轟木小学校

見守る雪だるま

１２月１４日
朝、少しだけ積雪がありました。登校班の集合場所で、友達を待つ間に作ったのでしょうか。二人の子が大事そうに、小さな雪玉をそれぞれ１個ずつ持って、学校前の横断歩道を渡っていきました。

雪玉をぶつけ合いながら歩いていたのであれば指導するところですが、あまりにも大切そうに持っていたので、この後どうするのかな・・・と見守っていました。

学校に着いた２人は、それぞれの雪玉をくっつけて、玄関前の大きな岩の上にちょこんと置いたのでした。↓

この小さな小さな雪だるま

「今日はみんな元気に来てるかなあ」

って玄関の様子をのぞき込んで見ている気がしませんか？

小さな雪だるまを、ここにちょこんと置くその感性。大切にして伸ばしてあげたいものです。

2022/12/14 14:20 ｜この記事のURL ｜

スケート教室①

12月12日　今年度第1回目のスケート教室を実施しました。

昨年度は、実施の計画はしていましたが、感染症の影響で中止になってしまいました。
2年ぶりのスケート教室を、子どもたちはとても楽しみにしていたようです。

初めての子や、あまり経験が無い子は、「座る→立つ」から確かめました。

つかまらなくても滑ることができる子は、別メニューで学習を進めました。

最後はプロジェクションマッピングで彩られた氷上を、自由に滑ったり練習したりしました。

子どもたちは何度も転びながらも、氷の上を滑る感覚を楽しんでいました。
地域の特色を生かした体育としてのスケート学習。このような経験を通して、身体を動かすことの楽しさを感じ、進んで運動に親しむ子どもたちを育てたいと思っています。

今回の会場であるFLAT　HACHINOHEの電光掲示板には大きく「八戸市立轟木小学校のみなさま　ようこそ　FLAT　HACHINOHEへ」の文字が！！
ご指導くださいましたFLAT　HACHINOHE　関係者の皆様。ありがとうございました。

2022/12/12 12:40 ｜この記事のURL ｜

参観日

１２月２日（金）授業参観を実施しました。

いつもより緊張気味の子どもたちでしたが、保護者の皆様には一生懸命学習する姿を見ていただけてと思います。

また、全体会には２０名以上お集まりいただきました。全校児童数３６名、家庭数２７の本校ですので、２０名以上の参加というのは素晴らしいことだと思います。そのご期待に応えられるようがんばって参ります。

2022/12/06 07:10 ｜この記事のURL ｜

食に関する学習（１年）

１１月２９日　給食センター栄養士の蛭子先生による「食に関する学習」が１年生を対象に行われました。

【１年生】

テーマは「野菜のパワー」です。
好きな野菜、苦手な野菜がありますが、野菜にはたくさんのパワーが秘められていることを学習しました。

野菜を食べないとどうなってしまうのかな？

病気になっている感じがするよ。

真剣にお話を聞いていた１年生でした。
この日の給食は、きっと野菜のパワーを感じながら食べたことと思います。

2022/11/29 13:20 ｜この記事のURL ｜

読み聞かせ

以前、本校の読書週間の取組について紹介しましたが、今回はさらに図書委員の子どもたちの活動を紹介します。

１１月２４日　図書委員会のメンバーによる読み聞かせ会が行われました。
それぞれ、担当の学級に出向き、大型絵本の読み聞かせをするものです。
図書委員の皆さんは、みんなに本の楽しさを知ってもらおうと、一生懸命読み聞かせの練習をして臨みました。

１年生　「やさいさん」（作：tupera tupera）

２年生　「みんなでんしゃ」（作：薫くみこ、絵：かとうようこ）

３年生　４年生　「くものすおやぶん　とりものちょう」（作：秋山あゆ子）

５年生　「ひさの星」（作：斎藤隆介、絵：岩崎ちひろ）

６年生　「おおはくちょうのそら」（手島圭三郎）

現在、これらの大型絵本は図書室で自由に読むことができます。
他の学年で読み聞かせをしていた本にも興味をもち、読書の幅が広がるといいですね。
図書委員の皆さんありがとうございました。

