本校では、主体的に学び合う力の育成を目指して、①自分の考えをもち、伝える場の工夫　②ICT機器の効果的な活用の２点について、校内研究を進めています。
１０月は２・３年生で研究授業を行いました。

＜２年生＞～算数～「かけられる数とかける数」 この問題は「３×５」かな・・・？

自分の考えをタブレットに書きこみます。
書いてみると・・・あれ？「５×３」？？

この後、みんなで「３×５」「５×３」のどちらが正しいのか話し合いました。
「問題に合っているのは５×３」に気付くことができました。


＜３年生＞～算数～「もようづくり」 模様の中に円が見えるよ！どうしたら同じ模様を描けるかな。

自分が描いた方法を友達に教えて確かめます。
模様に隠れている「円の中心」をみつけると、同じ模様を描くことができることに気付きました。


２年生も３年生も、先生がついていない時間は自分たちで学習を進めることができています。
これも複式学級での大事な力の一つです。

2022/10/19 17:10 ｜ この記事のURL ｜

2022/10/03 12:50 ｜ この記事のURL ｜

９月２７日（火）　全校児童で稲刈りを行いました。

ヤーコン栽培でもお世話になってる地域の方には、田んぼの管理など１年間ずっとお世話になってきました。また、学校田の米作りが始まった４０年前からお手伝いしてくださっている方、毎朝子どもたちの安全を見守ってくださっている方、児童の保護者、おじいちゃん、おばあちゃん。たくさんの地域の方がお手伝いに来てくださいました。ありがとうございます！感謝、感謝です！


青空の下での収穫作業となりました。


田んぼ博士の地域の方にアドバイスをしてもらいながら。


大きな鎌を使って、どんどん刈り進めていきました。


刈るだけではありません。運ぶのも大事な仕事。そして結構大変なのです。


コンバインでの作業もみんなで見ました。その作業の速さと稲の動きの面白さに、子どもたちの目はコンバインに釘付けでした。


生活科、社会科、総合的な学習の時間、、、いろいろな学習の要素が詰まった稲刈りでした。


協力してくださった地域の方々への感謝の気持ち、太陽や水や土など自然への感謝の気持ちをもって、稲刈りを終えました。

2022/09/28 11:00 ｜ この記事のURL ｜

本校では、主体的に学び合う力の育成を目指して、①自分の考えをもち、伝える場の工夫　②ICT機器の効果的な活用の２点について、校内研究を進めています。
９月は１年生が研究授業を行いました。

＜１年生～生活科～＞ １学期から育ててきた、あさがおの「実」を観察しました。
「実」の中はどうなっているのかな？

「ぼくたちがうえた、たねがはいってるよ！」


何個入っていたかな？どんなふうに入っていたかな？
よく観察して写真に撮ります。


このあと、気がついたことを発表して自分の実や種をもう一度確かめました。
また、「自分たちが植えた種は５個だけど、たくさんの種が取れる」ことにも気がつきました。

授業の次の日
「校長先生、たくさん種がとれたよ」
１年生が校長室までもって来てくれました！

2022/09/26 15:00 ｜ この記事のURL ｜

2022/09/16 16:10 ｜ この記事のURL ｜

今週は４つの学年で、給食センター栄養士の向井先生による「食に関する学習」が行われました。

【２年生・３年生】
テーマは「魚」です。
魚の種類、魚の上手な食べ方、魚の栄養などたくさんのことを勉強しました。

本物の魚の脂と肉の脂を見比べて・・・魚の脂はさらさらでした。


【４年生・５年生】
テーマは「郷土料理」です。
青森県産の農産物や、青森県内の郷土料理をたくさん知ることができました。 さすが！八戸の郷土料理のことみんなよく知っています！！

タブレットを用いて、郷土料理のクイズにもチャレンジしました。
そして、なぜ給食に郷土料理が出るのか？についても、みんなで考えました。


１年生は１１月に、６年生は１２月に実施する予定です。

2022/09/15 16:30 ｜ この記事のURL ｜

本校では４年生以上の児童が、轟木太鼓に取り組んでいます。

轟木太鼓とは？
本校の創立１３０周年を機に始まった太鼓の演奏です。
陸上自衛隊八戸駐屯地で演奏されている「八戸陣太鼓」をもとにしたもので、かつてPTA会員だった方や、地域の方のご指導や協力によって引き継がれてきました。

今年も、PTAのOBであり八戸陣太鼓の現役の演奏者でもある方にお越し頂き、演奏の指導をしていただきました。ありがとうございました。

１１月に予定されている学習発表会で披露する予定です。



太鼓の音を聞きながら・・・地域の方々に支えられ、大切にされていると改めて実感しました。

2022/09/14 08:50 ｜ この記事のURL ｜

９月６日～９日　２名の中学生が本校で職場体験をしました。

プリントの丸付けをしたり、授業のお手伝いなどを体験しました。
小学生にとっては、２人の中学生は優しくて、頼りになるお兄さんとお姉さん。
休み時間になると、子どもたちは自然と中学生の周りに集まり、一緒に遊んだりおしゃべりをしたりしていました。

2022/09/14 08:20 ｜ この記事のURL ｜

９月８日　避難訓練を行いました。

本校は海抜7.7メートルの場所にあるため、大津波警報発令時の避難対象地域に指定されています。
そこで、今回は地震の発生と、大津波警報発令を想定した避難訓練をしました。


教室内では落下物から身を守る！頭部を守る行動！

グラウンド付近に一時避難をし、避難の振り返りをしました。

帰りは、違うルートを通って学校に戻りました。いずれも２０分ほどです。

学校に戻ってきてからは、各学級で防災ノートを活用して振り返りをしました。６年生は、自分たちが歩いたルートはどのくらい安全なのか、あるいはどんな危険があるのかを、市のハザードマップも活用しながら振り返りをしました。


私（校長）からは、子どもたちに次のような話をしました。

今日は全校児童慌てず、落ち着いて避難をすることができました。しかし、実際に大地震が発生すると、余震があったり建物が崩れたりすることもあります。また、津波が襲ってくるかもしれない恐怖感などから、冷静に避難することが難しくなります。そうならないためには、早めに避難の行動を開始することが重要です。では、早めに避難の行動を開始し命を守るために大切なことは何か・・・。
①学校にいるときは、先生の話をしっかり聞きましょう！
②家にいるときは、どんな行動をすればよいのか、おうちの人としっかり話し合いましょう。

2022/09/08 12:50 ｜ この記事のURL ｜

9月6日　
ごとう動物病院の後藤先生をお招きし、1年生のふれあい教室を行いました。
学級で飼育しているモルモットの「きなこちゃん」をもっとよく知ろうというテーマで、後藤先生に質問したり、きなこちゃんの心臓の音を聞いたりしました。




子どもたちは毎日お世話をしていますが、今日初めて知ったこともたくさんあったようでした。また、体温や心音で「命」を感じることもできた学習でした。

2022/09/06 15:10 ｜ この記事のURL ｜