカレンダーをつくっていましたが，そのお手伝いをしてくださいました。
４年生は，昨年度もカレンダーをつくりました。しかし，今回は，今年度，新たに設置された児童用ＰＣで，しかも，「ジャストスマイル」を使っての作業です。ＰＣの快適な動作状況を楽しんでいました。また，所定のフォルダから保存している写真を取り出す方法も，新たに学んでいました。
「写真の枠は，どれにしようかな。」
カレンダーづくりが早く終わり，キーボードレッスンにも取り組みました。
アドバイザーさん，ありがとうございました。
次回２月１８日もよろしくお願いします。
５校時に，４年生が児童用ＰＣでカレンダーをつくっていましたが，そのお手伝いをしてくださいました。
４年生は，昨年度もカレンダーをつくりました。しかし，今回は，今年度，新たに設置された児童用ＰＣで，しかも，「ジャストスマイル」を使っての作業です。ＰＣの快適な動作状況を楽しんでいました。また，所定のフォルダから保存している写真を取り出す方法も，新たに学んでいました。
「写真の枠は，どれにしようかな。」
カレンダーづくりが早く終わり，キーボードレッスンにも取り組みました。
アドバイザーさん，ありがとうございました。
次回２月１８日もよろしくお願いします。
2011/02/08 17:40 ｜
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ＡＬＴ来校（午前）
２月８日（火）。本日，午前，ＡＬＴのマイケル・スミス先生が，本校にいらっしゃいました。
①１校時。 ４年生が，「天気」について学んでいました。
フルーツバスケット方式でも楽しみながら学んでいました。
②２校時。６年生が，外国語活動で，「職業」について言い方を学んでいました。
③３校時。５年生が，外国語活動で，「教科」「時間割」について言い方を学んでいました。
④４校時。１年生が，「動物」について学んでいました。
マイケル・スミス先生，ありがとうございました。
３月も，また，よろしくお願いします。
①１校時。 ４年生が，「天気」について学んでいました。
フルーツバスケット方式でも楽しみながら学んでいました。
②２校時。６年生が，外国語活動で，「職業」について言い方を学んでいました。
③３校時。５年生が，外国語活動で，「教科」「時間割」について言い方を学んでいました。
④４校時。１年生が，「動物」について学んでいました。
マイケル・スミス先生，ありがとうございました。
３月も，また，よろしくお願いします。
2011/02/08 13:20 ｜
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工作②
２月４日（金）。前回の５年生の作品に続き，他の学年のすてきな作品です。
①６年生の作品。クランクを使った作品です。下にある貝も開いたり閉じたり。
②４年生の作品。おしゃれなライティングです。
③３年生の作品。楽しそうな牧場の様子です。
④２年生の作品。カッターを使っての「きってワクワクめくルンルン」。５人の作品。
⑤１年生の作品。紙粘土と磁石を使ったかわいい共同制作です。
明日２月６日(土），明後日２月７日（日），八戸市福祉公民館（類家四丁目）で，八戸市小学校図画工作展が開催され，掲載した作品は本校からの代表作品として展示されます。
描画の部と版画の部での入賞作品も展示されます。
会場で御覧いただければ幸いです。
※今回は福祉公民館です。福祉体育館ではありません。となりの建物です。
※インフルエンザの予防をお願いします。
①６年生の作品。クランクを使った作品です。下にある貝も開いたり閉じたり。
②４年生の作品。おしゃれなライティングです。
③３年生の作品。楽しそうな牧場の様子です。
④２年生の作品。カッターを使っての「きってワクワクめくルンルン」。５人の作品。
⑤１年生の作品。紙粘土と磁石を使ったかわいい共同制作です。
明日２月６日(土），明後日２月７日（日），八戸市福祉公民館（類家四丁目）で，八戸市小学校図画工作展が開催され，掲載した作品は本校からの代表作品として展示されます。
描画の部と版画の部での入賞作品も展示されます。
会場で御覧いただければ幸いです。
※今回は福祉公民館です。福祉体育館ではありません。となりの建物です。
※インフルエンザの予防をお願いします。
2011/02/04 17:00 ｜
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工作①