2022/11/25 14:00 ｜この記事のURL ｜

就学時健診

１１月２２日　来年度本校入学予定児を対象とした就学時健診が行われました。

今年度は２名だけでしたが、小学校に入学することを楽しみにしてくれていました。
現在在籍している子どもたちにとっても、これから入学してくる子どもたちにとっても「明日も来たくなる学校」でありたいと思っています。

2022/11/24 10:50 ｜この記事のURL ｜

読書週間

今週火曜日から読書週間です。図書室やその付近には、子どもたちが本に親しむための様々な仕掛けがされています。

これを機会に、もっともっと本が好きになってほしいと思っています。

昼休みに図書室に集まる子どもたち

図書クイズの答えを探すために、本を探したり内容を確かめたりしています

１１月は赤い本のコーナーです

図書室前の廊下に、ゆっくり座って読書できるコーナーを設けました

2022/11/18 12:10 ｜この記事のURL ｜

なわとび　はじめました

業間の体力づくりの活動が、「マラソン」から「なわとび」に変わりました。

ここ数年、感染症の影響で子どもの運動量が減少しているとの報告もありますが、本校ではこのように、年間を通して毎日身体を動かす時間を設けています。

なわとびはいろいろな技があり、チャレンジする楽しさがあります。
また、家の前のちょっとしたスペースでも取り組むことができます。
ご家族みんなで取り組んでみるのも楽しいかもしれませんね。

2022/11/15 13:00 ｜この記事のURL ｜

とどろきまつり（学習発表会）

１１月６日　とどろきまつり（学習発表会）を行いました。

会場の定期的な換気、フェイスガードやマスクの着用等の感染対策を講じ、ご家族の参観には制限を設けず実施しました。
また、今年度は地域学校連携協議会の委員の皆様にお声がけをし、３年ぶりにご来賓をお招きしての実施となりました。
子どもたちは、先日の予行にもまして張り切り、「かっこいいところ」を存分に見せていました！

【１年生】

はじめの挨拶はかなり緊張していたようでした。それでも、その後の音読や楽器の演奏になるとだいぶ落ち着き、元気いっぱいの発表をすることができました。小学校初めての発表会は大成功でした。

【２年生・３年生】

「まんじゅうこわい」の音読劇は、会場の笑いを誘っていました。その後のマットやなわとびの演技では、難しい技も披露されました。２年生、３年生らしい「かわいらしさ」と「かっこよさ」を見ることができました。

【４年生・５年生】

社会科の学習の関連で、都道府県の紹介をしました。調べたことを単に発表するのではなく、その土地の戦国武将がお国自慢をするというアイディアたっぷりの発表でした。衣装は自分たちで考え、材料を持ち寄って制作しました。

【６年生】

太鼓の達人・・・ではなく「体操の達人」の動画をゲーム端末で視聴しているという設定で、マット運動やなわとびの技を披露しました。しっかり音楽に合わせて演技しているところは、さすが６年生！

【轟木ソーラン（１年生～３年生）】

下学年だけの演技ですが、なんのなんの！力強いソーランを発表しました！

【轟木太鼓（４年生～６年生）】

地域の方に教えてもらいながら受け継いでいる「轟木太鼓」。
今年も響かせることができました。

ご来場くださいった皆様、温かいたくさんの拍手をありがとうございました。

2022/11/08 08:30 ｜この記事のURL ｜

もうすぐ学習発表会（とどろきまつり）

11月2日　とどろきまつり（学習発表会）の予行が行われました。

学級間で見合うのは初めてなので、緊張気味の子どもたちでした。
それでも、精一杯練習してきたことを一生懸命に発表していました。

「うまくいくと思っていたけど、緊張したらこんなに忘れちゃうんだ・・・。」
「もっと緊張すると思ったけど、練習通りできて安心した。」
「練習ではうまくいかなかったけど、今日は一番うまくできた。」

いろいろな感想をもっていた子どもたちでした。
そして、「日曜日にはどんな姿を見て欲しい？」の問いに・・・

「かっこいいところ！！」

の元気な声が聞こえました。