轟木小学校

みなさんのお力をかりて

８月はじめの大雨
排水溝が落ち葉などが詰まっていたために、グラウンドの水が流れず、池のようになってしまいました。
整備をしなければと思っていながらも、なかなか人手と時間を割くことができずにいたのですが、本校グラウンドを練習場としている、本校保護者の方々を含めた多賀ジュニアクラブ（野球）の関係者の皆さんが、排水路周辺をきれいにしてくださいました！
ありがとうございました！
　

　
↑こんなに水がたまっていました

　

↑こんなにきれいにしていただきました

８月の暑い日
学校前の桜の木の下に花壇がありますが、きれいに草取りがされていました。また、玄関前の松の下もきれいに草取りがされていました。私が花壇の整備をしているときに、一緒に手伝ってくださったご近所の方が、別の日にもお一人で草取りをしてくださったようでした。ありがとうございました。

グラウンドも花壇も、地域のお力をかりながら、これからも環境の整備に努めてまいります。本当に、轟木の地域の皆様には感謝、感謝です！！

2022/08/22 13:50 ｜この記事のURL ｜

８月の稲

８月３日（水）
昨日は「畑の様子を見に来ました！」という子と会いました。お休みの日でも、畑や田んぼを気にしてくれていることを嬉しく思いました。
稲はここ数日の間にかなり大きな変化がありました。

今日は大雨で大変ですが、明日以降雨が上がったら、お子さんと一緒に学校田の付近をお散歩でもどうですか。

2022/08/03 14:50 ｜この記事のURL ｜

１学期終業式

７月２１日　１学期の終業式を行いました。

３年生の代表児童は、１学期、自分ががんばったことのほかに、みんなでがんばったことも発表しました。本校の教育目標にある「学び合う」「ふれ合う」「きたえ合う」の、「合う」と言う意味を「みんなで一緒に」と、しっかりとらえて振り返ることができたようです。すばらしい！

５年生の代表児童も、宿泊学習で協力してがんばったことを発表しました。また、そのみんなでがんばったことをもとに、これからはいろいろなことに挑戦したいと話していました。学びをつなげようという気持ちがすばらしい！

私（校長）からは３つの話をしました。
「ふりかえろう」
１学期にがんばったことや楽しかったことを、通信票を見ながら振り返ってみましょう。できたことがたくさんありますよ。

「挑戦しよう」
３３日間の夏休みの間に、工作や自由研究、お手伝いなどやってみたいことに挑戦しましょう。

「はなをみよう」
田植えをしてから２ヶ月がたち、６０センチほどに成長しています。８月には小さくてかわいい花が咲くはずですから、是非観察してください。

・・・・・・・・・・・

私が話す前に、代表の子どもたちが「ふりかえること」「挑戦すること」についてしっかり話してくれていました。
さすが轟木小学校の子どもたちです！

・・・・・・・・・・・

１年生は、はじめての通信票を、担任の先生から一人ずつ手渡されました。

２学期始業式に全員元気に登校してくることを、楽しみに待っています。

2022/07/21 17:20 ｜この記事のURL ｜

ブックトーク

7月20日　図書司書の方によるブックトークが行われました。

司書の方が、その学年に合った本を紹介してくれました。

紹介の仕方が楽しく、聞いているだけでその本を読んでみたくなりました。

また、本校の図書担当が、月ごとに「色」を決めて紹介するコーナーも設置しています。

７月は青の本です。来月は何色でしょうか。楽しみです。

2022/07/21 16:50 ｜この記事のURL ｜

宿泊学習

７月7日（木）～８日（金）４年生と５年生が、種差少年自然の家に行ってきました。

学校での出発式。

「楽しんできてね」のメッセージを掲げる6年生と、見送る1年生から3年生

天候が悪く、いかだづくりはできませんでしたが、「かにつり」などの磯遊びを楽しみました。

午後は多賀小学校の児童と一緒に「キンボールスポーツ」を行いました。

夜はキャンドルファイヤー。このあと各班の出し物で大盛り上がりでした。

2日目は館内でアドベンチャーゲームを行いました。

天候には恵まれませんでしたが、そのなかで自分たちができることを精一杯やること、力を合わせて取り組むこと、思い切り楽しむことを、友達とかかわりながらできた2日間でした。

2022/07/08 17:10 ｜この記事のURL ｜

菊づくりに挑戦①

７月６日（水）八戸菊花会の工藤さんをお招きして、菊の植え付けを行いました。
280年前に京都から持ち込まれたことが始まりとなった奥州菊です。さて、秋にはどんな花を咲かせるのでしょうか。

八戸菊花会の工藤さん。奥州菊の歴史もお話ししてくださいました。

上学年と下学年のペアで作業しました。

菊にはそれぞれ名前がついています。その名前から花の色を想像するのも楽しみの一つです。
この菊は「群星」という名前でした。

菊の名前から想像を膨らませているのでしょうか。
植え付けの後、自分の菊をじっと眺める子がたくさんいました。

2022/07/08 16:10 ｜この記事のURL ｜

６月の授業研究

本校では、主体的に学び合う力の育成を目指して、①自分の考えをもち、伝える場の工夫　②ICT機器の効果的な活用の２点について、校内研究を進めています。
６月は２つの授業研究を行いました。

＜４年生・５年生（複式学級）～社会科～＞

4年生はダムの役割について学習しました。

4年生が先生と学習している間、5年生は沖縄の農産物について調べています。

先生が4年生の授業を進めている間は、自分たちで調べたことを発表しまとめていきます。

5年生は、自分で調べてことをタブレットに打ち込み、情報をみんなで共有しながらまとめていきました。

＜６年生　～国語～＞

提案文の書き方についての学習でした。どんな順番で提案文を書いたらよいのかみんなで話し合いました。

話し合ったことを元に、自分の提案文の構成を考えました。

ICT機器を使った学習でも、友達との交流は重要な要素です。

※2学期は他の学年でも授業研究を行う予定です。

2022/07/01 09:40 ｜この記事のURL ｜

田んぼの守り神

５月に田植えをした学校田に、「田んぼの守り神」が現れました！！

おいしいお米を収穫できるよう、６年生が協力して招いた「田んぼの守り神」です。

　６年生のみなさん、ありがとう！！

2022/06/22 16:50 ｜この記事のURL ｜

第1回参観日

６月１７日（金）第１回授業参観日を実施しました。
本来は４月に実施する予定でしたが、市内の感染状況を踏まえて中止としたため、今回が第１回となりました。
これまで、このブログの写真でしかお伝えできなかった子どもたちの様子を、ようやく直接参観していただくことができました。
保護者の皆様、ご家族の皆様にはお忙しいところ、たくさんおいでくださり心よりお礼申し上げます。

全体会や学級懇談にも、たくさんの方が出席してくださいました。ありがとうございました。