２月４日（金）。図工の素敵な作品を紹介されました。
５年生の作品です。
①ジグソーパズルですね。
②やはり，ジグソーですよね。
③ん，やややっ？
④おう，なるほど！
別の学年の素敵な作品も紹介してもらいました。次回，「工作②」へ。
５年生の作品です。
①ジグソーパズルですね。
②やはり，ジグソーですよね。
③ん，やややっ？
④おう，なるほど！
別の学年の素敵な作品も紹介してもらいました。次回，「工作②」へ。
2011/02/04 12:40 ｜
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節分
２月３日（木）。昨日の豆まき集会の後，体育館への渡り廊下に，各学年の掲示がされました。
低学年。
中学年。大胆な眉と口。味のある耳。
高学年。
児童一人一人の作品を詳しくお見せすることはできませんが，ユニークな顔の鬼が数多く見られました。また，なるほどと思わせる「追い出したい鬼」もたくさんありました。
低学年。
中学年。大胆な眉と口。味のある耳。
高学年。
児童一人一人の作品を詳しくお見せすることはできませんが，ユニークな顔の鬼が数多く見られました。また，なるほどと思わせる「追い出したい鬼」もたくさんありました。
2011/02/03 17:30 ｜
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豆まき集会
２月２日（水）。少し早いですが，本日，豆まき集会を行いました。
豆まき集会は，本校でも，恒例の集会になりました。
特に行事としての位置づけはしていませんが，児童会が全校に呼びかけ，実施しています。
企画運営委員会が計画し，昼休みと「ふれあいタイム」を使って行われました。
体育館への渡り廊下に掲示していました。
豆まきの歌をうたいました。
豆は，東北地方の定番「落花生」。
鬼は，６年男子児童が引き受けてくれました。
豆まきが終わり，みんなで拾い集めています。
こんなにたくさん拾いました。
最後に，６年生が後始末。４年生も手伝っていました。
企画運営委員会さん，６年生さん，どうもありがとう。
今年も，子どもたちは，元気に成長できそうです。
豆まき集会は，本校でも，恒例の集会になりました。
特に行事としての位置づけはしていませんが，児童会が全校に呼びかけ，実施しています。
企画運営委員会が計画し，昼休みと「ふれあいタイム」を使って行われました。
体育館への渡り廊下に掲示していました。
豆まきの歌をうたいました。
豆は，東北地方の定番「落花生」。
鬼は，６年男子児童が引き受けてくれました。
豆まきが終わり，みんなで拾い集めています。
こんなにたくさん拾いました。
最後に，６年生が後始末。４年生も手伝っていました。
企画運営委員会さん，６年生さん，どうもありがとう。
今年も，子どもたちは，元気に成長できそうです。
2011/02/02 19:20 ｜
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学力検査２日目
２月２日（水）。学力検査２日目。
今日は，１・２年生は算数，３年生以上は算数・社会に取り組みました。
２校時は，全校で算数の問題に取り組んでいました。
校舎からは物音が消え，静かな環境の中で集中して問題に向き合っていました。
１年生。初めての学力検査。昨日の国語に続き，熱心に解いています。
黒板には，表紙への書き方についての説明がありました。
２年生。
３年生。
検査の結果は今月下旬に届きます。
検査の様子から，各学級担任は，すでに補充指導について予定を立てているようです。
今後，さらに学習内容の定着をめざしていきます。
今日は，１・２年生は算数，３年生以上は算数・社会に取り組みました。
２校時は，全校で算数の問題に取り組んでいました。
校舎からは物音が消え，静かな環境の中で集中して問題に向き合っていました。
１年生。初めての学力検査。昨日の国語に続き，熱心に解いています。
黒板には，表紙への書き方についての説明がありました。
２年生。
３年生。
検査の結果は今月下旬に届きます。
検査の様子から，各学級担任は，すでに補充指導について予定を立てているようです。
今後，さらに学習内容の定着をめざしていきます。
2011/02/02 18:30 ｜
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