６年生と５年生の交流会
２月２２日（火）。
６年生から５年生への呼びかけで，午後２時間，交流会が開かれました。
６年生の話合いで，「これまで，５年生との関わりが強かったので，他の学年より多い２時間にしよう。」ということになったそうです。
５校時は，体育で「こおり鬼」と「フットサル」を行いました。
６校時は，教室で「宝さがし」を行ったそうです。
また，体育館への渡り廊下に，書き初めが掲示されました。先日の６年生の書き初めです。
６年生から５年生への呼びかけで，午後２時間，交流会が開かれました。
６年生の話合いで，「これまで，５年生との関わりが強かったので，他の学年より多い２時間にしよう。」ということになったそうです。
５校時は，体育で「こおり鬼」と「フットサル」を行いました。
６校時は，教室で「宝さがし」を行ったそうです。
また，体育館への渡り廊下に，書き初めが掲示されました。先日の６年生の書き初めです。
2011/02/22 17:40 ｜
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「あそびランド」その３
２月２２日（火）。
２年生が全校児童を招待した「あそびランド」。２日目の今日は，体育館で行われました。
ギャラリーでの「魚つり」と「だんボールめいろ」に，たくさんの「お客さん」が集まっていました。
フロアでは「ゴルフ」が行われていました。
また，ステージでは，段ボール箱でつくった鬼の顔に向かって「玉入れ」が行われていました。
２年生は，今日も年上の「お客さん」を相手にがんばっていました。
明日は，いよいよ最終日です。
２年生が全校児童を招待した「あそびランド」。２日目の今日は，体育館で行われました。
ギャラリーでの「魚つり」と「だんボールめいろ」に，たくさんの「お客さん」が集まっていました。
フロアでは「ゴルフ」が行われていました。
また，ステージでは，段ボール箱でつくった鬼の顔に向かって「玉入れ」が行われていました。
２年生は，今日も年上の「お客さん」を相手にがんばっていました。
明日は，いよいよ最終日です。
2011/02/22 17:40 ｜
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ふれあい給食
２月２１日（月）。
今日，「ふれあい給食」が行われました。
「６年生を送る会」関連の取組として，５年生が中心になって計画しました。
６年生２２人に５グループに分かれてもらい，１～５年各教室を１日交代で訪問してもらうことになりました。今日は，その１日目です。
１年教室
２年教室
３年教室
４年教室
５年教室
この「ふれあい給食」は，２５日（金）までの５日間で計画されています。
お世話になった６年生さんと，給食を食べながら，いろいろな質問やいろいろな話をしてみたいと，下級生は楽しみにしていました。
今日，「ふれあい給食」が行われました。
「６年生を送る会」関連の取組として，５年生が中心になって計画しました。
６年生２２人に５グループに分かれてもらい，１～５年各教室を１日交代で訪問してもらうことになりました。今日は，その１日目です。
１年教室
２年教室
３年教室
４年教室
５年教室
この「ふれあい給食」は，２５日（金）までの５日間で計画されています。
お世話になった６年生さんと，給食を食べながら，いろいろな質問やいろいろな話をしてみたいと，下級生は楽しみにしていました。
2011/02/21 16:50 ｜
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「あそびランド」その２
２月２１日（月）。
昼休みに，２年生さんが，全校児童対象の「あそびランド」を開いてくれました。
今日は，２年教室と廊下を会場に行われました。
「ペットボトルボーリング」
「とんとんずもう」
このほかに，「ストローアーチェリー」・「ペットボトルわなげ」・「さら回し」も行われていました。
高学年から低学年まで交じって楽しく遊んでいました。
明日は，体育館・ギャラリーで行われる予定です。
明日の遊びも楽しみです。
昼休みに，２年生さんが，全校児童対象の「あそびランド」を開いてくれました。
今日は，２年教室と廊下を会場に行われました。
「ペットボトルボーリング」
「とんとんずもう」
このほかに，「ストローアーチェリー」・「ペットボトルわなげ」・「さら回し」も行われていました。
高学年から低学年まで交じって楽しく遊んでいました。
明日は，体育館・ギャラリーで行われる予定です。
明日の遊びも楽しみです。
2011/02/21 16:50 ｜
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新入学児童保護者説明会
２月１８日（金）。
今日、「平成２３年度新入学児童保護者説明会」を開催しました。
校庭が雪どけでぬかるみ、駐車場が十分に確保できず、御迷惑をおかけいたしました。
それでも、保護者の方々にお集まりいただき、１５時から１６時過ぎまで行うことができました。
本校では、この説明会後に、算数セット等たくさんの教材を御購入していただき、お持ち帰りいただいています。そして、おはじきや数え棒など、細々したものに名前をつけていただき、入学式の日に持参していただいています。
今回も、そのようにお願いさせていただきました。
保護者の皆様には、大変なお手数をおかけいたします。
よろしくお願いいたします。
今日、「平成２３年度新入学児童保護者説明会」を開催しました。
校庭が雪どけでぬかるみ、駐車場が十分に確保できず、御迷惑をおかけいたしました。
それでも、保護者の方々にお集まりいただき、１５時から１６時過ぎまで行うことができました。
本校では、この説明会後に、算数セット等たくさんの教材を御購入していただき、お持ち帰りいただいています。そして、おはじきや数え棒など、細々したものに名前をつけていただき、入学式の日に持参していただいています。
今回も、そのようにお願いさせていただきました。
保護者の皆様には、大変なお手数をおかけいたします。
よろしくお願いいたします。
2011/02/18 18:20 ｜
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３学年 轟木保育園に行ってきました。
２月１８日（金） 轟木保育園訪問
総合的な学習の時間
「自分たちにできること」として轟木地区にある轟木保育園で園児たちとふれあう活動を計画しました。
ここでは・・・・①この春小学校に入学する園児の皆さんに小学校の様子を教えてあげること
②自分たちで考え、作成した「遊びランド」を園児たちに楽しんでもらうこと
この２つの活動を通して、園児たちの先輩としてかかわり、自分たちもこの轟木地区の一員であることに気づかせたいと考えました。
子どもたちの「遊びランド」の様子・・・・みんないきいき活動しました。
魚釣りチーム、ボーリングチーム、玉入れチーム
園児の皆さんが、喜んでいる姿を見て、３年生のみんなもHAPPYになりました。
どの子も教室に帰ってきて・・・・
「楽しんでくれてよかった！」「がんばってよかった！！」と達成感・・・
帰るときには、ずっとずっと手を振ってくれた園児の皆さん。
ありがとうございました。
３年生最後の総合的な学習の時間は、心温まる活動となりました。
総合的な学習の時間
「自分たちにできること」として轟木地区にある轟木保育園で園児たちとふれあう活動を計画しました。
ここでは・・・・①この春小学校に入学する園児の皆さんに小学校の様子を教えてあげること
②自分たちで考え、作成した「遊びランド」を園児たちに楽しんでもらうこと
この２つの活動を通して、園児たちの先輩としてかかわり、自分たちもこの轟木地区の一員であることに気づかせたいと考えました。
子どもたちの「遊びランド」の様子・・・・みんないきいき活動しました。
魚釣りチーム、ボーリングチーム、玉入れチーム
園児の皆さんが、喜んでいる姿を見て、３年生のみんなもHAPPYになりました。
どの子も教室に帰ってきて・・・・
「楽しんでくれてよかった！」「がんばってよかった！！」と達成感・・・
帰るときには、ずっとずっと手を振ってくれた園児の皆さん。
ありがとうございました。
３年生最後の総合的な学習の時間は、心温まる活動となりました。
2011/02/18 17:50 ｜
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うさぎの名前を募集中
２月１７日（木）。
うさぎさんの名前を，先週末から募集しています。
いろいろな名前の案が聞こえてきています。
果たしてどんな名前に決まるのでしょうか。
締め切りは，明日２月１８日（金）午後５時！！
かわいい名前に決まると思います。
ちなみに，名前を決めるのは，飼育環境委員会です。
よろしくお願いします。
うさぎさんの名前を，先週末から募集しています。
いろいろな名前の案が聞こえてきています。
果たしてどんな名前に決まるのでしょうか。
締め切りは，明日２月１８日（金）午後５時！！
かわいい名前に決まると思います。
ちなみに，名前を決めるのは，飼育環境委員会です。
よろしくお願いします。
2011/02/17 19:20 ｜
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フォークダンス
２月１７日（木）。
今日の音楽集会は，「音楽に合わせて体を動かそう」ということで，フォークダンスを行いました。前回，１月２０日での「タタロチカ」に続く２回目です。
今日は，「マイムマイム」です。
初めに，踊り方を学びました。
次に，曲にあわせて踊りました。
そして，最後に，前回の「タタロチカ」を踊りました。
１５分間の集会活動ですが，運動量のある「音楽集会」になりました。
今日の音楽集会は，「音楽に合わせて体を動かそう」ということで，フォークダンスを行いました。前回，１月２０日での「タタロチカ」に続く２回目です。
今日は，「マイムマイム」です。
初めに，踊り方を学びました。
次に，曲にあわせて踊りました。
そして，最後に，前回の「タタロチカ」を踊りました。
１５分間の集会活動ですが，運動量のある「音楽集会」になりました。
2011/02/17 19:00 ｜
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代表委員会（６年生を送る会について）
２月１６日（水）。
昼休みに，２～５年生の代表が集まり，代表委員会が開かれました。
案件は，「６年生を送る会」についてでした｡
今回は，５年生が在校生の最上級生として，会を企画・運営していきます｡
今日の打ち合わせでも，議長団としてリードしていました｡
また，一歩，最上級生に近づいています｡
昼休みに，２～５年生の代表が集まり，代表委員会が開かれました。
案件は，「６年生を送る会」についてでした｡
今回は，５年生が在校生の最上級生として，会を企画・運営していきます｡
今日の打ち合わせでも，議長団としてリードしていました｡
また，一歩，最上級生に近づいています｡
2011/02/16 17:30 ｜
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「あそびランド」 ～１年生をごしょうたい～
２月１６日（水）。
今日の３校時，２年生が準備してきた「あそびランド」に，１年生が招待されました。
２年生のすばらしかったところを１年担任がメモしていました。
①身近な材料での工夫したおもちゃづくり。
②すごく優しい教え方。
③遊びが上手にできると，すかさず、「すごい！」「難しいのにできた！（拍手）」とほめる。
④無駄のない声と動き。「静」と「動」。
また，それに素早く反応し，体全体で楽しさを表現していた１年生もすばらしかったですよ｡
とても楽しい時間になりました｡
来週は，全校児童の招待を予定しています。
高学年児童も，大いに楽しみにしていました｡
２年生さん，よろしくお願いします｡
今日の３校時，２年生が準備してきた「あそびランド」に，１年生が招待されました。
２年生のすばらしかったところを１年担任がメモしていました。
①身近な材料での工夫したおもちゃづくり。
②すごく優しい教え方。
③遊びが上手にできると，すかさず、「すごい！」「難しいのにできた！（拍手）」とほめる。
④無駄のない声と動き。「静」と「動」。
また，それに素早く反応し，体全体で楽しさを表現していた１年生もすばらしかったですよ｡
とても楽しい時間になりました｡
来週は，全校児童の招待を予定しています。
高学年児童も，大いに楽しみにしていました｡
２年生さん，よろしくお願いします｡
2011/02/16 17:00 ｜
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